我的育兒小故事
對於這個問題，想站在教育心理學的角度為推薦你一些方法建議。但是每個孩子都是一個獨立的個體，因此每種方法不是對所有人適用。
第一點，家長要有耐心。
孩子的學習固然是家長非常重視的。但是我們發現，往往你越重視，越希望他學好，往往不如願適得其反。所以家長一定要有耐心，不要著急，以正確發展的眼光看待，擺正自己的心態。面對孩子不學習千萬不能打罵。
第二點，建議學習的時間不要太長，設立獎勵制度。
對於注意力不集中的孩子和不愛學習的孩子，每次學習時間不要太久，好動的孩子注意力的持久度不高。可以適當的給孩子設定目標，完成以後給予獎勵強化。不斷的持續，不斷強化。 讓孩子在玩中學，學中玩。
第三點，激發孩子對新校園小學的嚮往之情。
幼小銜接這塊的工作在幼兒園和家庭同時都要進行。可以帶孩子參觀將來要去上的小學，講講小學會發生的一些有趣的事情。激發孩子的嚮往之情為之努力。
第四點，從孩子的興趣出發。
可以從孩子喜歡的東西出發，多陪孩子做喜歡的事，培養孩子的耐心和注意力。多鼓勵孩子，哪怕有點點小小的進步都要表揚他。激發孩子對學習的興趣，讓他決定學習是一種樂趣，獲得愉悅感。可以買一些有教育意義的動畫片，這樣即滿足孩子看動畫片的慾望，同時能達到學習的效果。
第五點，身教勝於言傳
父母是孩子第一任老師，也是孩子最好的榜樣。你也需要從自己身上進行反思。要想孩子成為一個熱愛學習，喜歡讀書的人，務必要讓自己成為一個愛學習，愛讀書的家長。只有身體力行給孩子做愛書，愛學習的榜樣，給孩子營造一個濃厚的家庭學習環境，孩子在這種氛圍之下深受感染並喜歡上學習。
小魚育兒簡筆畫
這個可能是很多小孩子的共性，主要根源在於小孩子缺乏學習的興趣，要培養孩子學習興趣，最關鍵的是要讓孩子在學習的時候能產生愉悅感，從而達到主動學習，學習效率也能提高。
原先我家大寶在這個年齡段也不太喜歡學習，後來我家先生工作崗位調整，時間比較寬裕後，對孩子的學習就比較上心，經常參與到孩子的學習中去，陪他一起看圖本，學畫畫，認數字，對孩子的進步給予表揚鼓勵，現在我家寶寶學習的主動性明早提高了！
我大概總結了一下，希望對你有幫助：
1、言傳身教，換位思考下，如果你是孩子，看到父母一回家就玩手機，玩電腦，看電視，甚至打麻將，然後讓你學習，你學的進去嗎？，所以，放下手機，以身作則，父母是孩最好的老師！
2、七歲左右的小孩正是對世界充滿好奇的年紀，要學會引導孩子通過書籍去尋找答案，比如孩子問你，”動物園裡為什麼沒有恐龍？”你可以通過一些介紹恐龍的科普讀物來向孩子解答，一步步引導孩子學習的樂趣，滿足他的好奇心。
3、不要取刻意遏制孩子玩耍的天性，孩子的很多知識都是可以通過玩耍獲得的，即使是學校裡要求掌握的知識，也有很多可以通過遊戲來掌握，比如學習認字，現在就有很多識字的APP，動畫片，卡通遊戲等。
總之，剛要上小學的孩子好玩，是正常現象，家長不要過分擔憂，多引導引導孩子養成學習的習慣，相信你家的孩子是最棒的！
我是嬰語說，希望能幫到你，謝謝
嬰語說
你好，有幸能夠回答你的問題，從你的問題中可以得知，你的小孩現在還是幼兒園的年紀，而在這個年紀孩子貪玩是正常的，不愛學習多半是習慣的養成，所以我建議你從以下三個方面著手：
1.父母的監督
孩子不愛學習跟父母是有很大的關係的，而6、7歲的孩子完全談不上有自制力的問題，所以在孩子學習的前期，父母的監督是非常重要的，監督孩子去學習，讓他漸漸接受學習這件事情。
2.規則的制訂
孩子貪玩都是正常的，但是也要看孩子是怎麼玩的，如果一天到晚都是玩，那肯定是不行的，所以父母可以跟孩子共同去制訂一條規則，何時能玩規定好，並且和孩子共同去執行這個規則，切不可因為孩子的原因去打破規則，這樣會讓孩子之後漠視規則。
3.提高孩子的學習興趣
每一個學習好的孩子都是因為熱愛學習，而不是被強迫著學習，父母可以從多個方面去提高孩子學習的興趣，並及時誇獎孩子，這個比如可以讓孩子幫忙去幫自己算賬之類的，讓孩子自身知道學習是有用的，有趣的。
希望我的回答可以幫到你，謝謝。
北鼻駕到
2020年，疫情席捲國內，今年9月上學的孩子，父母非常關注這個問題，我們從兩方面來闡述，便於家長，疫情期間帶好孩子。
第一方面：從主體孩子本身來講，我們國家對於小學的學齡要求在滿6週歲以上，這個年齡的孩子，正是邏輯思維力與紀律敏感期待形成的階段，馬上成為小學生，學校日常的作息紀律的培養，對知識的好奇心的培養，相對於學習到什麼，更為重要。給孩子制動一份日常作息表，從“短時間 多內容”，慢慢過渡到，某一件事，時間慢慢加長。孩子的邏輯思維漸進形成，可以給孩子讀些與“學習知識”相關的繪本，聲情並茂的闡述給孩子，知識的樂趣。這個年齡段的孩子，對競技類遊戲感興趣，還可以跟孩子做一些競技類的遊戲幫助他增加學習的興趣動力。比如：塔羅牌的認字、拼音卡片、數字遊戲、英文猜謎等，增加孩子對學習新的知識的渴望。
第二方面：對於客體教育環境來講，小學階段又分為兩個階段。初小（一年級至三年級）階段和高小（四年級以後）階段，初小階段，老師的教學大綱要求更多的是培養孩子的學習習慣與學習興趣，所以到了學校，老師的指引也會給到孩子很好的輔助。
家長放寬心態，在瞭解孩子的成長敏感期的同時，結合孩子自身的習慣興趣，給到積極的輔導即可。不必太焦慮。遵循孩子步伐，給予積極的引導，讓孩子成為孩子自己。
Linda果
小孩子哪有不貪玩的，這麼小不要去硬逼他去學習。這樣讓孩子產生厭惡情緒，會適得其反。講好規矩玩可以，有條件，有要求，只要孩子做到了玩不會耽誤學習的，人家學習好的孩子，也沒說不讓玩。每晚堅持和孩子一起閱讀。父母一定要做好榜樣，不讓孩子玩手機，看電視，那麼先從父母做起，孩子在一邊寫作業的時候，家長也要在一邊看書或者學習。給孩子營造學習的氣氛。
朱朱霞的帶娃生活日記
學習是需要動力愛好和興趣的，不管是孩子還是大人，我想這都是一個很同理的事情，現在的孩子生活在一個物質相當豐富的年代，由於大部分家庭只有一個孩子，即使不是大富大貴的家庭，孩子的生活也是衣食無憂，從小就會被寵著慣著，所以家長沒有做到一個很好的引領，導致孩子養成了不愛學習貪玩的習慣，那麼這個問題怎麼解決呢？首先我們要從孩子的興趣去發現，給孩子樹立一個目標，給孩子建立起一個夢想，創造一個讓孩子值得他感興趣的目標去實現，我想在學校中很多老師都會問孩子，你的夢想是什麼？其實有夢想的孩子才會有真正的動力去學習，所謂的夢想，就要從孩子興趣入手，發現孩子的潛能優勢，點燃孩子的夢想，讓孩子為自己的夢想主動學習，家長一定要明白孩子的學習是為了他自己，而不是為了父母，只要把這一點灌輸給孩子，才能讓孩子愛上學習，對於興趣和夢想的追求，孩子才實實在在的是為了自己，如果父母總是在強調要求和督促，那麼孩子則認為學習是為了是為了父母，而不是為了他自己。
家與成長
小孩子嘛 貪玩很正常 關鍵是大人怎麼引導了 孩子貪玩第一時間要跟他約法三章 該什麼玩 該什麼學習 不能慣著 這樣持續一段時間 很快就把孩子的習慣改回來了 孩子最好在二三歲的時候就要讓他有一個好的世界觀 有的孩子調皮的很 大人如果不及時糾正 稍微再大點 糾正過來就很難了
一葉知秋月520
兒子2年級了。也是不聽話吶。不愛學習 我覺得順其自然吧 說多了他也會生氣。不說吧好像也不行。可憐天下父母心～
用戶3645333083
貪玩是小孩子的天性，愛學習需家長的引導，自覺需家長的約束
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深圳會計琳子
小孩子都貪玩，關鍵是家長怎麼引導！如果家長能以身作則，每天抽出點時間陪孩子，看書，寫字等等，慢慢養成習慣，相信孩子也會漸漸改變！
