孩子现在在老师开的托管班,学习成绩没啥变化,需要送到品牌托管班里吗?

明年今日4562


我想问一下,请问你的生活地点是在哪个城市?因为主要的大品牌的教育机构,基本上都在省会城市,或是强地级市。如果你不说清楚,可能推荐的一些机构,你们那里没有。

我不知道你所谓的“老师的开的托管班”是什么样子的?我也不建议你带孩子去那里。主要有以下原因:

一、老师关系复杂,上课老师既是学校老师,又是辅导班的老师。即使出现什么问题,你也不敢合法维护你自己的利益。害怕老师在学校给自己的孩子穿小鞋。

二、课外辅导的授课内容不明确有没有针对性。如果说孩子在学校课堂内听课都有问题,那在老师辅导班也不一定能有改善。要么是老师上课的方式有问题,要么是孩子自身的问题。如果是老师上课的方式的问题,那就换机构;如果是学生本身的问题,比如注意力不集中,学习习惯不好,那家长平时要帮孩子纠正不良习惯,学校教育和家庭教育结合。

最后,提一些建议。如果可以的话,在本地找个口碑好的教育机构,或者找个在校大学生。


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这个问题我得从三方面来说吧。1.如果老师的责任心强一些,在托管班会亲自给孩子适当的辅导,这样的话孩子不会的就有可能会得到改善,从而成绩多少都会提高一些。2.如果老师没有责任心,就为了赚钱,可想而知,托管班也只是成了单纯的写作业的地方了,不会的依旧不会。成绩当然也不会提高多少。3.要看孩子的成绩不能单纯的看一两次考试,还得看平时作业,同一类型的题,这次不会下次就会了,这才能说明孩子进步了。如果光看考试,出的题不同,结果就会不同。

我侄子就跟着他班主任,一周五天只去三天半。因为星期一老师要开会,星期五过星期,晚上不去。上午放学跟老师走,中午吃一顿饭,如果夏天有午休,饭后写作业,然后午休。冬天没午休,只写作业。下午放学后去老师家写作业,大概一个小时,然后家长接走。在一个小县城里,就这一期得三四千。他们的练习册老师从没批改过。成绩和不上托管没啥变化。问过他,老师就没讲过题,他后来不去了,老师还偷偷的让他给家长带话,说他喜欢老师家还要去。在我们那这已经是公开的秘密了,教育局的再查也查不出,因为没有哪个家长愿拿孩子的前途去和老师过不去。不过也有比较负责的老师,这也是因人而异。外面的托管班不好说,就我们这里而言,大部分还可以,因为它们没有优势,所以得靠家长的口碑,价格也是有高有低。这个自己得去调查。希望我的回答对你有用。


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你好!孩子多大了?男孩女孩?是什么原因非要上托管班呢?

孩子成绩没有什么变化,原因有很多,了解一下:

1.了解孩子是不愿意学呢还是没有兴趣学,这方面可能要从学习动力入手,是需要家长多做工作,了解孩子的具体情况!情况不同,对应的解决办法也不同。

2.其次看孩子的学习能力如何?也就是听、说、读、写、算的能力,比如:有的孩子一节课,能吸收80%,而有的孩子只能吸收30%——50%,那孩子再努力,效果也很有限,其实孩子也很挫败。

3.如果孩子已经厌学了,即使换任何老师,效用都不是很大!

所以具体的情况要具体看待,因材施教。

希望对你有帮助!





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孩子在小学阶段家长的陪伴和监督是非常重要的,这种陪伴是所有的教育培训机构和托管班没有办法代替的,孩子和家长是有感情的交流和互动的,而托管和教培机构就办不到。没有家长的陪伴时间长了孩子的精神世界多少就会有点问题,所以说没有家长的陪伴和照顾监督送谁的托管班都没效果。

但是你要是陪伴孩子,监督,鼓励,首先孩子的精神头就是不一样的,你可以周末把娃子哪一科薄弱,给补一补,这样孩子才能成长成你的孩子,大部分孩子也是会进步的,教育如果说是家长,学校,和培训班,三方负责的话,家长是最重要的一方,如果离开家长谈教育,基本上失败是大概率的。


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形成能力提高素养是学生教育发展的终极目标。个人看来托班解决不了所有的问题,更有甚者会让孩子形成依赖思维。成长需要空间和自由,课堂才是学习的主阵地。一味地迷信课外辅导很可能会让自己破财又无功!作为父母而言最重要的是引导孩子做事的思维!


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学习成绩在孩子智力正常的基础上与孩子的学习习惯和自制力成正比!在对孩子的教育问题上首先要了解自己孩子是否具备良好的学习习惯,是否具有良好的自控能力。如果没有良好的习惯,你放在任何托管班都一样的,也许你会说要是我孩子学习习惯不好,我请好的托管班严加管教啊,我想告诉你的是,在你可以自己带孩子的情况下最好自己带在身边,没有任何托管班能取代父母的地位。要是你说我不会辅导孩子啊,我想说那更没有关系,第二天回学校抓着老师问,没有老师会拒绝,相反老师会拉进师生关系!总结一下,如果你的孩子自控能力较好,可以放在托管班,哪个托管班都一样,那只是锦上添花,顺便说一下,教师那个违规吧。要是孩子学习习惯自控力各方面比较差,建议不要去任何托管班,那只会雪上加霜!


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不需要,孩子成绩的提高是有很多因素组成的,如果在老师的拖班都提高不了的话就要从家庭和孩子上寻找原因,家里的环境是影响孩子成绩的重要因素,营造好的家庭氛围很重要。


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孩子去托管班主要看负责老师是否认真是否尽职尽责,不在乎托管班有没有名。另外,捋捋自己孩子的学习方法和他的学习习惯,很多时候或者很多孩子成绩提不上去是因为对学习没有引导好。


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1.先了解老师托管班的授课形式,是否适合自己的孩子。

2.和孩子多沟通,了解孩子的困惑在什么地方。根据自家孩子的情况有针对性地选择托管机构。不盲从自己的老师,不神化品牌机构,适合孩子的才是最好的!


萍数学


我觉的不是送哪的问题,孩子如果课堂45分钟都能认真听用心学的话,也就不需要报什么班了您说呢?


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