请大家说说,面对一成绩差又不爱学习的孩子,先该怎么做?

心里视角VS育儿


先成为爱学习的父母,提升教育孩子的能力,改进教育孩子的方法,贵在坚持,挺难的。


中园丁


我谈谈我自己的经验:

我的独生女儿从小就很讨人喜欢的。我感觉她悟性很高,丫丫学语时,我就教她学唐诗,谚语,只教两三遍,他就能学会,而且吐字很真切,周围的人都预言说,将来是块好料,我也沾沾自喜。然而事与愿为,人学后,一切都出乎预料。

女儿好动,一开始还好点,同学之间不熟,学习成绩还不错,时间长了,同学一起都熟了,就贪玩了,老师说,家长说,效果都不大,而且有她爷爷护着,学习成绩一直在中流。

小学毕业,勉强考上重点中学,她也不愿上。她说:重点学校尖子生太多,我比不过他们,头疼,普通学校学习轻松……

明明显是不爱学习,不求上进,咋办呢?

初中三年,一晃而过,对她的学业完全失去了信心。打工,年龄小,体质弱……

在我烦心之际,女儿俏皮的说,她想上市级的幼教专业。

原来,在我平常的唠叨中,早就在她心里种下了作幼教的念头……

我想起了,曾为了引导她努力学习,多次说过,就算能作个小学老师也好,村里正建教学楼,原来的小小学可以改作幼儿园,你可以………

幼教期间,女儿如鱼得水。现在教8年了,乐此不被,我们悬着的心早就放下了。

由此看来,孩子不爱学习,先是想办法引导,实在不行,就因势利导,找到他感兴趣的领域,取长补短。所谓天生我才必有用,不是每个孩子都要作栋梁,更多的是支架,桥梁,甚至铺垫。因才试教……


canye509


我是张老师,欢迎关注 这个问题我来回答。

面对学生成绩差又不爱学习,该怎么办?我想说三百六十行,行行出状元。每个孩子的花期不一样,我们要静待花开。

1.连锁反应。学生成绩差和不爱学习两个因素是相辅相成的。成绩差,失去信心;学校没有兴趣,导致成绩差。于是,学生会有一种心态:

反正我是差生,就破罐子破摔吧。久而久之,这种心态就变成一个恶性循环。

2.发现闪光点。每个孩子身上都有闪光点,我们要善于用发现的眼光去捕捉。学生在学习上落后,其他方面肯定有特长。有些学生经常说:智商不在线,情商杠杠滴,无人能及。如,班里有一学生学习态度不端正,导致成绩很不理想。学习上苦口婆心教导,总是不开窍,讲一个知识点是云里来雾里去,似懂非懂,其实是一懂不懂。但是,为人处世、待人接物很有礼貌、很灵活,简直是一个人精。每次生气批评他,话还没有说出口,已经被他逗乐了。真是拿他一点办法也没有,无计可施。中午,是他抢着倒垃圾;下课,是他抢着擦黑板;放学,是他最热情地跟老师说再见;早上,是他一来教室就开窗通风……

他乐于助人又热情大方。这样的孩子优点多多。

3.静待花开。每个孩子都是一朵花,我们在浇灌花朵的时候,耐心等待,花期不同,开花时间也不同。不同点花,不用的培育方法,有的喜欢阳光,有的喜阴凉,有的喜欢潮湿,有的喜欢干燥。我们不能用同一种方式,更不能根据自己的意愿去培植。学生也一样,个体不一样,也要因地制宜,因材施教。我们不能所有的孩子都去读清华北大搞科研,那还有谁来做农民呢?我们要放慢脚步,用心静静等待花的开发放。

十年树木,百年树人。一个人只要品行端正,长大照样能有所作为。成绩固然很重要,但也不是唯一,“德”更重要。


张老师的语文课堂


面对成绩学习差的孩子,又不爱学习的孩子应该这样做:

1.面对这样的孩子,对于大人来说,先发现他的优点多鼓励,肯定他的聪明,之后再慢慢指出他的缺点,需要大人有耐心。

2.面对这样的孩子,需要有个优秀的老师来引导。可以看我回答的优秀老师标准。

3.孩子不爱学习,是由于他对学习没有产生兴趣,这样的孩子,需要从调动孩子的积极性方面下手。

4.孩子学习成绩差,是因为学习不用心造成。重点从孩子耐心方面来下手,从而要求家长或者老师要特别有耐心才能教育好孩子。

5.这样的孩子要改掉他们身上的缺点非常不容易,建议家长老师们把自己也变成孩子,和孩子交融到一起。比如看到孩子做什么事情你也要去做,模仿他的行为。融合到一起之后,再引导孩子指正他的缺点。

总结:这样的孩子并不是不聪明,多找方法来应对。孩子是鼓励出来的,不是责备出来的。家长和老师需要有更加足够的耐心,来正确引路,慢慢改掉孩子的坏习惯,这个过程比较慢,让他努力成为一个真正爱学习的孩子吧。


对联诗词鉴赏


我是心月聊教育。孩子成绩差又不爱学习,作为家长,首先要接受这个事实。

家长只有接受了孩子的现状,才能心平气和的面对孩子。比如看见别的孩子考入重点高中,自己才能不焦躁,不愤怒,不去责怪孩子,加剧和孩子之间的矛盾。

不知道孩子处于哪个阶段,小学阶段的话,家长加强督管,和老师多沟通,应该还来得及。初中的话,就得和孩子商量了。进入青春期的孩子已经有了自己的想法,看他愿意静心学习呢,还是已经下不了决心,继续安心学习了。家长要根据情况,早作打算。

孩子坚决不愿意继续在普通中学上学了,家长可以考虑职业学校。孩子文化课学习跟不上,在普通中学垫底,没有信心。职业中学课程实践性强,动手机会多,孩子选一门自己喜欢的专业,认真去学,找回自信也不错。职业中学成才的学生也不少。

小结:家长应静下心来,根据孩子的实际情况,选择适合孩子的方法,保障孩子身心健康是关键。


心月聊教育


你好,很荣幸回答这个问题。

成绩差又不爱学习的孩子,是每个家长和老师都头疼的,我不知道您的孩子处在哪个年龄段,现在我主要谈下如果这个孩子是小学阶段的,作为家长要怎么做,主要有以下几点:

1.追根溯源。了解孩子究竟是什么原因不爱学习的。

如果是因为题目太困难,不会写,既而不愿意学习的话,家长就要帮助孩子辅导功课,努力将孩子的功课补上,让他知道学习没有想象中的那么困难。

如果就是单独的不爱学习,不想学,玩心重。就要想办法发掘、培养孩子的兴趣,看下他对哪方面感兴趣,从他的兴趣作为切入点,进而慢慢向他灌输要好好学习的理念,让他知道好好学习对自己的兴趣是有帮助的。

2.加强沟通。每个孩子都是独一无二的,学习成绩也不是衡量孩子的唯一标准,最重要是孩子的学习态度要端正,家长要多陪伴孩子,多带孩子出去走一走,看一看,对孩子多一些耐心,认真倾听他的想法。

3.加强家校合作。寻求老师的帮助,与孩子的老师多沟通,了解孩子在校情况,从多方面帮助孩子改正不爱学习的缺点。

以上,拙见。


挽江南


只有一个办法!

先让孩子成绩上来,有信心了自然就爱学习了。

那怎样让孩子成绩马上上来呢?

一、把书本知识点分类。

二、对应知识点考核的类型进行母题的归类。

三、把同一知识点,不同类型母题反复做三遍,完全弄;弄懂,同类型题目拓展做熟练。

四、周小测,分类测知识点。

五、月小测,综合测知识点。

基本上三个月成绩可以提高百分之五十😊


正面教育孩子


相信这是让很多家长和老师都头疼的问题。“成绩差又不爱学习”,其中,最难办的并不是“成绩差”,而是“不爱学习”的这个状态。对于喜欢学习、想要学习的孩子,想要提高成绩总是有方法的,他也会配合去努力尝试提高成绩。而不爱学习的孩子,连尝试都是不愿意的。就像不爱工作的成年人,工作成效可想而知。因为当我们不愿意学习或者工作时,脑海想的全是不学习和工作的借口,而不是找解决问题的方法。

但是,作为家长和老师,我们是知道成绩不好,孩子长大后大概率在生活中遇到的阻碍会非常大,很可能会非常辛苦。但是大多数孩子处在这个阶段是无法感知和想象的。所以,我们会发现,大多数家长“苦口婆心”以此为道理去劝自己的孩子,一般来说,没什么效果,孩子还是我行我素,说不定还故意考得更差以此作为回击。所以,遇到这种情况,我个人认为,首先我们要做的,就是花时间认真去观察和了解自己的孩子,找到孩子不爱学习的根本原因。是他对其他事物有浓厚的兴趣(比如体育,画画等),而对语文、数学等科目实在没有兴趣?还是在学习的过程中,遇到了很多阻碍自己无法跨越,而失去了学习的信心进而失去了学习兴趣?还是因为其他一些因素,比如不喜欢某门科目的老师,所以这门科目就不想学了?还是因为觉得学这些科目没有意义,没有用,所以没有动力去学?等等。只有找到问题的根源,我们才能对症下药。

关于学习的兴趣,我们都知道“兴趣是最好的老师”。那么问题来了,兴趣到底是那里来的?我个人觉得,成就感是最好的兴趣来源。当一件事情,我们发现我们能做得很好,而且得到了很多的肯定,并且在不断地学习当中,我们自信能做得越来越好,这个时候,我们会迸发出极大的热情去做这件事。所以,要培养孩子的学习兴趣,不妨从积累孩子做这件事的成就感着手。孩子只要是取得一点进步,都给与肯定和鼓励,慢慢地,让孩子自己本身拥有学习的强大动力。

以上是个人浅见,希望对你有帮助。


Emma老师的英语课堂


学习并不是唯一出路,但确实一条捷径,这时候切不可强加你都想法与他假如是我都孩子我会这样劝导

孩子,我知道学习很累,但是这也是你长大后想要成功的最快最有效的捷径,学习并不是唯一出路,有很多人大学时候就辍学,因为他已经找到了自己的方向并且有了一定的规划。比尔盖茨大学未读完,但是你要知道他的父母是干什么的,母亲是IBM董事之一,他的第一桶金就是他母亲牵线来的,但是如果他没有真正的技术和能力,他也并不能成立世界上伟大的微软公司。想要成功的人,能力是基础,机遇和人脉关系促成你成功,学习是你学习知识增加你个人能力的过程,一时的不好不代表你一直不行,困难总是会有的,而这些学习上的困难总比你在以后社会中遇到的路要好走很多,当你学习克服这些困难才是你真正学到的东西,而目前你都困难就是学好知识技能,将来才能在机会到你面前时把握好。当你有了足够的能力,就是你选择机会工作,而不是工作选择你。

若这些话您觉得有道理,您可自己揣摩体会,相信能对你的孩子有些启发,望采纳,感谢


爆笑驿站Channel


我来说说我的想法。

如果你是家长,面对这样的孩子,你先要沟通,了解原因。是因为他反应慢,基础差,听不懂,所以才导致不爱学习的吗?如果是这样,家长就要想尽一切办法帮助他补基础。如果是因为不爱学习,导致的基础差,这就是态度上面的问题。这样的孩子我的建议是多让他劳动,让他感觉到劳动的辛苦,从而觉得学习相对来说是件幸福的事,思想认知改变了,再把基础补起来,整个情况就会改变。

如果你是老师,也是要先和孩子聊聊,找到原因。和上面一样,第一种情况的孩子老师可以多抽点空余时间帮助她补基础,另外还可在班上找个优等生给她经常讲讲方法,有时同龄人孩子更容易懂。第二种情况的孩子首先得依靠家庭和学校改变认识才行。

以上是我的个人观点,希望能帮助你。


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