用户4678496270864
疫情阶段，本着停学不停课的原则，绝大部分学生开始在家里上网课，这只是折中原则。网络教育永远不会替代学校传统教育，原因如下：
一、缺少交流，孩子会越来越孤僻
学校存在的意义除了传道受业解惑之外，更重要的是创造了一个交流平台，可以交流学习经验，人生的感悟，情绪的排解，心灵的疏导。这些在网络平台是无法做到，即使能做一二，受限也很多。
孩子的有些心里话很少跟父母讲，他可以跟比较好的小伙伴讲，跟关系好的老师讲，失去了这个平台，孩子没有发泄点，必然会造成孤僻和抑郁！
二、造成大批人员失业
学校除了一线的教育工作者之外，还有行政人员，后勤人员，编外人员。如果一直都在家上网课，这些人员就基本失业了，那造成的失业率可不是小数，这些从事了半辈子的教务人员将何去何从？
三、家长的压力将倍增
现在的孩子作业量都很重，而且每个家长都会给孩子报很多兴趣班，除了每天要接孩子上下学之外，还要给他辅导作业，周六日还要陪着去上兴趣班。
开展网课之后很多家庭都要至少抽出一个人，在家陪同孩子上网课。已经精疲力尽了，家长都盼着疫情早点过去，孩子早点回学校呢。所以网课只是暂时的。
四、网课不同于远程教育
远程教育是把学生集中在一个教学环境中，有专门的辅导员老师在教室中辅导和管理学生，教学环境中配有多角度摄像头，主讲老师可以时刻观察每个学生的听讲情况，学生和老师可以随时互动，这个要强于网课，但是也不能替代学校。
互联网创造了很多革命，有些很有成效，譬如无纸办公，就做的很不错，既绿色环保又节约资源。但是传统的教育还不能用网络教育取代！
堂小皇
公正永生
十年后网络授课技术会得到大力改进，而电子产品也会成为普遍的消耗品。学生不止可以选择本阶段课程学习也可以根据自己的优势特长选择跨阶段，如小学生都可以学习有兴趣的大学课程，还可以进行全球化学习。
但事物的发展必会有两面性，在家上网络课竞争的就是家庭学习环境，父母的陪伴优势。相对城市的双职工家庭和农村留守学生的学习效果是非常不利的，学生也会得不到有效的监管。所以说实体的校园学习环境和老师是不可缺少的。两种教育环境最好结合起来，丰富孩子们的学习资源。
上观英超
1.天天面对父母，生活上和学习上你的好心关怀，在他那里确实会成为负担，家里缺少轻松点的氛围
2.辅导班孩子多有集体意识，孩子比较放松快乐
3.有老师的指导孩子内心踏实，有主心骨的领导，孩子觉得很靠谱
4.家长的个人水平在孩子那里也会有定位
杰城之铭生活日记
如果全中国的学生在家里学习，那对于教育的进步有极大促进作用，让教育走的更健康。让学生更自律，从小培养自觉学习的好习惯。让家长更注重孩子的学习，更好的和学生沟通。教育好学生需要老师，学生，家长互相配合，缺一不可。
蔡军东
十二年义务教育。
小星星学堂-顾文
哦
