父母說孩子笨傻,對孩子好嗎?

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經常說孩子笨傻,會影響孩子的身心健康。

日常生活中,常有家長抱怨孩子學東西慢,進步不快,一句“你怎麼這麼笨呢,這麼簡單的你都學不會”常掛在嘴邊。經常說孩子笨傻有哪些呢?

王女士有個女兒,孩子在上學前就不太聽話,有時出門特別丟面子,家長們好聲好氣的教育,但效果不好。沒辦法,家長就經常訓斥他,暴力之下,女兒有所收斂,就是不能像人家孩子那樣乖乖的。有一次,他因為要一件東西達不到目的,就睡在地上打滾,被孩子的爸爸打了一頓屁股。事後,王女士發現自己的孩子犯錯誤的時候,問他話,他就有吃手的現象。上學後,很簡單的題目,她常常因為粗心做錯,家長也會忍不住說她“笨蛋”,要求她細心點,經常提醒,她還是會犯一些低級的錯誤,把大人都愁死了。王女士疑惑,是不是因為家長教育方法不當,影響了孩子的心理健康,使孩子真的變傻了?

兒童心理教育專家表示,家長教育方法不當,經常說孩子笨蛋,確實會影響孩子的心理健康,造成變傻了的假象。像孩子有口吃、吃手等現象就是心理問題,並不是生理問題,她的語言表達能力不夠,說明兒童早期受到了不適當的影響。專家說說,多動症的孩子自卑多,為啥?其實,多動症本身不會造成孩子自卑,但會造成他違反社會規範和一些規章制度,老師、家長會因此批評他、訓斥他,造成他心理壓力大,總覺得自己做的不好,老是挨批評,時間長了,越來越自卑。

孩子是天真的,他們不明白大人有時的訓斥是語不驚人死不休,以誇張的方式令他們印象深刻,有時是生氣之餘口不擇言,有時則是愛之深責之切。出於對大人的信任,他們相信了自己的愚笨、懶惰、不聽話,失去了對自己的智慧、學習能力、勤奮精神的信任,慢慢變得膽怯、自卑、破罐破摔了。

專家建議:

不管孩子有多大的過失或表現有多麼不盡如人意,都要杜絕過分的指責或貶低,正面鼓勵、教給改進的方法就好了!家長不妨多觀察孩子的行動、語言,不要過多幹涉她的行為,適時地給予引導。


北大醫療兒童發展中心


父母說孩子笨與傻 ,這個觀點很明確:肯定不好!

這兒建議各位小夥伴:

《父母的語言》這本書。在有寶寶還沒有出生的時候一定要買來讀一遍,現在你這樣經常說過孩子“傻”與“笨”這樣的話更要買來看一下。這本書主要講了三歲之前父母的語言對孩子以後發展的影響。

在看到這個問題之前,說一個相關的事。不久前我碰到一個幼師姐姐說到了父母智商會影響孩子的問題,她說從她的工作經驗看出來,父母高學歷的,孩子真的會聰明,我當時是反駁的,但是沒有找到正經的理由,然後看完了這本書,知道了答案。

高社會經濟地位家庭很少的訓斥孩子,多使用積極肯定的詞彙像“你真棒”,而低社會經濟地位家庭偏好對孩子實用禁忌詞和負面詞“你錯了,你真差勁”。

三歲之前父母間的對話,父母和孩子的對話,或許都會關係到十幾年後他在哪所大學,又回想起了我爸媽的教育方式,別人家的孩子就是那璀璨璀璨的星,自己家的孩子就打壓打壓再打壓,但是不能怪他們吧,或許那是他們那個年代知道的最好的教育方式。

書中學到了可以優化大腦的親自溝通方式:

3T原則

1共情關注

2充分交流

3輪流回答……

比去什麼情商課管用的多罷。

總之這本書就是育兒寶典啊。

相信你看了此文知道如何去做了吧?!





小丸子的一說


我的媽媽是一個這樣的人,從小到大都不曾當眾誇過我和弟弟,她認為這樣是她謙虛的表現,可無形中,她給我們兩個造成難以磨滅的陰影。儘管小時候考試成績很優秀,但我很多年活的很是自卑。我用了很多年去撫平童年裡那句句“笨死了”帶給我的創傷。

其實,每一個孩子都是上帝的禮物,即便有的並不是太聰明,但如果家長認真發覺的話,都能發現孩子身上的閃光點。我們不能總用成人的眼光去要求孩子,你得明白他只是個孩子,只要做一件事第二次比第一次有進步我們就不能認為笨傻。你得給予孩子足夠的信任與鼓勵。總一味的打擊,只能擊垮孩子做事的積極性,時間久了孩子會變得自卑,做什麼事情都認為自己不行,事事不如人。

我有個兩歲多的女兒,每次做飯需要雞蛋,我就讓她去幫我拿。每次安全送達,我就會樹起大拇指告訴孩子:“你真棒,今天能幫媽媽拿雞蛋了。”孩子有了成就感,每次有她能做的事,都會搶著做。

孩子,從小視父母為他們全部,你的一句誇讚,能讓他們樂上半天;同樣,你的一句批評,也能讓他們心生沮喪。作為父母的我們要多鼓勵多誇讚孩子,不應該總覺得自己孩子笨。時間久了輕則讓孩子自卑,重則孩子自閉抑鬱。

不要對孩子一時期許太高,要相信自己相信孩子,把孩子當成蝸牛吧,牽著蝸牛散步,陪他們慢慢成長,給他們快樂的童年,早晚你會有意外收穫




其實這個問題是很長見的,不能這樣說該子,因為孩子正在生長和學習時候,這樣孩子心裡會陰影的,要好好教育孩子跟講一講一個問題對與錯,有的孩子反應不那麼快,我家孩子就是這樣問題什麼事情都做不好寫作業出去玩和別人家孩子不一樣,我每天都在教育,還給他好多故事開闊心裡。教育孩子慢慢來,各為家長不要心急。


用戶鄉村阿華


父母說孩子笨傻,對孩子好嗎?

對於這個問題,相信幾乎所有人都會說不好。

但是在生活中,父母說孩子笨傻的情況也不少。有些可能是善意的,語氣也不是那種生氣呵斥的語氣。但是依舊會給孩子造成不小的陰影。

我有一個八歲的兒子,有一陣子,兒子總是喜歡說反話,平時我也就忍了,心想小孩子嘛,三分鐘熱度。可是有好幾次,而且是一些比較重要的日子,比如生日,我們大人祝壽星生日快樂,他就來一句“祝生日不快樂!”,度量大的人會一笑而過,認為孩子可愛。一般人卻會覺得這孩子怎麼這麼沒禮貌。我面子上就掛不住了。後來又有一次類似的情況,我一時間沒控制好自己的情緒,說了一句傻瓜!孩子聽到的那一剎那,臉色瞬間就變了。因為我從來沒有這麼說過他,我也一下子愣住了,內心很自責。

我挺了一會兒,走過去安慰他。當時也沒有根據什麼原則,只是以平和的語氣告訴他,爸爸剛才說他傻瓜是不對的。也藉著這個機會,我跟他說了我的想法。我告訴他,當我們大人相互祝福的時候,他說的那些話會讓我們也不開心。

他不知道是出於對我的害怕,還是真的懂得了自己做的也不對,表示知道了。

後來也偶爾會有他秀“小聰明”的時候,還是會有一種說反話的衝動,但是少了,也懂得注意場合了。

孩子學習一些餐桌禮儀、社交禮儀有一個過程,欲速則不達,孩子表現出來一些行為,也不是故意惹我們不高興。

當孩子的一些行為讓我們不高興的時候,我們做父母的不應該馬上應激反應,情緒失控。或者隨口而出一些諸如笨傻的口頭禪,更不應該訓斥威脅孩子。

在平時平靜的狀態下,和孩子交流,效果會更好。


布魯森林的星辰


社會心理學認為,說孩子笨,孩子就越笨,就在於我們想到父母經常對孩子說而又不應該說的一句話:你腦子笨,還有,你是榆木腦袋,你是豬腦子,你簡直是傻子,誰都比你聰明,等。

父母的話往往是由於孩子不努力學習,感到很生氣說出來的,也有些父母,確實認為孩子的腦子不靈。其實,孩子上了小學以後,經過努力能跟上班的,都屬於智力正常,根本不存在笨的問題。如果父母總說孩子笨,會給孩子造成“我笨”的心理定式,不但影響孩子的智力活動的積極性,還會限制了孩子智力的發展


任性拍


說孩子笨的父母,才是最笨的父母,開玩笑也不行!時間長了,孩子就光知道自己笨,什麼也不敢去做。”\r
如果家長總說孩子笨,並打罵孩子,勢必會給孩子造成心理定勢:我就是笨。這樣做反而影響了孩子的智力發展,學習更上不去。\r
整天罵孩子,看到孩子缺點的父母,其實才是最笨的父母,你的做法正一點點傷害孩子。\r
動畫片《小豬佩奇》,一直很受小朋友們的喜愛。\r
豬媽媽,是兩個孩子的媽媽。她性格平和,從來都不生氣,當孩子犯錯誤時她也不會對他們大聲指責和發脾氣。\r
做為小女孩的佩奇經常跳泥坑,滿是都是泥,媽媽只會輕輕地說:“只是些泥而已”。佩奇不小心犯了錯誤,媽媽也只是說:“佩奇你不該這樣”。\r


因為從來不生氣,佩奇媽媽這種溫和的批評反而更有力量。\r
有一次佩奇和爸爸媽媽去滑冰,剛開始佩奇就摔了一個大跟頭。\r
佩奇不高興地說:“滑冰實在是太難了,我以後都不想再滑冰了,再也不要了。”\r
豬爸爸沒有指責孩子,而是自己故意摔倒並笑著說:“別擔心佩奇,每一個人在滑冰的時候都會滑到,就連我也會滑到!你看我,哈哈哈!”\r
對於這種情況,也許有很多家長會說孩子膽小,並讓孩子勇敢一點,結果孩子最終還是害怕學不會。\r
佩奇爸爸用風趣的語言首先改變了孩子的想法,然後媽媽耐心指導佩奇學會了滑冰,讓孩子真正感受到學習滑冰的樂趣,由害怕滑冰變成我要滑冰! \r
一位教育家指出:家長的耐心是給孩子最好的教育!\r
作為父母,我們應該學習佩奇爸媽這種耐心教育孩子的方式。真誠的與孩子溝通交流,用心幫助孩子!\r
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要想讓孩子越來越聰明,聰明的父母可以這樣做:\r
接受孩子的不足,多發現孩子的優點。\r
每一個孩子都有自身的特點,作為父母不能光盯著孩子的缺點不放。應該坦然面對孩子的不足,同時還應該學會細心觀察孩子,多看看孩子的優點。\r

家長可以從孩子擅長的方面多表揚鼓勵他,建立孩子的自信心。這樣時間長了,你就會發現你的孩子越來越可愛,越來越優秀。\r
改變大聲吼叫的方法,耐心幫助孩子。

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小夢大宇宙


你好,我是洋洋和小小洋的爸爸,是兩個孩子的父親,你的問題是,父母說孩子笨傻,對孩子好不好。這個問題我可以非常肯定的回答你,肯定是不好的,聰明的孩子是用愛和誇獎澆灌出來的。

1.如果經常當著孩子的面去說孩子笨和傻,這樣對孩子的自信心是非常大的傷害,慢慢的孩子潛意識裡面就會覺得自己真的很笨,從而讓孩子產生自卑。

2.經常說孩子笨或者傻,這樣會產生一個“破窗效應”

,破窗效應就是說,如果有人把一棟房子的窗戶打破了,而不去修繕,慢慢的會有更多的去敲破剩下的窗戶,從而導致入室盜竊等嚴重的後果。如果你總是去說孩子笨傻,那麼家庭的其他成員甚至是街坊鄰居也會,甚至標本加利的去說他笨,因為你是第一個打破窗子的人。

3.如果想讓孩子更加的聰明優秀,首先作為父母的就要改變自己,每個人都是光禿禿的來到這個世界,之所以會有不一樣的結果,是因為出生在不同的家庭,受到了不同的教育方式。

父母和孩子是約等於號的左邊和右邊,你想養什麼樣的孩子,就要成為什麼樣的父母,你的努力裡藏著孩子的未來,希望我的回到能夠幫助到你。




洋洋和小小洋的爸爸


千萬別說孩子笨,負面暗示會影響孩子一生!

  “你真笨,你看看,這麼簡單的題你都做不出來!你啊,我看是稀泥糊不上牆,真是沒指望了。”

  “孩子,媽媽相信你,相信你努力後會取得好成績,相信你能成為最好的自己。”

  這是兩種截然不同的聲音,前一句是我們聽到最多、說得最多,也最刺耳的聲音,但由於經常會聽到,經常會說到,所以也就習以為常,也就不覺得有什麼不對了。

  然而,父母們是否會想到,久而久之,你們傳遞給孩子的是一種什麼樣的信號呢?你們又向孩子暗示了什麼呢?你們的孩子是否從你們那裡得到了這樣的定論:“我不行,我很笨,我就這樣了。”於是,他們就破罐子破摔;你說我壞,我就壞得壞到底;你說我笨,我就笨得不識東西南北。

  這並不是危言聳聽,事情就是這樣,如果你常用一個詞語給某人以標定,往往會使某人順從你給予的標定,做出相符的行為,儘管你的標定並不一定十分準確、合理,有時甚至是錯誤的,但標定的假身份往往會真的逐漸地成為某人的真實寫照。這種現象對年幼兒童,特別是富有受暗示性的人作用最大。所以,聰明的父母不該抱怨孩子笨,應該對孩子多說鼓勵性的話,調動孩子的積極性。比如:“雖然成績不理想,我覺得你盡力了”,“你能學得更好”,“爸爸媽媽為你的進步驕傲”……

社會心理學認為,每個人的自我形象,部分地取決於自己對他人反應的理解,即通過“我看人,人看我”的方式形成。自我形象一旦形成,它又會成為制約人們、塑造人們的規範和自我力量。“說孩子笨,孩子就越笨”的心理基礎,就在於此。

  由此,我們想到父母經常對孩子說而又不應該說的一句話:“你腦子笨”。類似的話還有“你是榆木腦袋”,“你是豬腦子”,“你簡直是傻子,誰都比你聰明”等等。父母的話往往是由於孩子不努力學習,感到很生氣說出來的,也有些父母,確實認為孩子的腦子不靈。其實,孩子上了小學以後,經過努力能跟上班的,都屬於智力正常,根本不存在笨的問題。如果父母總說孩子笨,會給孩子造成“我笨”的心理定式,不但影響孩子的智力活動的積極性,還會限制了孩子智力的發展。



堅守初心不負韶華


感謝題主提問,我是愛小命兒

首先肯定一點,孩子的認知很大程度上取決於環境因素。

父母營造的是什麼樣的環境,便會造就什麼樣的孩子。

舉個例子

我有一個朋友,娶了一個老婆,這女人嘴巴很厲害,逮什麼說什麼,這都不算什麼,更要命的是,她喜歡順東西,無論誰家東西,只要喜歡,就順走。

這孩子現在也有七八歲了,不吹不黑,跟她媽一個德行,嘴巴也碎得很,而且看不出一丁點禮貌,道德!只要不高興,婆婆爺爺,叔叔阿姨,逮誰說誰。更可氣的是,也喜歡順東西,逮什麼順什麼。

說了這麼多,只想告訴題主,不要老是說孩子笨傻,因為久而久之,他會把笨傻理解為理所當然,那就真麻煩了。


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