土豆呼叫西红柿去吃饭
出发点挺好，结果不得而知，说实话，现在的教育老师在学校都不用心教，大多数都想着辅导去赚钱，现在虽然开不了学也不知道哪个所谓的砖家提出线上，请问中国现在有多少家庭能够做到线上让孩子学习，经过这个疫情之后，很多家庭大人都心力交瘁，只要面子不要里子永远都是中国特色，算了，不说了，不然遭来喷子就没意思了
天平座的兔子
作为一个已经参加工作的90后我觉得还是比较不错的，因为毕竟是传统教育的一代。
引用马云说过一句话：工业时代是知识驱动，知识的竞争；数据时代是智慧驱动，是创造力和想象力的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。工业时代的教育讲究标准化、规模化，未来的教育必须讲究个性化、特色化。
重点在未来，凡事都有两面：
先说优点：便于反复观看并对不不理解的地方慢慢看透，温故而知新，可以为师矣（当有些理解性的东西你不慢慢理解看多少遍也没用）。然后你还可以提前预习下一篇。
新的教育模式，还是值得推广的比如可以让名校讲师进行教学，当然这个仅限教材同步的情况下，再不济我觉得也可让优秀教师进行录播的吧。
还有就是直播的课程，完全可以把当下主流直播带入进去比如弹幕互动（这个就有灵魂了，不止学生，家长也可以进行互动），小红花走一走，完全可以改变死板的教育模式：让孩子从爱玩手机、爱玩游戏、爱看直播，转换成爱学习。。
缺点：孩子有自觉性的很少，缺少监督人，最大问题就是容易变懒惰，孩子的天性可是爱玩呀！
也有可能变得近视眼，肥胖症，等，，哈哈哈！目前能想起的就这么多
价投鑫
应合理使用各类网上教学方法，对复习知识总结讲解，可利用录播方式，对于学过的知识，这样做方便学生查漏补缺，将知识点连成线，织成面，形成块，夯实基础知识。然后布置对应一些筛选的典型例题练习，力求高效。最后通过直播讲解，进一步使学生查漏补缺，同时学会基本技能，形成一个闭环，夯实双基。望采纳
初中物理梁老师
对于教育，我不敢多加言论，但如今已经是电子信息化社会了，这种教育方式，在这段时间内进行试运行，如果效果好，以后的教育方式也会发展为电子信息化。
世界是不断发展，科学不断精进，电子信息化更是现代人不可离开的。
而且教育学也已经进入电子信息化，比如在互联网上完成家庭作业等。
这种改革，我们就敬请期待吧！
大人物701
在国家疫情的大情况下，国家教育部门为了不让孩子们不失去受教育的权利，鼓励各省市开通了各种线上教育平台，为老师和孩子们提供了一个可以进行线上教育的机会。当然也有很多的老师和孩子，以及家长非常不太适应这种新的教学模式，以及有些孩子会反感这种模式。但是在国家疫情面前，孩子和老师只能以这种方式进行见面，也是逼不得已。希望国家这场疫情马上过去，能够让孩子和老师都有一个正常的，健康的教育环境。
野趣童年
我是不赞成孩子网上学习的，对孩子的眼不好，另外也不像学校课堂一样，孩子的专注力很差，不过，特殊情况，特殊时期没办法
加油吧平平
1，这对很少上直播课的老师们、同学们来说，是一个挑战，尤其是乡村的老师们跟同学们。
2，老师要熟悉直播软件，要有网速，还能把自己在平常课堂上教的知识通过直播表达出来，让学生们接受。
3，学生们的注意力刚开始可能觉得新奇，能坐的住，到后面可能坐不住了，各种开小差，所以需要父母的督促与陪伴才有更好的教学效果。
4，线下线上的结合，是未来的教育发展方向。
5，希望疫情早日结束，大家回归正常生活。
闽教版英语
不赞成，没有效果！小孩都是要群体上课，才会有效果！说实话，我小孩一点都不怕爸爸，就怕老师。老师不在面对面，小孩哪有心思学习？
吃着桔子来看戏
这也是教育局费了很大力气的措施了吧。这种网上直播授课的方式主要是看家长的配合，我认为授课期间有家长的配合还是可以的，如果孩子就单独听课效果不好，毕竟孩子对网络产品还是容易走神。
可可故事
对农村的孩子不公平，特别是偏远贫穷的孩子，我个人意见是周六周日补课，或者是延迟暑假补课
