廈門明哥
大頭瞎嘟嘟
想想幾年前的自己也有這樣的疑問，我也會不停的問自己的前輩，急切從他們經驗中獲得一些答案，但是幾年後自己也三十歲，回望自己的經歷才找到一絲答案。
自己大學時學的是廣告學專業，高中的時候不知道自己喜歡什麼專業，按照自己的感覺選擇了廣告學，大學的時候也努力學了自己的專業，在中國最好的廣告公司做過，並且分別在法國和美國公司工作，是別人羨慕的白領，然後穿梭在上海南京西路最繁華的街道，每天端著星巴克和同事談工作聊人生。終於有一天我感覺這個不是我內心所向往和追求的價值觀，我大學時就入了黨，還是想在掙錢之餘為國家做一些有意義的事情。
我努力思考和傾聽自己內心的聲音，最後發現如果當個老師也許可以，然後在25歲那年我毫不猶豫去考了教師資格證，做了老師，我努力回想，我自己在學生生涯中最喜歡什麼樣的老師，我自己就努力成為那樣的老師，最後發現老師是我喜歡的職業，我會不知道疲憊去學習教學方法和教育心理等內容，逐漸發現自己很擅長教書，有時一天上14小時也感覺不到辛苦，並且在掙錢之餘還能實現自己的人生價值。
所以優勢不是天生的，你應該去嘗試的是自己喜歡做的事情，喜歡的事情怎麼努力都不會感覺疲憊，有很大的動力去做，逐漸會變成自己擅長的事情，實現自己的價值。
松哥教做題
白水清茶197014
我想這個問題，我有一定的發言權。我在大學學習的是計算機編程，後畢業後工作直不順，與是我又重新選了其他行業工作，也不順就這樣一直跳來跳去去工作，後我找到了一個外匯分析師的工作才穩定下來。我想找到優勢就得找很多工作你做一做，你感覺很好才很找到優勢，不能紙上談兵。
飛歡
您好，很高興回答您的問題，我是專注職場成長與發展的阿龍叔。
關於您講的這個問題，我詳細的梳理了一下，有關如何自我發現優勢、如何發揮並以及發展好優勢。
一、什麼是優勢
1、定義
優勢的定義，最初來源於軍事領域，指的是比對方有利的形勢，泛指處於較有利的形勢或環境或在某些方面超過同類的形勢。現在廣義上的優勢，是指比別人做得好、比較拿手的地方。可以這樣理解，只要是比對方有利的、超過的地方就是優勢。比如，在身體素質和體能方面，青年人就比老年人有優勢；在生活閱歷方面，老年人比青年人有優勢。又比如，像職場媽媽和全職媽媽，職場媽媽優勢可能是有更多的財富自由，全職媽媽的優勢可能是有更都的時間陪伴孩子，感受生活等等。
2、分類
優勢大概可以分以下幾類：
A、時間優勢：年輕、空閒時間多……
B、背景優勢：富二代、官二代、星二代……
C、資源優勢：朋友多、圈子大、認識大牛、媒體資源……
D、能力優勢：技術能力、思維能力、表達能力……
E、個人優勢：學歷高、名校畢業......
3、優勢的特點
優勢具有動態性，有些優勢隨著時間的推移會消失，有些優勢隨著自己的不斷打磨也會變成長期優勢，讓短期優勢賦能長期形成一個良性循環，建立自己的核心優勢。每個人都有自己的優勢，而且或許有多個，要相信自己並原意改變。
二、 如何發現自己的優勢
1、細分自己的優勢
在此，我將優勢分成兩大類：不變優勢和可變優勢。
不變優勢是指你先天所擁有的優勢，是無法改變的，如你的背景、你的人脈、時間優勢，等等；
可變優勢則是指你的可以通過後天的努力習得的，比如你的學歷、你的經驗、你的個人能力優勢、你的職業證書，等等。個人優勢包括你勤奮好學、擅長畫畫、寫作、能提重物，能修燈，膽大又細心，表達清晰思維邏輯強等。
2、打造自己的優勢
首先，在一張A4紙上，畫一個表格，內容包括：時間、背景、資源、能力，以及其他的一些能力和特質，把能想到的一條條列出來，一定要詳細。
其次，進行三個自我提問：我現在是幹什麼的？讓你明白自己現在產生價值的是什麼我會幹什麼？找到你除了正在乾的事情，還有什麼事情？我喜歡什麼？列出你喜歡的，我擅長做什麼工作？
第三，進行合併分析。抓出主打優勢，比如寫作能力、理解能力、溝通能力、等等。當要進行某件事，針對這件事調出梳理出來的優勢，進行合併讓優勢更多一個輔助項。看看這些優勢合併後怎樣融合到一起讓這件事進行的更順利，產生更大的價值。
第四，形成核心，打造長期優勢。找到自己最擅長的，以及最喜歡的，價值最高的一個方向進行長時間的打磨，不斷提升自己的能力。
三、如何發展自己的優勢
通過以上兩個步驟，我們就基本明白了我們自已的個人能力、在職場的發展方向了。
下一步，就是對自己的核心優勢不斷地提高，不斷地精進和優化自己的能力。既然優勢會隨著時間需求的變化而變化，找到自己的核心優勢就需要不斷的打磨，打磨優勢可以分為三個步驟：
第一，明確目標與方向。給自己設立一個大目標，再分解成一個個中層目標，最後分解為小目標，每一個小目標都是可實現的，無跨越性的。不斷的在實踐中學習，在學習中再實踐。這個可以參考OKR工作法。
第二，刻意練習。帶著自己的思考反覆的練習，不斷提升，屬於提高長板。
第三，優勢互補。這裡是指提高短板，通過高效、協同作戰，形成強勢團隊，實現形成1+1>2。
第四，定期覆盤。我們可以設定時間節點或者任務節點，定期對以前的能力提升、職業發展等方面進行總結，通過自查、互查的方式，發現工作中的成功與不足，對後期工作有指導意義。
希望我的回答能夠幫助到您，謝謝～
阿龍叔看職場
1.天賦不等於優勢
天賦往往是一個人與生俱來的某種特質,這種特質也需要加以不斷的訓練才能成為優勢。就像我們小時候學的方仲永的故事，即使小時候是個神通，不加強學習提升,天賦也就沒有了。所以天賦需要加上學習才等於優勢。當然天賦本身也是可以算是優勢的一部分，有天賦學起來會更快更輕鬆-些。
2、優勢不等於興趣
有興趣可能會更樂於行動起來，但興趣沒有加以好好的培養，也同樣發揮不了什麼價值。就像你喜歡美圖，如果不能把喜歡轉換成價值輸出,也就僅僅是喜歡，如果你喜歡美圖我去研究如何拍攝美圖，讓自己多了一項能力了，就讓自己多了一個優勢，所以興趣也同樣需要學習才能等於優勢，當然有了興趣你比別人更容易行動起來這也算優勢的一部分。
3、優勢不只是擅長的
其實擅長的往往也就是你的優勢，但你的優勢不僅僅只有你擅長的。比如你擅長寫作，那麼寫作就是你的優勢,但你還會設計圖片，會排版，你可以把寫出的文字排的很漂亮，那麼你的優勢就成了寫作+排版，所以說優勢可以是多個的不一定只是擅長的。
張統
人貴有自知之明
“人貴有自知之明”；自知之明，自己瞭解自己，認識自己。按理來說，誰人會不識得自身呢！你要去了解他人會有一定的難度，要了解自己那還不是易如反掌嗎？其實不然，否則這一句格言，就不會去用“貴有”二字了。“貴有”二字說明；自知之明是一件不容易之事，真有自知之明的人，就是個難能可貴之人。
在自知之明一詞前，用一個貴字，證明沒有很好修養的人，是不會有自知之明的，歷史上有自知之明的人也不多。在現實生活中，人們習慣於拿著手電筒來照看社會現象的，這就形成照見他人容易，照見自己難的事實。往往是在瞧他人時，自己有著一雙火眼金睛，別人的長處短處一目瞭然，優點缺點一覽無餘。看自己時猶如霧裡看花，存有一種朦朦朧朧的，自己也說不清，道不明的勝他人一籌的美感。
最終受此種錯覺矇蔽，找不到自己真正的優勢是什麼？在人生的道路上總是處在“傍觀者清，當局者迷”的境界。要想弄清楚自己的優勢在哪裡，只能是兼聽則明；無論別人是攻擊你，還是讚美你，都要理智地去分辯那些話中之音。別人認可你的優勢，才是自己真正的優勢，才能變為有價值的優勢。
每個人，都有各自的優、劣勢。如果自己有著自知之明，能充分明白自己的優、劣勢，那就應該揚長避短，發揮好自身的優勢。
對於自己的優勢，若用“黃婆賣瓜，自賣自誇”的方式，去到處宣揚自己的優勢，一定會適得其反，你自認為的優勢，在別人的眼裡會變成一文不值的劣勢。你只有用自己的行動來證實自己某個方面的優勢；自己才會根深蒂固，枝繁葉茂。光憑自己嘴上說說，沒經過檢驗的優勢，只會是曇花一現，不經風雨也就會立馬凋謝。
假語勿言
很多人都不是全能型人才，發揮自己長處，避免短板，且將長處發揮到極致，這是我們很多普通人成功的不二法門。前提條件是需要認識評估自己，認清自己基本情況，並找到自己優勢。
很多時候，我們處於局中人，發現不了自己的絕對優勢，我們不妨拿出一張紙，把自己願意做的事情，經常做的事情一一列舉出來，自己不願意、害怕做的事情列在一邊，然後歸納總結，也許就能知道自己擅長什麼不擅長什麼，這是其中一種辦法。
還有一種辦法是找身邊十個親密的給自己打分，做箇中肯的評價，這十個人可以是家人、同事、同學，朋友等，綜合他們大多都能給到的建議，就是自己優勢、長處所在。
找到優勢後，如何發揮價值？其實就是心態和態度問題，即使知道自己具有某某一優勢，但不自信，放不開手腳，畏首畏尾，空有一身本領，也沒用武之地，所以首先需要自信。其次要積極主動，不要被動等待機會找上門，機會是需要爭取的，沒有機會也要創造機會。
山裡那點事兒
作為單獨的個體，個人的閃光點不僅讓我們獨一無二，同樣也是我們向周圍世界貢獻個人價值的一部分。如果我們沒有認識到自己的閃光之處，我們就不能充分地利用它們，並且我們很有可能錯失實現人生價值和追求事業的機會。
找到自己的長處，優點的幾點方法參考：
1、觀察自己的喜好
我們喜歡的活動的種類往往暗示了我們與生俱來的某種技能。花點時間想想自己真心鍾愛的事情，發現它的潛在元素、豐富自己的這些經驗。
2、詢問可信的朋友和家人
很多時候我們很難準確的判斷我們的優勢。我們中的大部分人都來自將謙虛作為禮貌的國度，因此，在沒有外界幫助的情況下，我們很難確定自己的優點。詢問那些瞭解自己的、值得信任的朋友和家人，問問他們自己的優勢是什麼，看是否會得到讓自己意想不到的答案。
3、欣賞自己的哪些品質？
自己特別欣賞的個人品質能夠暗示自己的個人優勢所在。舉個例子來說：如果喜歡對目標的執著追求，即便過程中困難重重仍舊努力將他們完成，那麼，克己自律、堅忍不拔便是自己的優點之一。
4、自己的工作是什麼，讓自己努力工作的原因又是什麼？
想一想自己喜歡工作的什麼，原因又是什麼？如果奮力找出很多喜歡的原因，那麼考慮一下失去了些什麼。
5、做一個在線測試
如果想得到更多關於個人優點的切實反應，那就試試網上大量的在線測試。
6、什麼讓自己充滿活力？
如果已經瞭解了自己熱衷的活動和擅長的技能，現在就要看看是什麼讓自己充滿活力了。另一種探索方式就是回憶那些自己所處的被米哈利·切克森米哈賴描述成“流動”的時光。當我們處於“流動”中時，時間迅速流逝，我們會全神貫注於手頭的任務。瞭解這些任務所需要的技能可以為自己的個人優勢提供進一步的線索。
7、什麼讓自己感到驕傲？
想出三件在你生命中讓自己真正感到驕傲的事，並回憶自己那時的表現和反應。是什麼行為或讓自己感到驕傲？所展現的價值是什麼？為什麼會對自己的行為感到驕傲？
8、誰是自己的楷模？崇拜它們的哪些才能？
在事業和私生活中，我們大多數人都有自己的楷模，這些楷模會給我們提供找尋自己優點的線索。在特別崇拜的楷模身上尋找閃光點，然後想一想是否擁有這些閃光點的其中之一。
9、在日常生活中自己從別人那裡得到了那些反饋？
看一看個人優點的列單，並找到最突出的那一個。我們通常會被展現自我的優點所吸引，所以想一想，跟自己產生共鳴的優點在你的職業生涯或個人生活中的那個地方散發著光和熱。
10、哪個優點跟自己產生共鳴了？
這條建議聽起來很像第二條，但它們之間有一個關鍵的區別：第二條建議要主動接觸別人、向別人尋求反饋，而這一條則需要在日常生活的較往屆初中尋找反饋。這個方法十分有用，因為它能提供給你更準確的關於他人對你的最真實的看法，而非別人自我報告似的看法。
你會奏出最美妙的聲音
知己知彼，百戰百勝！
首先，知己，瞭解自己的優勢和缺點。製作表格對自己的有關情況進行梳理，可以根據人際關係，學歷水平或者專業特點，工作經驗，興趣愛好，身體素質，心理特徵或者性格因素等方面對自己的優勢和缺點進行分條梳理，找到自己的競爭點。
其次，知彼，找準職業和行業方向。這是發揮優勢的重要方面，這需要我們分析相關的職業和行業，和自己的優勢相匹配，讓自己的優勢得到更大的發揮。
最後，發揮優勢需要更加地專業和專注，勇敢地堅持下去！
加油！希望對你有所幫助！
