高中生怎样寻找学习动力?

宋启珠


那指定是手里有个手机。 2,心里有个傻逼。 3,旁边有个逗逼。 4,智商不在服务区。要么窗外有台挖掘机[捂脸]


坠落星期一


高中生最好的学习动力就是恋爱!

这是我的亲身经历!

高中,我的学习成绩不能说差,在班上能算个中等水平,学习也是老师推一圈,自己才磨一圈,每天得过且过,没有积极性。

直到高三那年,我喜欢上了一个女孩,我们决定一起考进大学。

但是她的成绩比我的好,每次模考,我们都相差好几十分,我于是她开始鼓励我,并且每天都给我补习,就这样,最后三个月,我的成绩有了很大的提高,最后,我和她也是如愿以偿的考进了同一所大学。

高中恋爱是被家长和老师所不允许的,但我认为,只要恋爱的两人都有上进心,有共同的目标,恋爱是可以对学习有正向的激励作用的。


公考爱恩记


我认为应该从一下几点着手:

一,帮助孩子找到学习目标

高中三年要拿出成绩考上大学,到底要上哪所大学?确立个理想,然后向着理想努力!这是个比较远的目标三年后实现!

二,确定跳一跳够得着的成绩

高中学习枯燥无味,各科都要轮番学习,然后就是各种考试,月考、期中考、期末考,要给孩子确定一个能达到的成绩!比如上次成绩达到三百分,下次达到三百二十分,如果超过了,就给予鼓励奖励!让枯燥无味的学习生活,有点亮光!

三,经常一起探讨一下学习方法

这个很重要,如果学习成绩止步不前,或者后退,就是方法不当,要和孩子讨论学习方法,也可以和老师取得联系,让老师指点!

四,要做孩子的心理疏导师

家长不能因为着急而怪罪孩子,要做孩子心理疏导师,要理解孩子的压力,及时了解解压,要多鼓励,少教训!


韩晓波


离开紧张的初中学习生活,进入节奏更快的高中学习生活,这无疑让高中生们无形中压力更大,如果没有良好的学习动力,很容易繁重的学业中迷失甚至是沉沦……

 

 

在说学习动力之前,先大概了解下高中生的特点:

高中生,是青少年思维能力的学习和发展的黄金时间段,在这一时期内 ,如果得到良好的、有效的学习和启发,他们的思辨能力、创造能力、身心健康将会得到更好、更全面的发展。

 

针对上述特点,我们再来看看,如何找到学习动力:

1、  外在的,是短期内效果非常好的动力源泉之一,曾经我有个同事,沉迷于麻将,他的孩子非常聪明,总是在他玩麻将的时候找他麻烦,万般无奈,他只能用钱打发孩子,时间久了,他的孩子,特别喜欢钱,经常从淘宝上买各种喜欢的玩具、装备(积木、山地自行车甚至是大型家具等),有段时间,英语老师频繁召唤他:孩子英语成绩下降厉害,希望家长帮忙督促,他回家责问孩子,孩子说,单词太难背,每回一让背书 ,就想逃课,他说那就背单词,孩子不肯,他说,那就给钱,孩子一听,同意了,从10元1个单词,最后降到1元1个单词,到最后一篇课文孩子也只“收”50元,配上单独请的家教,孩子的英语成绩在半个学期内硬生生的赶上来了。这是外在动力最好的例子,当然,针对不同的孩子,要慎用,特别是孩子的零花钱,要及时关注其使用动向。

2、  内在的,才是长期的动力源泉,让孩子树立长期的和短期的愿景,是行之有效的方法。长期的和短期的愿景是相辅相成的,不是可选择的,短期的愿景要为长期愿景服务,比如说,孩子目前的兴趣是人工智能方向,那么,就和孩子一同分析,国际国内哪些学校的人工智能方面的专业比较厉害,经过筛选后,找出前10所大学,对这些学校的录取情况进行再次分析,要想被这些学校录取,哪些学科要学得特别好,哪些学科学得一般好就行。有了小目标之后,将每门学科的目标成绩和现在的成绩进行对比,找出差距,并将差距量化成具体的分数,以上是帮忙孩子树立大愿景。现在开始树立小愿景了,每门学科差多少分,在下次月考、期中考、期末考分别要达到多少分,或是在试卷难度不一的时候,要达到班里、年级的前多少名,一旦考试完,不论有没有实现小目标,都要及时总结、分析,只能表扬和鼓励,如果实在找不到表扬和鼓励的点,从他的精神面貌,学习、生活习惯方面切入,进行表扬和鼓励,如此循环,孩子最终能形成自己自主学习的一套内在动力,有了这套内在的发动机,就不愁孩子没有学习动力了。

 

特别说明:这是一个漫长的过程,每当孩子自控能力不强的时候,或是表现出叛逆的时候,一定要特别的耐心,一定不要局限在当时的情绪,和孩子对立起来,不然,之前做的工作就全都白废了。

 

我是高品质生活之旺小妹,今天先想到这么多,后续有想到的,再持续补充,欢迎大家多多联系,一起学习,共同进步!



品质生活之旺小妹


你好,我是英语郑老师,现在就我的一些经验来回答你这个问题:“高中生怎样寻找学习动力?” 高中生不像初中生或小学生,他们的意识形态和对事物的看法基本形成,高中生应该慢慢懂得自己需要什么了,因为他们即将面临人生一个重要的阶段:高考。并且高考的成绩很大程度上会决定自己的未来。所以怎么让高中生寻找学习动力就显得尤为重要。根据我长期教学的经验,跟各位家长分享以下两点:

第一:每个学生的动力源各不相同。但是有动力的学生对未来的理想都有追求,人生只有理想,才会有动力。不管你的理想是上名牌大学,还是要成为像什么样的人等等,这些都可以成为你前进的动力,这样的话,孩子就会坚持到底并且自觉地对自己的学习负责。作为家长要让孩子知道学习是为了什么,只有让孩子懂得学习是他自己的事,养成自主的习惯,才是最有效的学习。

第二:相信有句话很多人都听过:一流的家长做榜样,二流的家长做教练,三流的家长做保姆。的确,孩子做作业的时候,你不能一旁打麻将,斗地主,看电视等,也不能总是窗外盯着看他是否在做作业,家长可以在一旁看书,当有问题的时候最好以讨论的,平等的方式跟他们交流,不要灌输式的,压制式的。学习上最好让孩子把父母当成朋友对待,孩子才会愿意与你交心。

其实还有很多挖掘学习动力的方法,以上仅供参考,希望可以帮到你。





不一样的英语思维


看了许多人的回答,都不错,但忘记了一个根本:你扪心自问,为何要学习,为何要努力学习,为何要再加油学习……。

确确实实有些人毋须学习就早早结婚生子而且出去打工,挣的钱也不比大学生少,但为什么你要学习呢?

这个是一个很大的问题,也是一个很小的问题,答案就是,你要成为与其他人不一样的自己🌺

现在各种说教、励志的书故事很多,无非就是说什么遥不可及(愚不可及,我百度拼音打字打出来的?可不是这个意思)的远大理想,而你要做的就是要想想你自己,你要成为一个什么的人(这里绝不是什么够拼科学家艺术家等等),比如你不想像周围大哥哥大姐姐一样,不期望自己还去不得不做一些不喜欢的工作或者通过学习,可以提升自己做“他们所做工作的方法”

说知识改变命运,确实有点玄,但通过考上好一点的大学或者利用高中时间专心学习一下基础知识,对未来都是很有好处的,比如玩游戏,如果英语很棒,就可以玩许多大型游戏,比如如果历史语文很棒,做一个网红跟持久……。

因此,学习的动力不是虚渺的大学不是高高在上的理想更不是扯淡的为了父母,而是为你自己未来走入社会、步入新生活节点的基本需要。

我曾经帮助过一个初中就出来打工的朋友,她后来在一家外企公司打杂,后来因缘巧合,领导让她做日常销售数据统计,她才慢慢学会了office,我帮了她很多,她突然发现原来QQ不仅仅是聊天,还有工作交流,……。后来她要自学上成人高考,突然发现,曾经中学的课本如此有用……。她不得不学习初中高中课,后来还是考了一个大学文凭,现在居然是一个外企主管。#生活哲学#



Boneie


高中生怎么找到学习动力呢?在高中生涯,有人会选择一直不断地学习,那支撑他的动力是什么呢?

真实地了解自己的需求,找到自己的人生目标。


比如我长大要做一名医生。如果能了解自己的需求,按自己的人生目标去行动,可以如鱼得水,否则就做不了任何事。要知道,我们会做的事情,正是因为我们只关心自己的需求,你会对自己所需要的东西永远感兴趣。早点地明白的这个道理,才能让我们早点地实现人生目标。

知道学习的本质,提升自己的内心思想。

认识学习给我们带来什么。首先,我们要了解学习的特性是具有较强的计划性、目的性和组织性。人都是有欲望和野心,让清楚了解自己的欲望和野心,才激发自己的行动。每个人都会为自己追求的东西而付诸行动,而获取过程中,就是要控制自己的思想和意念。

学习环境的创造,增强学习的动力。
安静舒适的外部环境,不去想任何事情,只专心致志地完成当下的学习任务。一点一点地完成自己的小目标,达成目标的成就感有助于相信自己,相信我能行。为自己创造良好的环境,这样自己的学习效率也会提高。比如桌面保持干净、座椅舒服、温度适宜和亮度充足等等。


保持微笑475


这里是@ 很高兴回答这个问题。

既然是问怎样寻找学习动力,那么一定是有心去学习的。路是自己走出来的,所谓动力,也不过是镜中花水中月。只有一路披荆斩棘,坚持努力的走下去。你才会知道等着你的有多美好。现在的付出,只是为了成为更好的自己。

现在应该做的是放下你心中的焦虑与不安,从现在开始去学习。请不要特意的寻找所谓的动力,你的立即行动将会是你学习中的最好动力。

在高中,你的那些抄笔记抄到手疼的日子,那些哪怕是生病也咬牙坐在教室认真听讲的日子,那些下课时还在认真刷题的日子……你拼命努力,你不骄不躁,你信心前行,像一个狂热的朝圣者,你的努力将会一点点绽放出属于自己的光芒。它只等未来的某一天,变的光芒万丈———你只需用自己的努力化为动力。

哪怕屡战屡败,哪怕头破血流。

建议尽量少使用手机,或者不用,请一定相信自己,从现在开始认真努力学习。你会发现你是自己的超级英雄。@

关注我🌸@ 更懂你。







忘忧古风馆


高中生,是一个人人生观,价值观,世界观形成的年纪,面临人生的十字路口,走对了不能说一辈子顺风顺水,也会少走一些弯路。我觉得寻找学习快乐,我觉得有几种情况吧。

一,本身就热爱学习的,有些孩子从小养成的爱阅读,爱思考,爱求知的,你说学习习惯也好,你说学习兴趣也罢,他总能或者是本能的在看一篇文章,解一道题找到那种原始的快乐。

二,书中自有黄金屋,高中时期已经可以规划自己的人生了,比如自己喜欢那些职业,在高中时期就可以考虑相应大学的专业,任何行业,只会记得佼佼者,所以就得努力去考相应的头部大学,土木就是清华,同济,东南等建筑老八校,金融就是清北复交外加上财,央财等,我只是举个例子,不一定都要考这些专业这些学校,退而求其次也可以,但是至少高中时候你要努力,问心无愧就好。

三,书中自有颜如玉,现在应该很多高中时候就恋爱了,有时候当一个学渣和一个学霸恋爱了,高中毕业又不想劳燕分飞,学渣可能会迸发出无比的学习动力,当然也不是提倡谈恋爱,当然也有学渣把学霸带下水的那另当别论,顺其自然就好。

四,其实很多孩子高中时期正在经历人生的叛逆期,迷茫期,对现实的生活非常厌倦,对未来也没啥规划也很迷茫,心中就有一个念头,赶紧高中毕业赶紧长大就没人管我了,去一个远远的地方,笔者当年就报了黑龙江哈尔滨的大学(很惭愧未能如愿),有一个也说不出名的大学和城市,过一种自由自在的生活,当然想实现你就得努力,这也许也是学习的动力。


用户68299302127


如果提前给你一张清华大学的录取通知书,你能有动力学习下去吗条件是未来两年里,你要坚持每天6点起床,每天坚持背30个单词,每天坚持做一张试卷,每天坚持比其他同学多学习两个小时,你能做到吗?如果你能,不给你录取通知书,你也能自己考上清华!你也不妨试试分割法,比如你想要减肥20斤,但是你很难坚持下来,你不妨试试将20斤分割开,两斤为一小块,试想一下,是不是减两斤的意志力会更强一些呢。在学习中,你可以把你做完一本习题的目标,分割成许多小部分,然后一部分一部分完成。想一下,这样是不是更有学习的动力。


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