燕子236356835
2020的这个春天，对我们每一个人来说
是一个特殊的时期，大家做的最多的是，
难得在家里陪着孩子——宅着。
也许有些家长一年陪伴孩子的时间
都没有这个春节假期陪伴孩子的时间多。
孩子没开学，大人没开工，户外不能出，
在家可以做什么呢？
不如把手指动起来，跟孩子来一场衍纸的亲子手工吧。
衍纸——用纸卷出来的色彩艺术，能开拓动手、观察、想象、审美等能力，修养性情，锻炼专注力。孩子手工制作过程中，能培养耐性，专注力，动手能力，创新创作能力，拓展思维。成人手工可修心养性，陶冶情操，感受手指韵动到心的宁静过程。习得优雅从容的生活方式和淡定的生活态度，让心中充满阳光。
行动起来，陪着孩子，
一扫疫情带给大家的阴霾。
以下制作过程中使用的纸条规格为：0.3X54cm
工具：
制作过程：
1、鸡头部：用1.5条纸条卷成1个紧卷，用凹凸造型器推出杯形状，在内部涂上胶固定造型。用0.5宽的纸条剪流苏，在杯口下端贴一圈。
2、身体：用4条衍纸条卷成紧卷， 用凹凸造型器推出半球形，内部涂上白胶，待干后合并粘合在一起。粘合后捏成鸡身体的形状。
3、翅膀：1.5条衍纸条卷成泪滴卷（15号孔），在泪滴卷尖端处压翘起来，圆端稍凸起，捏出翅膀的形状。
4、其它部件：
鸡冠：用0.3X8cm的红色纸条制作三个泪滴卷 （7号孔），合并在一起捏出形状。
鸡胡： 用0.3X10cm的红色纸条制作一个泪滴卷（8号孔），捏出形状。
尾巴：使用梳编3层和4层各一个制作尾巴的形状。
鸡脚：1X4cm长条紧卷2个（黄色部分），0.3X10cm贴于长条紧卷一端（白色部分），卷紧卷，凹凸出造型。0.3X7cm制作6个眼睛卷（6号孔），各用三个粘成脚掌的形状。将各部分粘合在一起，形成鸡脚部分。
眼睛：0.15X4cm卷两个黑色的紧卷当眼睛。
嘴巴：纸条对折剪成三角形。
5、将头部和身体 粘合。注意身体前后的造型是不一样的，别粘错了^_^。
6、将余下的部分在适当的位置粘合上去。
鸡的造型完成。
身体和翅膀也可以使用褶皱器，把纸条压成瓦楞再造型。
会有不一样的感觉。
大家想要了解更多育儿知识，还可以关注一下【4399小评菓快乐育儿】哦，我的育儿知识大部分都是从这里学来的，做的非常用心。
辣眼睛的大脑斧
首先很高兴回答你这个问题，我家宝宝也是幼儿园小班的孩子，因为疫情防控需要，目前还待在家里，放假刚开始的时候呢，孩子每天就是玩，毫无学习目的的疯玩，随便她在家怎么撒野，我们都没有去干涉她，心里想着，这是孩子入园后第一个难得的春节假期，就让她好好玩吧……
本来呢，打算带她去婆婆家玩的，可是突如其来的疫情，让我们出行的计划彻底泡汤了。然后我们就开始宅家里了……
孩子在10号之前都是随便玩的，直到10号开始了停课不停学，老师开始在群里发学习内容，然后孩子才开始有计划的学习了……
你的问题，其实我也想过，现在特殊情况，孩子出不了门，待在家里疯玩不学习吧，又怕开学了落后同学很多，让孩子学习吧，又觉得孩子太小，不想硬逼…
我的建议呢，就是你多陪陪孩子，如果孩子喜欢做游戏呢，你就陪孩子玩游戏，如果孩子喜欢听你讲故事，那么你就和孩子一起亲子共读，如果孩子喜欢画画，就让孩子尽情的涂鸦…
孩子小，可是爱玩是孩子的天性呀，吴军曾经说过：教育只有一件事，就是引出潜藏在孩子内心的智能，让他拥有一生学习的热情和动力。
我觉得这句话讲的太好了，拥有学习的热情和动力，真的太重要了，现在乘着宝贝还小，我们要找到办法引出潜藏在孩子内心的智能。
而这一切只有靠父母对孩子的爱，才能够做到，我们要理解支持孩子的每一点一滴的努力，鼓励孩子自由摸索成长，放手让孩子自己去尝试一切未知，并给予孩子无条件的信任与鼓励……
最后祝孩子健康快乐幸福平安……希望我的回答，对你有所启发……
子瑜妈妈云
一定要给孩子安排好，要不家里都疯了，尤其是有两个以上孩子的家庭，我的安排是这样的，早上起来先吃饭，然后看英语动画片，就当学习英语了，接着锻炼身体，我前期是用八段锦，这个简单易学，我和孩子一起学，然后让他去教爸爸和妹妹，这样他就会特别认真，这样练完一般需要半个小时左右，然后安排美术(画画或是剪纸一类的)，一般这个会和孩子商量好，这样时间基本就到中午，吃了饭，休息半个小时以后，陪孩子看一个电影，一般也是英语的，下午5：20以后上一节线上跆拳道课，中间吃个饭，晚上7：00有一节语音的美术鉴赏课，然后给两个孩子洗澡，陪他们做做游戏(我家最喜欢石头剪刀布和躲猫猫)，然后会看一个动画片，就睡觉！
中医学徒工
孩子在幼儿园大班，疫情期间每天都不闲着，早上有班主任组织的半小时舞蹈课，然后写汉字和数学各一页，下午画画或者手工，傍晚时候英语课外班要打卡，所以有半小时英语时间，周一周三周五晚饭后有英语线上课，其余空闲时间可以玩儿游戏，下围棋，看会儿电影，时间满满的不够用呢！
家有胡杨宝
小孩没法出去玩长时间在家肯定会不适应，为了避免他无聊闹腾，我做了下面几点，借大家参考。
1、每天中午有1个小时自由玩乐时间
2、是学校组织的观看线上学习课堂累计1小时，中间需多次补水，活动量大，疫情期间大家也要记得多补水。
3、和爷爷的互动环节（躲猫猫、厨房玩具、脚踏车踏青等）
4、中午1个小时吃饭，饭后稍做活动
下午安排：
1、和父母游戏活动
2、读书
3、午休3小时左右
4、吃饭
木兰花记
幼儿园老师给的孩子在家日常作息安排，很不错
8:00-8:40 流程： 1、起床整理（穿衣、如厕、洗漱）； 2、测量体温（主动上报幼儿园及相关部门）； 3、晨练、晨操。 亲子行为建议： 1、幼儿自己穿衣、如厕、洗漱； 2、成人将卧室开窗通风半小时； 3、太级养生操、幼儿律动操（结合班级教师发放律动建议）。 8:40-9:10 流程： 全家早餐。 亲子行为建议： 1、幼儿整理餐桌，发放碗筷； 2、成人报菜名； 3、就餐时，不玩手机、不看电视； 4、餐后漱口。 9:10-9:30 流程： 制定今日计划。 亲子行为建议： 1、年月日、天气、一日安排梳理； 2、家长和孩子商讨、家长可做记录。 9:30-10:00 流程： 桌面工作 1、书写或玩具时间； 2、伴有1-2次如厕、洗手及饮水。 亲子行为建议： 1、幼儿选择1-2种家中玩具； 2、全家洗手六步法洗手； 3、家长陪伴，不玩手机，不看电视。
繁华樱花
你好，很高兴能回答你的问题。
疫情当前，为了保证学生的生命财产安全，全国学校开学延迟，包括幼儿园的小朋友。
三到五岁的小朋友，是大脑发育的黄金时期。语言、运动、思维、智力等各方面飞速发育。他们根本闲不下来，非常调皮，对世界充满了好奇。
那么在不能出门的情况下，父母应该怎样陪伴教育宝宝呢？
告诉宝宝外面的疫情很严重，生病了就要去医院打针吃药，还不能和爸爸妈妈呆在一起，可以拿新闻为宝宝举列。
做好在家防疫工作，学习防疫知识。多开窗通风，和宝宝一起勤洗手，不吃生冷没有煮熟的食物。
爸爸妈妈还可以和宝宝一起做游戏，躲猫猫，在房间里就可以玩了。可以一起学习宝宝爱听的儿歌，教宝宝跳舞。
当你做家务时，可以邀请宝宝来帮忙。比如整理他的玩具，和宝宝一起做卫生等。不要觉得宝宝做的不好不让他做，也不要在他主动给你帮忙时拒绝他。这时教导宝宝学习技能的好时机，只要没有危险，都可以大胆尝试。
爸爸妈妈应该耐心的回答宝宝的问题，用温柔平静的语气和宝宝说话。当宝宝做的不对的时候也要及时纠正。比如生气就撒泼打滚，对家里的爷爷奶奶不够尊重，这些问题要告诉他是不对的。
希望我的回答对你有帮助。😉
罗丝爱宝宝
我现在是没事的时候做一些亲子游戏。然后在让宝贝做一些100以内的加减法。再就是陪着孩子疯了！
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开心快乐上班族
我家宝贝是中班的孩子，我相信这个问题很多人都会问，都在做，分享一下我们在家的心得，希望能引起共鸣[碰拳]
特殊时期，对于我们来说，好好待在家里为国家尽自己的绵薄之力，曙光和希望总会来的
忙于工作的父母，很少能有这样的时间全职陪着孩子，而平时高节奏的工作也让我们闲不下来
其实我们更希望上班，这样的想法也让我们反思，和孩子相处更多的是耐性。不是孩子的，而是我们的，孩子的行为、情绪，语言都在折射出我们的影子
我们在家每天轮流陪孩子玩一个种类的亲子游戏。比如折纸，彩泥，画画，羽毛球，打球，看电视，跳舞……
这几天更多的是孩子让我们浮躁的心情耐着性子平静，即使陪她一起什么事也不干，晒一小时太阳。她都是愿意的！
只有一点:放下手机，玩什么游戏孩子决定，她玩一天都不会累，她需要的就是你陪着她
小涵妈育儿经
这个春节不太一样，为了避免疫情扩散，每个家庭响应号召， 24小时都宅在家里，面对孩子望着窗外那蠢蠢欲动的样子，爸爸妈妈不如试试趁这个时间培养一下孩子的注意力。
一、听课不走神题
训练目的：训练学生学习能力，能使学生上课专心听讲，认真写作业，考试不粗心，提高学习成绩。
训练要求：每天训练10分钟，放学后在家里写作业前训练，由家长监督训练情况，必须每天坚持训练，效果明显。
1、数字传真
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字
2、听字训练
训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
二、听写训练题
1、词语思维
训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手，当听到学习用品就马上举起左手。
例如：凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑
2、找差异训练
训练方法：仔细听下面几组句子中的甲、乙两句话，快速找出乙句中与甲句不同的地方。
第一组：
甲：树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地成长。
乙：森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地生长。
第二组：
甲：我有一个美丽的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上最美丽的花送给妈妈。
乙：我有一个美好的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上最漂亮的花送给妈妈。
