難得糊塗2012nj
首先我觉得有一点我们要肯定，学校组织学生在家里参加升旗仪式，通过这种方式对学生进行爱国主义教育，这是非常值得肯定的。越是在特殊时期，爱国主义教育更应该加强。就像当前的新冠肺炎防控阻击战，如果没有党中央的坚强有力正确的领导，其后果很难想象。基于以上原因，我觉得要求学生穿着校服参加升旗仪式，显得更严肃更正式，应该值得提倡。
迎着太阳飞
朋友你好
看到此情此景，我想到的是内容重于形式
我的学校生活记忆里，在校学习期间，学生统一穿校服，这是钢铁纪律。那时候的晚自习只有班主任不值班，才敢偷偷放肆换个私服表示抗议。
校规纪律的出发点还是为了学生的健康发展有最好的学习效果和成绩。只是我现在才理解老班严防死守不让穿裙子带首饰化妆等等的良苦用心...
真心说一句，敬爱的老师们，您们辛苦咯，让您们费心了
升国旗奏国歌行注目礼，饱含每个人对国的爱和情怀，统一穿校服的深意大概是庄严和敬畏的意思。缺少了心悦诚服，拘泥于形式，那做或不做区别不大，穿着校服不代表任何意思。
心灵的果实
我们这里在今天星期一，也举行了升旗仪式，跟以往不同的是，学生是在家里参加学校举行的网上升旗仪式。
在疫情防控这样的特殊时期，学校不能集中学生举行升旗仪式，在网上举行，也许有人认为多此一举，还有人认为是形式主义。对于这两种观点，我都是持反对意见的。
我坚定地认为，学校要求学生在家穿校服参加升旗仪式，非常有必要！
这并不是什么形式主义，更不是多此一举。一个人的成长，是需要仪式感的。很多家长都会在孩子10岁邀请亲朋好友为孩子庆生，在18岁为孩子举行成人礼。这些，都是仪式感。
孩子的10岁生日跟其他年头的生日有不同吗？没有，但，让孩子在亲朋好友的祝福中庆生，举行一个仪式，那是不一样的。会给孩子心理上以隆重、郑重的冲击。
学校在疫情期间举行升旗仪式，让孩子在庄重的升旗仪式中，感受到现在虽然没有上学，但是，已经开学了。这个意识会深入孩子的心中。在升旗仪式过程中，接受到具有仪式感的教育。
我们且不说爱国主义教育，就说让孩子知道，虽然人在家中，但是，通过升旗仪式宣告，已经开学了，这对学生是绝对有好处的，这有什么不好呢？
人的一生，人在成长中，是需要仪式感的，家长朋友们，请记住！
当代师说
昨天是全国各地网课开课第一天，又逢周一，很多省市都举行了网上升国旗仪式。
设计者的初心当然是希望孩子们接受一次爱国教育——停课不停学，停课也不能停爱国。为增强仪式感，还特地提出了学生一定要穿校服的要求。
学校时刻不忘孩子的思想成长，尽心尽力组织活动，真应该给他们点个赞！
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但是，我们在不忘初心的同时，还需要把事情想得更周全。不只想到活动布置到位，还要考虑到活动的场合是否合适，效果是否如我所愿。
首先，升旗活动应该在特定的时间、特定的场合举行，参加升旗仪式也应该在严肃正规的场合，譬如广场、校园、集会场所，这种场合更易于激发人们的使命感自豪感，而在相对封闭狭小的空间，譬如家里，很难有这种心灵体验。
其次，升旗是一种集体活动仪式，众多参与者相互之间无声激励，产生情感共鸣。缺少集体互勉的活动至少是没有灵魂的，很难产生强烈的感染力。大家通常就有这样的感受，一群人在一起听国歌时觉得震撼灵魂，而一个人听时的感觉要弱多了，就是这个道理。
第三，升旗仪式时，孩子们的参与过程学校和老师其实是无法看到的。孩子们能否按升旗要求去规范自己的举止也不得而知。坦率的说，这其实就是一次例行打卡活动，效果恐怕并不如组织者想象的那么完美。
时刻不忘爱国教育，特别是在这个举国上下抗击疫情的时候，显得尤为可贵。但是，爱国是一种发自心底的对祖国真诚的爱，相对于规范化、程式化的活动，心灵的感悟，情感的熏陶带来爱国情怀的成长要更快、更强大、更持久！
我曾看过一个视频，一架美国B-2隐形战略轰炸机飞越当地比赛场地上空。全场数万美国观众停止观看比赛大声欢呼，飞机巨大的轰鸣声同观众的激动的呼叫声交织在一起，场面非常震撼。相信每一个在场的人都能感受到一种发自灵魂深处的爱国情怀，那种归属感和向心力让人心潮澎湃。
时代在变迁，爱国的内涵在不断深化，孩子们的思想也充满灵动。这对我们教育者提出了更高的要求：要扣紧时代的脉搏，摒弃那些程式化形式化的说教，多走进孩子们的内心世界，以童心点亮爱国之心，将爱国情愫真正渗透到骨髓里，沉淀在血液中。
学校不妨以全国人民众志成城、共度时艰为主题，挖掘抗击疫情、平凡英雄等素材，设计出若干孩子们喜闻乐见的活动方案，效果是不是会更好一些？
我家孩子语文老师设计了一道作业题：为抗击疫情中的某个感动你的人物写一篇颁奖辞。孩子为了写这个，查找了不少资料，了解了很多动人的事迹，最后选择了为李文亮和钟南山颁奖。颁奖辞写好了，心里自然多了一种感动和敬佩。
语文阿里之门
本人感觉没什么必要，实际就是形式大于内容的活动。
在网上升一百次旗，也不如给孩子看一部爱国电影教育意义更深远。
我们现在很多对学生的教育都太注重形式了，也就是很多人所讲的仪式感。
比如，扫墓，不去烈士陵园，让孩子在网上扫墓。
为什么不能给孩子们简单讲讲日本侵华战争呢？
或者让孩子们在网上查查，自己了解一下，不更深刻？
生活需要仪式感，但不是有了仪式感就起到了教育的作用。
穿校服学生感觉会更正式，但和学生是否会更爱国没什么联系？
就像现在的穿婚纱结婚和过去的穿礼服结婚一样，不能说穿个婚纱就能保证婚姻会更幸福。
爱国教育是要深入骨髓的，一件衣服没那么大力量。
想教育好学生，体现在平时的教育中，而不是靠一次升旗。
爱国主义教育的形式很多，升旗只是其中之一。
实际孩子在家，更有机会对孩子们进行爱国主义教育。
可以让孩子们看看武汉疫情宣传片，感受一下祖国的伟大；
可以让孩子看一些爱国主义影片，比如比较近的建党伟业等；
可以让孩子在家帮父母做做家务，体会一下父母的辛苦，爱父母的孩子都不会太差；
可以给孩子们推荐一些书看，让孩子们了解我们的近代史。
这些不都很好吗？
目前的全国人民，团结一心抗击疫情不就是现成的爱国主义教材吗？为什么不用？
很多学校网上升旗的目的不是为了教育孩子，就是为了举行一个仪式，看学校的工作做的多好！
真正注重爱国主义教育的领导，此时此刻，关注的不是孩子们是否穿校服，而是注视国旗的时候是否庄重肃穆，是否眼含泪花？
我爱我的祖国，任何时候，不分场合！
升旗仪式本身没错，但学校的目的太流于形式了！
人生如梦LLH
给外国人笑话做的事，打卡，回报上传图片，专门穿校服照一下脱下来，难道不校服就不爱国？，穿一件生活衣服会不爱国了？
心睛港
看到你这个问题，我很是愧疚，愧疚自己没有这大胆创新的想法，真的很有必要，没有弊端只有好处的措施。
为什么说有必要呢？
第一、 最重要的一点，培养学生的爱国情感，磨练学生的意志，以及遇到困难迎难而上的勇气，对孩子的成长非常有益，因为一般我们是碰不到这样的机会。每个星期都会在学校升旗。
第二、 可以培养学生安排、部署、动手能力。升旗不仅是升旗，还有列队、唱国歌、升旗、国旗下讲话等形式，学生第一次在家自主升旗，他需要有自己的思想，安排部署，同时还可以激发创造力，学生自己写讲话稿，自己安排形式，这都会锻炼孩子，孩子必定有所收获，家长要积极配合。
第三、 在学校每周星期一的形式，就像是每星期开学上课的钟声，学生潜意识就知道上课时间到了，自主进入状态。这几天在线上课，在家自主升旗，也会给学生一种暗示，一种进入上课状态的警钟。
所以我佩服这位校长的谋略。
最近有的学生和家长出现厌烦在线上课的情况，这很正常，新事物永远都一个适应的过程。线上和线下的结合，是时代的步伐，任何人改变不了。学生也在适应，这就像网上购物一样，有的人喜欢网上购物，但是有的东西还需要去实体店买，在线上课也是一样，有的人说线上教育会迎来井喷式的发展，我觉得只是比去年快了一点。
我的想法就是这样，希望对你有用。不知道大家有什么想法， 一起来回答吧。
承诺是小孩子说的谎
奇葩，奇葩，有这样的学校吗？
清茗一杯1
很有必要，这不是形式主义，虽然在家里学习，但是是开学了，就像在学校上学一样，家长一定要严格要求孩子，不能觉得这是家里就放认孩子不遵守校规，特别是升国旗必须严肃认真，这是在培养孩子的习惯，非常时期养成一个忘不了的好习惯。对于孩子的人生都具有非常特殊的的意义。
佛灯1965
反对形式主义和实事求是，是我们平时说的最多的，知道为什么了吗？原因就这么简单！
