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疫情，對以線下培訓為主的教育機構來說是致命的打擊。目前，主要面對以下壓力。
開支壓力
固定開支大，無收入，而且還不知道何時才能有收入。
退費壓力
雖然有些機構提前收了一部分學費，但不能上課後，會有退費的風險。
教學壓力
線上教學的效果不如線下，對沒有做過線上教學的老師而言是個新的挑戰，無法保證教學效果。
生源流失壓力
疫情期間線上機構做了很多營銷活動，藉機收割生源，對線下機構來說是不小的衝擊。
去年發展較快，還沒有實現盈利的機構會更加艱難。
每個人的事業都付出了很大的心血，希望大家抗住！順利渡劫！
教育仨倆事
我是少兒美術培訓機構從業者，疫情這段時間教育機構肯定是虧得呀。
現在孩子都沒上課，我們自然沒辦法上班，本來開學三月份是招生旺季的，還不知道什麼時候開學。
一個月房租加物業就有好幾萬了，開學後估計也有很多家長不放心孩子上課外班，不但招生困難，報名的也很少課了！
線上課真的不實用，美術還是要面授課程才能提高。
張一花呀
疫情這段時間，教育培訓、餐飲、旅遊、酒店、影院等行業影響巨大。同時有少數行業在這次疫情階段是收益的，例如口罩、消毒水廠家，電商和快遞行業以及做線上服務的一些公司。
你所提到的教育機構疫情這段時間肯定是虧錢的，因為目前別說是教育機構了，就連學校都還不確定什麼時候能正式開學。我有一個朋友是做機器人培訓機構的，做了差不多3年終於馬上就看到盈利了，覺得已經摸清楚了行業的門路，年前又盤了一家新校區，房租加裝修再加上招聘新教師又投進去好幾十萬。也沒想到過完年會遇上這樣的事情，現在房租已經交完了，老師又不能開除，現在一點收入來源都沒有，估計再過兩個月就已經要撐不下去了。現在的狀況不是是否虧損的問題，已經要面對生死存亡的問題了。
科樂財富管家
作為教育培訓從業者，目前面臨以下幾個問題，直接導致培訓機構虧損：
1.退費問題
寒假課程一個週期，年前安排了一部分，年後安排一部分，受疫情影響，年前提前停課，年後無法開課，面臨很多課消沒有完成，這部分學費已經跟家長溝通，年後週末能跟著上的，給予優惠，這裡會損失一部分，還有高中學生週末不能過來上課，只能退費；
2.打亂春招計劃
寒假做了一波低價拉新活動，屬於虧本賺吆喝，做過培訓的管理者都知道，現在行業競爭激烈，還有在線教育的衝擊，不得不做低價引流課，原計劃春招能完成一波轉化，現在計劃取消，這一塊直接虧損；
3.轉型線上課不佳
武漢“封城”後，看到危機，立馬聯繫直播平臺，購買賬號，轉型線上教學，隨著時間發展，很多大互聯網教育免費開放課程給學生，收費變得很困難，家長不接受，再加上老師以前未接觸過在線教學，效果不佳，最終為了留著生源，免費在線教學，前期投入教學系統虧損，課程還得繼續；
4.工資照發
目前老師全部全職老師，沒有上班，但是基本工資還要照常發，教師多少還能線上教學，維護生源，除了教師之外，還有課程顧問，基本上做不了太多工作，工資照發，目前停工一個月了，不知道還有多久，工資這一類壓力也大；
5.時間規劃打亂
教育培訓行業最重要的時間節點就是暑假、寒假，然後就是週末，目前寒假已經虧損了，接下來學校還不知道什麼時候開學，開學後周末可能被壓縮，暑假也可能壓縮，如果真這樣，可以說很多機構失去收入來源，來源減少，但開支不會降低；
6.房租壓力
房租成本歷來是培訓機構很大一塊開支，網上很多說房東減租，但那始終是一小部分，更多的沒有減，各種收入減少，房租還有可能面臨增長，之前簽過合同，定期上漲！
以上種種，都是培訓機構直接的虧損，我相信很多同行都遇到同樣的問題！
知新學苑
剛好在這個領域有一些經驗，愛人正好在早教機構工作多年，就以早教為例吧。
其實教育機構分為線上和線下。
線上機構大家都知道，本次對線上教育的推廣有了很大的幫助。很多線上教育機構藉此機會，實現了擴張和發展，不多言了。
主要說說對線下教育機構的影響。
就本次疫情而言，確實對線下早教機構造成了很大的損失，最直接的損失就是疫情期間的租金和人員開支，雖然有些房東進行了租金的減免還有人員的開支也相應的下調了一些。另外潛在損失就是即使開工了，很多家長也不會立即讓小孩子去校區學習（只有將課時消耗了才能轉為機構的真正收入），招生工作也相對難以開展（機構收入最主要來源）。
但對機構而講，也不是完全沒有益處，很多機構進行了網上直播，並且嘗試了網上引流。有些機構在疫情期間，針對防疫衛生系統人員子女，在疫情結束後可以免費學習，並且開展了大力的宣傳，對提高機構知名度美譽度有一定影響。
總之一句話，對線下機構確實有大的影響。對線上機構卻有好處。
願此次疫情趕快過去，大家都能迴歸正常。
我家有女正在長
這個問題我有發言權，因為我本人就是做教育培訓機構的。可以斷言，此次新冠病毒對教育機構有些影響，但影響不大，虧本不至於，原因有三點:一是教育培訓機構培訓學生都是先繳費，預支一年的學費，只要學生繳了學費基本就留住了，有學生在，就不怕開學延期，耽誤的課程後延就是；二是本次新冠病毒在湖北省以外一般都是武漢封城一週後才緊張起來，才採取了限制措施，教育機構不準上課，但這個時候教育機構寒假教學任務已經結束，一般都是放假後集中上課15天，年後課程安排較少，所以寒假期間教學基本沒受到影響；第三、教育培訓機構一般都是週末上課，正常是在2月15日開課，即便是學校開學時間延長到3月初，最多也就耽誤3到4個週末時間，也就是耽誤一個月的時間，影響不大。當然只是說影響不大，多少也是有影響的，最直接的影響就是房租和教師工資底薪，這些對一個成熟的教育培訓機構都不是問題，如果連一個月都撐不過來，還是關門大吉為好。
克萊因的百寶瓶
那要看線上還是線下機構了。
首先線上機構，因為領頭的都做成了免費，所以在線直播的機構大部分來看也都是免費教學，這看似是虧了，其實不然，這相當於做了一個廣告，做了一個入口流量，培養了大家的消費習慣而已，反而是利大於弊。就像我們剛開始做機構的時候，做的低價班一樣，引流。優酷等那些視頻網站不也是先免費引流，培養了消費習慣之後才開始的會員收費模式。而且你會發現現在這些在線教育其實免費的課程也都不是他們的核心課程，該收費的課程還是收費的。錄播課程，在這股在線教育爆發的檔口也自然是得利不少，他們仍然是該收費收費，人數還增加了，這就談不上損失了。
再就是線下機構，短期來看就是虧了。員工工資、房租等，大機構支出更是龐大，小機構看似這部分成本很低，但是隻出不進也是扛不住多久。如果不巧你是一個獨立門戶，沒有全職老師的（雖然現在政策不允許這種沒有老師的機構存在，但是還是有很多小機構全是兼職這種模式，因為這種模式利潤還是很高的，又是這個時候，抗風險能力格外強）壓力會稍小一些，但是也面臨寒假退費，其他預收費退費問題，倒是可以把這部分生源轉化，但不可能百分百的全都轉化成功。所以短期內來說，資金流不充足的機構是特別痛苦的，這都不算虧的話，那就沒有賠錢的生意了。
長期來看，對所有的教育機構來說又是一個利好。因為疫情，無論怎樣增加學校課程，都會因為各種原因比實際課時少，或者家長以為少，這自然而然就會產生一種現象，疫情之後對孩子的輔導需求會有一個階段性的爆發，最重要的是會讓一部分沒上過輔導班的學生開始出現鬆動，他們也會迫不得已讓學生來上輔導班，這就無形中擴大了消費群體，對整個教育培訓機構來說都不失為一種好現象。
也許這樣評論略顯功利，但是很多事情也是有他的合理性，現在的學校教育存在很大的缺失，導致優者更優，差者更差，所以教育培訓機構與學校教育是一種互補關係。當學校教育出現問題的時候，自然是要靠培訓機構來補充，這也是這次疫情之後的一種狀況。
橋上的小河
疫情期間教育培訓機構賺錢還是賠錢？
第一、看是面授培訓機構還是在線培訓機構，這兩者差別很大。
先說面授機構。
疫情期間，大多數地方都不允許企業復工，這個導致了不少面授機構不能營業。但是房租，員工工資等費用還是要支付，虧損是必然的，跑路也是有可能的！
再說在線培訓機構。
在線培訓機構則不需要出門，不需要和外界接觸，在家裡有手機，電腦，網絡就可以在線學習。很多學員為了不耽誤學習，會選擇在網上學習，既安全，又方便。疫情期間，釘釘火了，很多排斥網絡學習的學生，不得不在線學習。同時釘釘也得罪了不少學生，看看釘釘的評分就知道了。經歷了這次疫情，很多人開始接受在線教育。接受的人越多，生源就越多，在線培訓機構可能在未來幾年會迎來爆發。
第二、看行業。這兩年K12在線教育可能會有較大改變，也是目前多個大公司在佈局的行業，個人比較看好。
希望能幫到你
秒學財稅
美術、舞蹈類實踐性培訓課程，那肯定是虧了，房租，物業，教師基本工資，這些都在支出，而且低齡幼兒美術、舞蹈不合適線上教學。
文化類課程，能轉入線上模式的小機構，能做到免費嗎？如果跟著那些巨頭們學，都免費的話，那教師的薪資就多一項支出，相當頭痛，如果不免費，家長還不如跟著大機構免費課程走呢。
至於那些大機構，在本次疫情中肯定是先付出，再收穫的，無可厚非，就像搞種植，家底厚的，先播種澆水施肥除蟲，這些都是支出啊，等到收穫的季節，再看虧不虧吧。
Tina很努力
教育機構一定是虧了。沒有學生，如果想要疫情後還繼續幹，房租得拿，人員開支得開，就是不開全支，也得開基本工資。寒假前招生，很多學校都沒少投入，就等著寒假收入回本呢，現在就等於白投了。如果持續幾個月，大中型機構將損失慘重，連鎖機構僅房費和人員開支就是一筆巨大的數字。小機構損失不大，但小機構也承受不起，直接關門。現在，各教育機構都在線下往線上轉，但線上招生很難，因為有龍頭機構霸佔著，做免費課。所以，線上課以消耗課時為主，防止出現大規模的退費，否則，形成退費潮，大機構也承受不起。所以，不放棄的，就堅持。怕賠錢的，就早點關門。
