森林裡的配角
首先，上網課您問的是是否必要，如果說必要的話我覺得，可以上，也可以不上，現在知識獲取的渠道太多太多了，有書籍，視頻，百度，老師等等的，那如何才能高效呢？興趣，興趣是學習的最好的老師，當孩子對學習感興趣了，那麼別說有網課可以上，就算沒有網課，他自己都會通過手機電腦上百度知乎去學習的，那麼如何才能讓孩子對學習感興趣呢，其實這個真的說難不難的問題，首先得讓孩子認識到學習的重要性，這個就得家長加油了，給他說給他舉例子，例如學好數學可以幹嘛，學好語文可以幹嘛。
最後做一個總結，如果學校統一安排了網課，那麼就讓孩子上吧，這個學習的過程和在學校學習的過程都差不多的，都是通過聽覺視覺傳入大腦，最關鍵的還是興趣，興趣，如何去培養他的興趣。這個老師一般沒有這個精力喲，家長加油吧。
編曲186
疫情期間絕大部分的學校和培訓機構都採取了網課的授課模式，所以這個階段肯定是建議上網課的，不然大家都在通過網絡加班學習的時候，自己不學習就容易導致進度緩慢；但是上網課要保持高效有以下幾個建議：
1.保持專注，把手邊不相關的手機或者其他電子產品全部放到一邊，保持上課應有的環境
2.學會記筆記，關鍵知識點課後要花時間反覆鞏固
3.網課時間要儘量挑選自己狀態比較好的時間段，儘可能保持高效
4.網課期間也要同樣保持跟老師的積極互動，這樣才能調動孩子的參與度和思考
萌勵教育苗老師
您好，我是從事教育的一名書法老師，疫情期間，我個人覺得學生有必要上網課的，理由有三:
一):網課內容和學校內容本質上是沒有區別的，所以不要因為疫情不能上課而落下功課。當然一些實踐類課程孩子們是沒有辦法上了，比如科學，體育等，但是我相信這個也可以由老師在線指導孩子們去完成。只是老師可能要忙瘋了。
二）:不要因為疫情讓孩子在作息上失去了規律。上網課的目的還可以使孩子自覺沿襲開學上課規律。否則孩子在家一旦養成無規律作息，將來疫情一過，再調整肯定痛苦。
三):孩子有了老師在線的學習指導，能在家有的放矢，學習有了重點和方向，家長的千言萬語敦促不如老師的一句話好使。
四):疫情期間，孩子上網課，能安撫千萬家長的心。因為疫情，很多家人足不出戶，做出了很大犧牲，但是精神上也會有很大變化，孩子的教育耽擱了可是萬千家庭所不能接受的。
以上就是我自己的一些簡單看法，不一定對哈！僅供參考。[耶]
張然3970
其實我就是一位給同學們講網課的老師，同學們願不願意上網課，看看釘釘的評價就知道了[微笑]，但是我個人覺得網課不是不好，是我們從上到下沒有利用好，老師到同學都是剛剛接觸的，難免有不懂的地方，這個可以通過學習來了解，但是同學們好不容易有個假期，試問有幾個願意學呢？所以這個可以理解，作為老師這方面，年輕的老師學習還算是挺快的，但是不是所有人都學的很快，這就產生了很多問題！本身老師學直播就難？再加上還要直播講課，所以老師這面也不太喜歡這個網課！多種原因導致目前效率不是太高，希望以後可以改善吧！！！
鄂爾多斯市初中數學
這些天，諸如什麼時間能開學的問題回答後動輒幾萬幾十萬的閱讀量。對比起來像“在線教學怎麼才高效”這類的問題實在沒太多人關心，前面針對這類的問題我回答了四個，不超過50的閱讀量是那麼刺眼。但看到這個問題，我還是沒忍住。
昨天我寫了一篇4300字的長文，針對我們在不得不開展在線教學的前提下，如何儘可能提升我們的教學效果，讓學生學習更有效率給出我的答案。
在我看來，現在很多學校採用的讓學生在現有的在線教育平臺或空中課堂觀看教學視頻和讓教師線上直播，把教室的課堂搬上網絡的方式效果都差強人意。
在線教學應該是開展“先學後教”的翻轉課堂。教師備課時通過學習任務單佈置學生自主學習任務，引導學生如何開展自主學習，配置必要的支持學生學習的微課、作業等學資源，讓學生自主學習後再集中線上答疑，解決學生在自主學習時不能解決的問題。
這種方式不僅符合新的課程教學理念，讓學生成為學習的主體，培養學生的自學能力，提高教學效率等，而且也可能能解決當在許多人吐槽的在線教學存在的一些問題。
如可以解決教師學生信息技術水平不足的問題，最簡單的方式教師只要把學習任務單等資料發到群裡，學生學習遇到的問題發回老師集中解決。再如能解決教師線上教學經驗不足的問題，老師在線上直播時只要答疑學生的問題，不需要考慮節奏把握、內容怎麼講授等。說不定這樣的方式還能讓學生更多的是下線學習，避免系統卡頓而浪費時間等。
總之，現在不應該是討論要不要在線教學的問題，而應該是想辦法如何開展好在線教學的問題。
更好教育觀點，教學經驗、學習資源、教育技術，敬請關注“輕風教育”。
輕風教育
因為各地的正式開學時間已經過了，由於疫情的原因卻沒有去學校上課。
像四川等地已經確定會補課，等到疫情結束，開學之後會利用週末或者暑假的時間把課補齊。我認為像這些週末和暑假補課的地區就沒有必要再看上網課了，因為本身網課教學效果並不是很好，盯著電子屏幕看的太久對學生的眼睛又有危害。
而像那些開學之後不補課的地區，其實開始網課還是有必要的。但是網上教學，我覺得也就盡其所能吧，我們不能強迫每一位學生、家長和老師。
至於網課怎麼上的高效，首先要夠吸引學生，要新穎。像網上的一位物理老師，因為家裡沒有黑板，就用衛生間的門門做了臨時黑板，在上面給學生講題。後來因為沒有教鞭，他又拿了大蔥做指揮棒給學生上課，吸引學生，輕鬆又能學知識。
教學敘事
可別說在家上網課了，我孩子一年級，孩子在家上網課根本心就不在學習上，左耳出右耳進的，下課後老師還佈置好多作業，做完我姑娘寫作業寫到晚上11點多，孩子作業不會做，本身咱就沒學問，只能查手機。愁死了
神獸爸爸
網課有利有弊，如果想要高效就必須要有很強的“自控力”否則是不會有好的效果的。
記憶力開發妞妞導師
需要上網課，那麼長的假期，正是學習期，如果不上網課會跟不上
每天堅持像在學校一樣，按時起床，並且穿上校服，要有學生的樣子聽課，與老師互動，家長要經常監督才得
娜娜lina
需要上
如何才能最好:
第一:作息時間嚴格按照學校作息。
第二:合理利用課中時間整理個性化補差。
第三:勤和老師溝通，抓取重點。
第四:獨立安靜的環境。
第五:調整心態，做到學無限制。研學中有行萬里路讀萬卷書，相對的也有封閉式衝刺。
