12岁女孩,不爱学习,不想写作业,任性,有什么好方法?

用户4656586745128


个人经验认为:12岁女孩为什么不爱学习,写作业呢?首先分析下12岁女孩的特征:

12岁的孩子应该是在读小学五、六年纪吧,这个年纪的孩子会慢慢走向叛逆期和青春期、更何况女孩比男孩更容易早熟,青春期会更早;青春期属于每个人在成长过程中的必经之路,它也是人们从依赖走向独立的过程。在这个过程中,生理机能逐步增强,内分泌机制完善,心理的变化也随着时间的推移有相应的发展,迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期。出现学习兴趣下降非常常见,那么家长应该怎么做呢:1.家长要及时疏导,排泄不良情绪,树立正确的价值观。2.给孩子做好榜样,让孩子了解到学习是为了更好的生活。


还有一个原因就是孩子不爱学习,不想写作业,任性也有可能是因为学校同学关系不和、学校或者家长下达学习任务较重等等。这种情况下家长应耐心观察循问,发现问题,循序开导,解开孩子的心结,孩子自然会开心上学;


12岁的孩子,正是好教育的时候,再大些可能就更叛逆了,更没法去教育了;所以现在的关键是要培养他爱学习的兴趣,没兴趣也是不行的。家长是最了解孩子的,可以通过赏罚融进学习,比如,你学了多少,我奖你点什么。慢慢他就会自己学起来了。

所以做为家长,我们需要做的是:1、不要家长老是把自己的孩子与其他的孩子比较;2、不要老是动不动就喊骂孩子,喊骂是一个及其伤孩子心灵的语言方式,不要因为孩子不顺从自己就教育他,问问孩子理由,与他沟通最好;3、培养孩子学习的兴趣,让他喜欢学习,乐于学习;

以上仅为个人建议,还请大家在评论区给予自己的想法!谢谢~


期待与鱼同遇


你要分析孩子不愿意学习,写作业的原因是什么!我小时候也是越学习不好越不想学,越不学成绩越差!恶性循环!你要让他意识到学习是一件特别快乐的事,学习好是在同学朋友面前是件骄傲的事!前提还是你得根据孩子性格来,因材施教!孩子比较喜欢什么在意什么,如果达到要求就给他适当奖励!希望能帮到你!



凡尘无边


孩子任性的话不要打骂,更不要喋喋不休!我侄子初一的时候也是这样,虽然上学,但纯粹是走过场,作业不写,上课不听,经常出现在家长群的批评名单上,他爸妈干着急没办法,就像你说的,软硬不吃,他的妈妈为此患上了焦虑症。有一次我就给他们出了一个主意,我们共同的朋友有个儿子,刚上大学,初中和我侄子上的一个学校,我们就不经意间制造机会,让俩小伙交谈,摸清他心里多想。你不妨想想有没有与你家孩子年龄相近的孩子,要阳光上进,他不抵触的,了解一下孩子内心的真实想法,对症下药,希望你早日走出困境。




小惠吖


你好!看到这个问题后,我有很多想法,因为我也有一个同岁的女儿,有段时间我的女儿也是不想上学了,首先,了解问题的原因,是学校方面的原因,还是家庭的原因,还是同学之间的原因,对症处理就好,多给她聊天向交朋友那样处,可以聊到很多她的心事,再处理。其次,多给她树立上学的好处,带她多出去走走,见识的多了,知道外面的事情没有知识是不行的。


边走边学习学习


12岁女孩,不爱学习,不想写作业,任性,有什么好办法?

我想这个问题是困扰好多家长和老师的问题?

十二岁的女孩子正处于小学结束七年级开始的人生转折点上,她为什么会产生这些问题呢?

  • 女孩的家庭环境

孩子成长的过程中,家庭环境相当重要,如果孩子成长在一个不和谐的家庭环境中就会养成她敏感孤僻逆反任性等多重性格。

  • 孩子的自身性格

人的性格是多样的,有的人开朗活泼有的人拘束沉默,相对而言,开朗活泼性格的学生在管理的难度上要容易一些。

  • 父母长辈的言传身教

如果在一个家庭中,父母和长辈是比较消极的人,他们的孩子会很难有所作为。父母长辈对孩子的影响和教育决定了孩子对学习对人生的态度。

  • 父母长辈对孩子的要求

有的家庭对孩子溺爱没有底线,一切以孩子为中心,久而久之孩子就会养成任性叼蛮的性格。

12岁的女孩子出现了不爱学习等现象,家长和老师有什么办法呢?

  • 家校共育,共同做好孩子差转优的工作

家长和老师要密切配合,积极沟通交流,制定计划,共同探讨方法。

我原来带了一个七年级的女孩子,性格脾气大,逆反叛逆,老师都不愿或怕去批评她。

我和她谈了多次话,没有多少效果。

我先进行一次家访。

爷爷带的,父母离异,爸爸在外地工作,母亲倒是在学校所在地附近开了一家美容院。

我和她母亲见了面,她母亲对我的讲述,是痛哭流涕。她说是孩子爷爷奶奶爸爸不让她过问孩子。

我和孩子爸爸及奶奶多次沟通,他们终于达成了共识,那就是孩子是无辜的,培养她,他们都有责任。

在爱的感招下,我的这名学生迸发了强大的学习力量,学习成绩稳步提高。

  • 措施更重要

对于不想不愿学习的孩子,如何让他们学习措施很重要。

1、建立严格的检查制度

每天具体安排学习内容,但一定要跟上检查,你态度认真了,她感到蒙混不过,就会硬头皮学的。

2、培养兴趣

从她感兴趣的学科入手,让她感受到学习的快乐。

3、建立帮扶小组

组建班长和学习委员组成的帮扶小组,有针对性给予帮扶。

4、肯定成绩,多表扬

每个人都有被肯定的心里,学生更需要。她的每一点进步,哪怕是默写十个单词她错了九个,那你就表扬她会的那一个。

5、持之以恒,坚持下去

我们做工作往往是虎头蛇尾,在差转优工作上也是,因此这个工作要长期坚持。

我给大家汇报我带的那个女孩子,两年以后,她以优异成绩考上了我们学区的重点中学。

红红老师在这里告诉我们的老师和家长,没有孩子是不可改变的,希望我们的孩子都是优秀的!


红红老师


这个年龄段的女孩子,正好处在叛逆期,身体开始发育,自主意识开始觉醒,开始不愿听从别人的摆布,让父母觉得她任性。如果她认为学习无用,那么就很容易不爱学习,不做作业。做父母的只能谆谆诱导,解开心结,才能重新提升她学习的兴趣。

首先做父母的一定要调整好自己的心态,接受她在成长过程中这个特殊时期出现的状况。这个过程我们都曾经经历过,多回忆自己在这个年龄段都有些什么样的心态,都是怎样叛逆、不听话的,又是怎样过来的。然后将心比心,尽量做到接受、包容,理解、体贴,千万不要逼迫她接受她不认可的思想观念和行为准则。

其次温柔以待,争取让她敞开心扉。把她当做自己的好朋友一样对待,不要太在意她的任性。要用充满爱意的眼神和温柔的话语对她,千万不要看她不如你的意就把声音提高八度,甚至非打即骂,要让她感受到你对她的包容和爱护。只有当她的心门对你敞开了,她愿意把自己的心里话向你倾诉了,你对她提出的建议和要求才会被她接受。其实,这个时候的孩子是非常敏感的,你的一举一动,她都会看在眼里,记在心里,她如果做过分了自己也会内疚。

三是面对现实,暂时调低对她的期望值。既不要拿现在的她和过去的她相比,也不要拿她和别人家的孩子相比。她只是一时迷失了,在这个时候,把她引回正途是最重要的事。至于因不爱学习而导致成绩有所退步,在班上的排名下降,可以暂时不去考虑。俗话说“磨刀不误砍柴功”,只要心结解开了,一切还会重回正轨。

总之,面对这种情况,做父母的既不能不管不顾,也不能逼迫强求。要信任自己的孩子,耐心陪伴她度过这个艰难的时期。所谓金城所致金石为开,要相信付出了努力就一定会有收获。



画月成眉


自家的孩子也到了差不多叛逆的年龄,看到这个话题,内心也是有所感触。

我们每个人都经历过青春叛逆期,这段时间就是“吃软不吃硬”或“软硬不吃”的阶段,那我觉得有几点需要特别注意:

首先就是注重于沟通,孩子过了小时候逆来顺受的阶段,他们已经有了自己的判断能力和主见,所以家长更多的是要沟通,少用巴掌,多用口头。当然所谓的沟通也不是唠唠叨叨,絮烦的一遍遍的重复她的不对,而是针对她所做的事情不管对的还是错的去做个讨论,清晰沟通的情况下她自然就知道什么是对错了。

其次就是要有态度,在跟孩子沟通的过程中态度很重要,不能一味的摆脸色,脸色会决定了沟通的深度,如果让孩子还是觉得在受批评,产生抵触,那可能就是无效沟通了。建议摆正态度再去用心,有诚意的沟通,尽量避免孩子的抵触情绪。

最后就是需要就事论事,不要对比、不要拓展其他话题、不要总说缺点,多鼓励,多陪伴,多带出去看看外面,增加接触的机会,培养感情,再跟她说明学习的重要性。

一步步引导,不要操之过急!

希望回答能给予你一定的帮助!



000路人甲000


现在的孩子,心理年龄都比较小。12岁正是需要加强教育的年龄,又是孩子初步进入青春期的年龄。所以,我们不仅要有耐心还要有方法。比如家长要有信心,不能显露出恐慌的情绪。努力营造一个和睦的、快乐的家庭氛围。为孩子感到骄傲和幸福,把这种幸福感传递给孩子。教育孩子的方式要由直接的方式转变为间接的引导方式。交流时要注意,寻找共同的话题进行换位思考。

如何引导?如何做到间接的引导?就如同看一场戏或看一部电影。家长可以自己做一些有目的的活动,引导女儿参与进来,以此教育和影响女儿。有条件的话,可以找一些同伴儿或同学来家学习,共同提高。

当然,在逆反期孩子的反抗语言是比较多的,是下意识的行为。所以家长在与孩子发生语言冲突的机会比较多,这需要家长有好的耐心。注意及时转换频道,主动避让。一般情况下家长不要有过激的语言发生。也可以采用冷处理办法暂时避让。注意,避让不是回避,要换一种说法,换一个时间,换一个空间去解决问题。因为情绪会使人的智力下降,何况是孩子,多说无益,不如回避。坚信自己的孩子是个好孩子,也许这种沉默就是对孩子的最大信任。孩子会动心的、会思考的。


上善苦水


12岁的年纪,正是小学到初中过渡的年龄段,也是叛逆期,孩子具体是为什么不爱学习,不想写作业,原因绝大多数情况下是问不出来的,那是属于孩子心里的秘密,其实这个阶段孩子自己也是难受的!所以做父母看到孩子消极的表现时先不要责备嘲讽,也不要一个劲地问为什么?有时候不一定有为什么!更多的应该是陪孩子度过去,尊重她们的想法,不妨先放下五六天,给孩子请假,带她去别的地方走走看看,看外面各行各业,形形色色的人们都在做什么??生活不单单是学习,学习是为了让自己优秀,未来有选择的权利,有竞争力,而生活既是简单的柴米油盐酱醋茶,也是复杂的人情世故冷暖自知。让孩子多出去走走看看体会,选择在她自己手中,父母逼迫不了,但父母可以有同理心,可以尊重她们的内心,每个人都会经历长短不一的障碍期,要学会自我调节和鼓励。


熊猫咪皮卡丘大神


首先,这种情况一定要高度重视。对于12岁的小女孩来说,处理不好,可能会影响她未来的人生。

其次,想办法找到解决的方法和策略。在悟空问答求助就是一个很正确的做法。

再次,找到方法后就要坚持下去,千万别半途而废。

我有一个9岁的外孙女,从我们的实践中希望能够给您一点启示。

1、多聊天。找到你们共同的话题,与孩子多聊天,这是沟通的关键。我爱人与孩子可以喋喋不休的聊大半天。在聊天中逐渐渗透学习对她将来人生的影响。切忌在聊天中给孩子讲大道理。

2、有耐心。这个时候千万不能太急躁了,即便是内心很急,也要忍着。要有200%的耐心,不抛弃不放弃,耐心坚持。不能简单粗暴,不能居高临下,而要与孩子放在平等的位置沟通。

3、找兴趣。留心观察孩子的言行,发现她真正的兴趣所在。如果是良好的兴趣,就用心引导。有兴趣就有动力,我们家的宝宝假期喜欢看apd,我们不是简单的阻止,就将apd投屏,沟通约定观看时间。这样可以了解她看的内容。

4、设激励。根据孩子的兴趣做引导。我们家宝宝喜欢apd,我就设定学习任务,完成了给与看一段时间apd的奖励。

5、学的懂。不爱学习,大多是孩子学不懂而没有了兴趣。这个时候家长一定要帮孩子要学懂。现在网络很方便,只要你去网上搜,一般的问题都能找到答案。家长先搞懂了,再教孩子搞懂。只要孩子能学会,孩子对学习就会有兴趣了。

总之,这个年龄的孩子,正是儿童期向青春期过渡的关键时期,家长一定要用心陪伴。我一直认为,家长的陪伴,就是最好的教育方式。孩子未来会怎么样,与少儿时期的家长陪伴关系很大。

个人拙见,期望对您有点帮助。



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