缘定终生24
首先我不主张打孩子，十年育树，百年育人。做为父母应该懂得言传身教。无论孩子做错什么，我们做家长的，要用孩子能听得懂的语言跟孩子勾通，勾通是主要的，根据不同类型的孩子，跟他勾通方式也不同，常言道，一母生九子，九子各不同，不同性格的孩子，所犯的错误也不同，如何勾通就看家长们的悟性了。
光头强287079476
我是一个大学孩子的家长，但我也曾经年轻过，在高中阶段我是个非常调皮的孩子，1983年第一次接触大型街机就疯狂的喜欢上了游戏，平时基本会把家长给的零花钱全部都用在游戏上，那时候父母都很忙（传说中的双职工吧），基本只能在晚餐时间来给我一通教训，那时候家长没什么教育方法，一切以成败论英雄，成绩不好的情况下要么语重心长讲道理，要么一顿暴揍，简单直接。高三升学前两周我还和朋友一起在外玩游戏，回家就挨了一顿暴揍，那次我还手了，结果还是被我爸按在地上摩擦，老爸当时很伤心，觉得自己的教育很失败、觉得我的行为很不孝，过去了30多年，我也有了自己的家庭和孩子，我和父亲酒桌上再一次面对当年的状况，他很感慨的告诉我说：“当年我们不懂你，很爱你但我们不知道该如何表达和关心，唯一的想法就是按照我们自己的价值观，希望你能做一个正直善良的人”，没错，很多父母都不知道该如何爱孩子、关心孩子，你懂他吗？你了解他吗？他为什么会还手你考虑过吗？反思自己的教育方式，用适合现在孩子健康生活的方式去沟通不可以吗？
煎饼土豆侠
孩子虽小，也是有自尊的。不分青红皂白的一顿打骂，是因为孩子无力抵抗和自卫吗？孩子考试得了5分，文盲的父亲边打边问：你下次还敢打5分吗？儿子哽咽的回答：下次不敢，1分也不要了！虽是幽默笑话，也反应出家长粗暴对待孩子结果却是适得其反。我村子里有一个大老粗生了三个儿子，大儿子六七岁就被强制做农活，如有差错，大老粗就是一顿饱打，不分头脚，也不轻重，直打得孩子哭天喊地，不知所措。十岁就辍学了，脑子有病了，如今快四十岁未婚，常常被人带去服苦工，工钱廉价，他也不知道吃亏上当。曾经狠心打他的大老粗已经过世，两个弟弟都成了家，唯他一生就成为了他人的劳动工具。
孩子虽小，其实是听得懂道理的，只是比大人接受慢一点，为人父母，教育儿女是上天赋予的义务。恨铁一日成钢，急于求成，必将适得其反。愿天下父母多思。
一枝一叶总关情
我是宁老师，我来回答 。
打孩子，是一种教育方式，但是这种教育方式，只有在孩子五六以下，还可以，作为一种教育的辅助手段，吓唬吓唬孩子。
让他知道，如果不听话的话还有受皮肉之苦这种惩罚。 应该说，这种方式，不少家庭都在用，但是这实在是一种无奈的方式。这说明，你用语言沟通的方式，用动作示范的方式，都达不到你的教育目的。这个时候，你就不得不动用让孩子受皮肉之苦这个方式了。
动手打孩子就是你以理服人不行了的表现，只能以力服人。就是，我是大人，我比你力气大，你是孩子，你很弱小，所以我说不服你我就打你。
但是以力服人的方式。只能让孩子暂时屈服了，而不是从心里服气了。
五六岁以上的孩子，我建议，根本不要用这种方式了。最后的结果，只能造成孩子怕你而不是服你。那更恶劣的结果就是上面所说的，你打他，他用同样的方式来对付你，他也打你。
这个时候就不是教育成功和失败的问题了。就是一个悲剧了。
你想象一下那个场面，大人挥起了拳头或者抡起了巴掌，孩子也抡起了拳头或者挥起了巴掌，双方对打。这场面，中国的家长绝对是不能接受的 。
但是当你抡拳头的时候你想到没有，他为什么要抡拳头？他为什么敢？那就是你的压服，让他太压抑了，他又不能用其他的方式来反驳你，你这个时候肯定是不让他说话的，那他只能以牙还牙来打你。
所以他打你，不是他的不孝，而是你教育的失败。
建议家长，不要用这种武力的方式来解决问题。这对于亲子关系会造成很大的伤害 。
我是宁老师，专注幼儿和青少年教育，欢迎关注我
宁老师说
打孩子竟然还手，我以为，这是教育的失败，而非孩子本质恶劣。
从中可以看出，你一定是一位爸爸或者妈妈，孩子做错了事情，本意是想通过“武力”使孩子长记性，但令你错愕的是，你的孩子竟然“以牙还牙”，颠覆你的“世界观”，让你痛心疾首万般不解哪里出了问题。
可以这样说，通过一个孩子的言行举止，大致可以获知其父母的素质。也就是说，父母的素质决定了孩子的素质。
父母是孩子一生的老师，有性格懦弱、暴躁无常、好吃懒做、恶语横行等等恶习的父母，孩子必然好不到哪里去。
而有知书达礼、身先示范、好学耐心、温和慈爱等等的父母，孩子一定会很优秀。
每个孩子自从来到人间，除却基因遗传，大都是空白的，这面空白的人生该画什么，怎么画，决定权不在孩子手中，而是父母。
父母做事处事的方式，日常行为习惯，甚至说话的语气，如同阳光雨露寒风冰霜于大地一样，无不时刻影响着孩子，以及，他们今后的人生。
有一年招生，班里来了一位七岁的男孩，傲慢无礼，性格多疑，还动不动学着大人的样子唉声叹气，与其他孩子格格不入。后来见了一回孩子的妈妈，这位妈妈的言谈举止中，透露着对一切事物和人的极度怀疑。由此可知，这个孩子的性格来自于哪里了。
所以说，没有本质恶劣的孩子，只有本质恶劣的父母。孩子的错，都是大人的错，我们做父母的，应该学会时时反思。
而打孩子，本来就是错误的教育方式，这种简单粗暴的教育，反观出平日里父母的暴躁和没有耐心，正是如此，教育出来的孩子也会是暴躁无常。
提升自我素养，便是对孩子最好的教育——致天下望子成龙望女成凤的父母们！
银杏树下的时光
家长打孩子，孩子还手，这既不是家长教育的失败，也不是孩子本质恶劣。
如果有一条蛇爬过来，咬住小孩子的手，那么小孩子是果断甩掉蛇，还是让蛇一直咬住他不放呢？
除非孩子已经修行很高，可以克制自己，不动怒，还很博爱地对蛇说，你咬吧！
家长打孩子是错误的示范。
我们一再教育孩子，不能打人。
但是，家长自己动手打孩子，这不是言行不一致吗？自己教育孩子不能打人，自己却可以打孩子。
所以，家长打孩子是错误的示范。
孩子还手是以暴制暴。
家长打孩子，这是赤裸裸的暴力。
就算我们高举这是为了孩子好的口号，也不能否认这是暴力行为。
家长希望以暴力促进孩子成长，但是孩子不认可这个观点，他们决心以暴制暴，通过还手明确告诉父母不要再打了。
当然，孩子并不想打家长，只是不想被家长打而不得已而为之。
不还手的孩子更可怜。
如果孩子被家长痛打，还不懂得还手，那就更加可怜。
因为它这意味着，孩子不但要承受肉体上被家长痛打的痛苦，还要忍受心灵被家长凌辱的痛苦。
所以不懂的还手的孩子，要承受肉体和心灵的双层打击。
当然，比起肉体的痛苦，心灵的压抑更加难以忍受。这样的孩子，心理会被逐渐扭曲。他们不敢反抗暴力，也就自甘弱小。他们不敢反抗暴力，却极度渴望暴力。所以，他们的内心会极端冲突，直到哪一天他的心理被彻底扭曲。
总的来说，家长打孩子，孩子还手，这是孩子的正常反应。家长应该反省自己，为什么要打孩子，打孩子这种教育方法还行得通吗？
我是@爸爸来陪伴 。育儿红海，如何突围？重拾中国传统文化，从《论语》、《孟子》等书中重新发现有价值的育儿方法，给孩子种上中国文化的魂。欢迎您的关注！
爸爸来陪伴
现在大多都是一个孩子，小的时候就宠没底线的宠，为了不让孩子哭，一家人伦着抱，都说几个月的孩子不懂啥，带过孩子的都知道，孩子已经回看脸色听语气了！不会说话但聪明的小脑袋却知道怎么才能达到目的！是哭还是笑，等会掐人打人，大人觉得好玩孩子不懂事，宠着小手又打不疼，还会一句小孩子不懂事，宠到上小学的时候你就不好管了，打的也疼了也会想着法的折腾了，然后去羡慕谁家的孩子懂事不打人，宠坏了孩子祸害先是自己一家人，不能给孩子正确的人生观，也可能毁孩子一辈子！我不赞同体罚孩子，但是不对了还是要揍，打孩子要趁早，在他弟一次掐你的时候，也掐他疼让他哭好了，练肺活力，第一次打你就打疼他，让他哭完再跟他讲道理，让他知道你的底线，错误的事再怎么闹绝对不能满足他，过后再和他讲原因，老话说棒下出孝子，筷头上省忤逆，疼孩子放心里，陪他一起长大，宠孩子要有度，对错分明，先教做人再是成绩，不一定非要出人头地，健康成长平安喜乐，才是硬道理，个人观点
薛瑞瑶
打皮了骂滑了的结果。教育孩子切忌没完没了的唠叨，"招猫斗狗"式的手欠，事无俱细的代劳，无微不至的宠溺，毫无底限的包容，超乎常理的给予。积重难返。与本质无关，一张白纸被家教划的横竖不是。
兵山一角C
啄木鸟131384685
教育孩子是个极重要的问题。打，绝非好方式。首要是父母做出好榜样！还要多跟孩子交谈，让他懂得，好的人生，是靠自己努力奋斗得来的。且明确告知，父母的抚养义务到他十八周岁为止。平时不要轻易许诺，如许诺，则必须做到！不食言，不迁就，不娇纵！严，是方正，慈，是关怀。
