疫情让我明白没时间学习都是借口,没时间都是因为“懒”

​工作之后,越来越多人意识到学历的重要性,想通过考研改变现状,总之,在职考研人数呈现逐年递增的趋势。但由于工作原因,在职同学经常出现的问题有:“

一天就两三个小时,时间不够”,“学习容易间断,总是循环反复”……这些是在职同学必须解决的问题。

时间紧张,学不完

时间真的不够吗,也许只是你感觉上不够,如果不确定,你可以思考两个问题:


第一,上班后真的忙到没有时间学习数学吗?


疫情让我明白没时间学习都是借口,没时间都是因为“懒”

准备一个表单,记录一天吃饭、上班、通勤、洗漱、锻炼、、睡眠、玩手机等活动的时间。24小时去除吃饭,上班,洗漱睡眠等必要的时间,剩下的就是可以用来学习的时间

  1. 如果得出的时间就是不足三个小时,那就从通勤、吃饭等环节挤时间,最终还不足三个小时并且在未来将会持续,那么咱们就可以选择放弃考研或者放弃工作了。
  2. 如果得出的时间超过实际学习时间,你必须认真反思时间都去哪里了,是看手机了,还是在其他环节拖延时间了。
  3. 如果得出的时间超过三个小时,那么学习数学完全是足够的,还可以结合零碎的时间学习一些英语。

第二,学习数学真的需要每天花费五六个小时吗?


如果一个同学想考120-140分,那么数一大概需要1000个小时,数二大概需要500个小时,数三大概需要750个小时。现在距离考研300天,那么数一平均每天大概3个小时,数二平均每天大概2个小时,数三平均每天大概2.5个小时。从现在开始的话一天两三个小时的有效学习时间也能够得120+。

所以大多数同学,每天能够拿出两三个小时学习数学是足够的,不存在学不完的情况,但是过程要求连续不中断,偶尔一天两天还可以影响不大,如果隔三差五的中断学习,那么就需要注意了。当然大学没有学过数学,入门会比较困难,用的时间也比较多,既然选择了学习数学,现在就要比别人多付出,但过了这个阶段就能逐渐赶上其他同学的进度。

疫情让我明白没时间学习都是借口,没时间都是因为“懒”

整体来说,在职同学正常可以学习的时间每天大概有连续的4-5个小时+零碎时间,部分加班严重,距离公司远的同学才会不足三个小时,这个时间对于学习数学完全是足够的。那些数学基础差,也没有时间学习或者不愿意努力的同学,建议换成不考数学的专业,这样考上的可能性会大很多。

数学很难,学不会

时间用了很多,也努力了,但数学成绩却没有提高……不仅是在职同学存在类似问题,其他同学也一样存在。既然决定在工作中抽时间考研,那么假定大家都是一个勤奋上进的人,只不过没掌握正确的勤奋方法,或者是勤奋过度、不小心失去了自我。

  1. 在学习过程中玩手机、走神,以为花了时间就是学习,坐在书桌前发呆就能掌握知识。
  2. 总在重复性劳动里挣扎,比前者好上许多,但也不过是形式上,核心在于懒得思考。
  3. 主次不分,没有学习重点,什么时间做什么事情,做到何种程度,心中没有尺度。
疫情让我明白没时间学习都是借口,没时间都是因为“懒”

数学并没有想象中的那么难,只是可能学习方法、努力方向出现了问题。学习数学存在问题是必然的,但是经过老师规划,大的方向没有问题时,学习就是根据实际不断调整—反馈—调整的过程。越早发现问题越早解决,学习成绩也就提升的越快—— 阶段分数没有提高,那么倒推每次周期测试是否有问题;周期测试出现了问题,倒推每节课是否有问题;一节课出现了问题,是否是6+1某个环节出现了问题。理论+实践+反馈,这也是6+1学习方法的的优势所在。

不像类似英语这样的学科短期很难看到成果,数学知识点先易后难,先基础后综合,学完一节就能做一节的题目,所以学习数学是一个很有成就感的事情,大家不必惧怕数学。


学习断断续续

在职很难保持学习持续不断,这是必须面对的客观事实。类似这种情况我们可以放缓学习进度,放弃今天应该新学的内容等方式,保证复习并且做1-2道题目,保持知识点不遗忘以及做题的手感。


疫情让我明白没时间学习都是借口,没时间都是因为“懒”

容易中断的主观原因我们能够积极调整——兴趣和激情。也许之前立下flag——每天学3个小时数学,2个小时英语,但是执行一周后身体劳累,精神也变的懈怠,结合学习后没有发现提高,就慢慢松懈了。建议同学们对自己学习情况做一个调整:


  • 第一,目标具体化,不能没有衡量标准。合理计划学习内容,多了完不成打击信心,少了学不完内容,比如今天听一节课程,消化讲义,不是纯粹以时间为衡量标准,具体学多少可以联系导师进行协商。
  • 第二,每日反馈,周期总结,给自己一个正向的反馈。每天学习的内容按照合上讲义或者看着思维导图复述给自己听,表明真正学会了;参加周期测试总结自己收获了多少,差距在哪,让自己的学习成果阶段可见,有学习,有反馈学习才不会如履薄冰。
  • 第二,不忘初心,将自己考研目的,目标院校,分数要求和竞争人数,贴在自己能够看到的地方,时刻提醒自己不忘初心。考研是一场长久战,如果你能保持每天斗志昂扬,你也就成功了一半。

无论是数学、还是英语,以及之后的专业课,都要求同学们有一个连续的学习过程,数学尤其突出,学过了不会,学了就忘,周而复始,看似努力,实则是对兴趣和激情最大的打击。


最 后

学习方法,数学基础这些都不是最重要的问题,方法不会导师和规划文档已经教大家了,数学基础不好可以通过正确的方法慢慢弥补。最重要也是最关键的问题是你能否战胜自己,打破心理上的学习屏障,摆脱懈怠的学习状态。


疫情让我明白没时间学习都是借口,没时间都是因为“懒”

还是那句话,考研这个事情,本质上还是我们做人做事能力提升的问题,如果做人做事的能力没有提升,咱们又凭什么考上研究生呢?


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