2月14日，内蒙古呼和浩特市启秀中学老师的一封手写信，在学生间和网络中传播开来，获得点赞无数。
信中是老师想对学生述说的话语，关于家国、关于命运、关于春天，读来格外发人深思。
是啊，在这个特殊假期里，督促孩子好好学习固然重要，但让孩子们清晰地感知周围发生的事情，将对孩子以后的人生大有裨益。
因为危机也是转机，生活就是教育。疫情当下，就是给孩子最好的教材。
先有国，后有家
九年级上册语文课本中有一篇艾青写的诗歌名叫《我爱这土地》，广为流传的两句是：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉......”
是啊，生于斯长于斯的地方，怎能不让人热爱？怎忍心看到它遭摧残和践踏？
这是语文教材传达给我们的爱国之情。
其实，在这场没有硝烟的战争中，那么多抱有家国情怀的仁人志士出生入死，以血肉之躯挺起祖国的脊梁，中国的大地上正衍生出一部真实的爱国主义教材。
于是，我们看到了：
84岁的钟南山院士呼吁大家不要去武汉，自己却踏上了去危险之地的列车；
73岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队不分昼夜进行抗病毒研究；
还有无数的白衣天使，不顾生死，奔赴一线，与时间赛跑，和死神抢夺生命；
7000多名工人、800多台挖掘机、推土机同时作业，短短10天，造就了火神山的神话。
他们不计报酬，从千里之外赶来，只为让病患早点住进医院，得到更好的救治。
其实，哪有什么“基建狂魔”，只是一群普通人不舍昼夜地忙碌，以拳拳赤子之心对祖国和人民的表白。
有句话叫：一方有难，八方支援。
字数虽少，但却特别感染人。
教育家苏霍姆林斯基曾说过：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。”
所以，告诉孩子：爱国才是一个人最基本、最纯粹的情感。
没有国，何以有家，何以有个人安身立命之地？
正如歌曲《国家》所唱的“家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。”
自己的命运和祖国息息相关，长大后，在祖国需要的时候，站稳脚跟、挺起胸膛、伸出双手，即使是普通人也可以做不普通的事。
知敬畏，共生存
八年级下册语文课本中有一篇课文《敬畏自然》，作者通过着重比较人类的智慧与大自然的智慧，谈论人与自然的关系。
在人与自然的关系上，人类应该从根本上转变观念，再也不要宣称什么“征服自然”，应该敬畏自然，爱护自然。
文中有段话是这样的：
我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。
这是作者向世人发出的提醒，而此次疫情也给人类教科书式的警示。
专家经过研究发现，本次的新冠肺炎病毒与SARS病毒一样，其源头都是野生动物。
野生动物原本生活在远离人群居住的地方，病毒怎么到了人身上？因为人类的不知敬畏、贪婪成性。
驯养的鸡鸭牛羊已经远远满足不了人类的胃口，罪恶的魔爪正肆无忌惮地伸向野生动物。为了满足吃欲，无数生灵惨遭涂炭。
人类不过才在地球上生存了几百万年，就自诩站在生物链的最顶端，想要征服世界万物。
放眼望去，人类对自然的伤害远不止这些。
贪欲作祟，人类肆意地从自然界中夺取想要的一切，又疯狂地向自然排放废弃有害之物。
美国俄勒冈威拉米特国家森林公园，为了修建水渠，大批原始林木被砍伐
远离世界商业中心的中途岛沙滩上躺着一只信天翁残骸。死亡原因是误食了太多的人类塑料制品。这一场景在这座偏远岛屿上已经是司空见惯。
《三体》中有一句话：
弱小和无知，不是生存的障碍，傲慢才是。
殊不知，人类的每一次傲慢恣意，大自然都记得。
这次疫情的出现就是大自然对人类的一次警告：狂妄自大、不懂敬畏，必遭反噬。
正如董卿所说：“一切都在追求着平衡，健康在于追求平衡，发展在于平衡，对抗有时候也是一种平衡，人和自然的关系，人和自我的关系，人和世界的关系，如果我们失去了平衡，那么对不起，枪响之后没有赢家。”
所以，告诉孩子：摒弃愚昧、心存敬畏。野生动物的肉汤并不比家禽牲畜美味、有营养，它也不能让人容颜焕发、延年益寿。
人类只是大自然生物链中的小小一环，人类再有本领也需要依偎在自然的怀抱，人类只有爱护环境、保护动植物，在与自然的和谐相处中才能得以庇佑和生存。
怀感恩，存善良
在小学语文六年级上册有一篇名为《老人与海鸥》的课文，讲述了一位老人每天徒步二十余里到昆明翠湖，去给他心爱的海鸥送吃的。
后来，老人去世了，好心的人们把老人的照片放在翠湖边上，海鸥成群结队地飞来向老人告别。
海鸥送别老人是为了感恩老人长久的喂食，动物尚且有感恩之心，何况是人呢？
滴水之恩，当涌泉相报，这是课本教给我们的感恩。
其实，疫情当下就是最好的感恩教材。
为了抗击病毒，有无数的医护人员、警察、工人，还有许许多多的平凡人，为了我们的生命安全，奔走在危险的前方，有人不幸离去，有人依然坚守，不曾想过放弃。
基辛格在《论中国》一文中说：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”
既然我们是被保护的一方，那我们理应心存善良，感恩那些保护我们的人。
这位小姑娘叫谢蓝一，今年10岁，是扬州三元桥小学的一名学生。在家人的陪同下，她将一只沉甸甸的小黄鸭储蓄罐送到派出所。
这是她平时攒下的零花钱，共计495元，还有一张纸条写着“武汉加油！”
一元的、一角的，不知道小女孩攒了多久才攒到这些钱，有多少心爱的东西没有舍得买，可是，为了武汉，她愿倾其所有。
杭州一医院，一个小男孩突然跑进来，当护士正准备给他测量体温时，他却放下一个信封，立正敬礼说：“你们辛苦了！”
当护士打开信封时发现，里装着9张100元和5张20元和一封感谢信。
虽然1000元钱不多，但可能是孩子能拿出的全部的压岁钱；虽然字迹不美观，但句句真诚无欺：
亲爱的医生，护士们，看你们每天奔走在疫情的前线上十分辛苦，我也想出一份力，这些钱就是我的一份心意，希望你们能收下。
这次疫情发生后，不论孩童还是老叟，有无数人捐钱、捐物、出力，慷慨解囊、毫无怨言。他们在用实际行动表达自己的感恩之情。
洛克说：感恩是一种精神上的宝藏。
所以，告诉孩子：没有一个人可以活成孤岛，灾难发生时，任何人都不应该袖手旁观。
被保护的恩情，我们永远要记得。将来也要竭尽所能去帮助他人，回报社会。
正如鲁迅所说：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”
懂规则，守规矩
小学语文二年级下册有篇课文《我的哥哥》，文中记叙了发生在哥哥身上的小事：有次哥哥去买电影票，排队的人很多。排在前面的小林让哥哥插到前面，哥哥却摇手，规规矩矩地排在后面。
看似有点“傻”的哥哥被学校评为“优秀少先队员”。
这是课本给我们的规则教育，当下疫情同样告知我们守规矩的重要性。
疫情发生后，全国各地相应国家号召，开展防疫工作。封城封村，不出门、不聚会，居家防护，成为普通民众坚守的规则。
这位“硬核姥爷”更是将守规则做到了极致。
外孙给他拜年，仅一门之隔，老人家硬是没让外孙进入，还一个劲赶外孙走。
“现在都啥时候了，各家各户都通知到了，你来干啥？染上你就不用（得意）了。”
东西自己出去拿，这个年只想自己过。
面对这么守规则的姥爷，外孙只能吃下这闭门羹，直呼“姥爷不要我了。”
最后，老人还空投一包东西给外孙，里面有红包和口罩。
这位姥爷的做法看似不近人情，却是对政策的响应，是对规则的坚守。
古语有言：无规矩不成方圆。守规则能让我们规避风险，绽放人性之美。
遵守规则如同风筝受线的牵引，风筝虽不能完全自由，但是挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽下来。
晋江张某从武汉返乡后，不但不自我隔离，还恣意参加大型宴请。因为他一人的漠视规则，导致4千多人被隔离，他也成为名副其实的“超级毒王”。
他不知道他的知情不报，让多少人的心血付之东流；他不知道他的心存侥幸，给社会和国家平添了多少麻烦；他不知道他无视规则，等待他的只能是法律的问责。
所以，告诉孩子：懂规则，守规矩就是在保护自己和他人。打破规则就意味着伤害，伤害与被伤害有时候是对立统一的关系，伤害他人，有时候也意味着毁灭自己。
常运动，护健康
六年级下册语文课本中一篇名叫《向往奥运》的课文，讲述了申奥成功时神州大地，沸腾无比，聚集在电视机前的亿万华夏儿女，无不为之欢呼，无不为之泪下的事。
我们千辛万苦争取奥运会的举办权，原因之一是我们是一个热爱体育运动、追求健康体魄的民族。
疫情当下，身体健康显得尤为珍贵，而体育运动正是增强免疫力、强健体魄的最便捷、最有效的方法。
全民偶像钟南山院士就是体育运动达人。
钟南山年轻时是一位运动健将，在首届全运会上，他作为非职业运动员参加比赛，并刷新了当年的男子400米栏全国纪录。
2005年，年近70岁的钟南山，还担任着医院篮球队的主力，与年轻人一起享受体育运动的乐趣。
即使工作繁忙，他也保持每周3--4次的锻炼频率。
钟南山院士年轻时热爱体育运动，并且常年保持运动的习惯，这使得84岁高龄的他身体依然硬朗，在此次疫情中又发挥极大的作用。
他说：“锻炼就像吃饭一样，是生活的一部分，我们要建立一种观念，就是要一辈子运动，这样才能享有比较好的生活质量。最大的成功就是健康地活着。”
是的，良好的体魄，才是抵御疾病的强有力的盾牌。
所以，居家的这段时间父母不要总盯着孩子学习，体育运动是不可缺少的，可以和孩子一起制定运动方案，每天抽出一段时间锻炼。毕竟没有好身体，一切将无从谈起。
即使宅在家中，运动依然能强健我们的身体、活跃我们的灵魂。
我国著名的教育家、文学家陶行知先生提出：
生活即教育，社会即学校。
此次“新冠肺炎”疫情给孩子提供了最好的教材，父母不妨抓住时机和孩子一起关注疫情的相关新闻，谈谈对家国、敬畏、感恩、规则、运动等的深入思考。
不用担心孩子小，是否能听懂。因为这些最初的认知会渐渐刻入孩子的生命，在润物无声中护佑孩子成长。
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作者 | 文溪
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