汉哥41577594
- 私立学校各有利弊，我个人还是倾向于公立中学。
1、利
（1）实行寄宿制，环境相对单纯，学生无奔波之苦，如果生源质量高，学生之间的相互影响正面的居多，对孩子是有益的锻炼。
（2）一般来说班额较小，不超过60人，有的学校不超过50人，有利于提高教学质量。
（3）私立学校的课程设置和公立学校会有些不同，因为私立学校想要办的好，和升学率是挂钩的。
2、弊
（1）私立学校的学费都是非常贵的，基本上可以去的起私立学校的都是家庭经济条件比较富裕的。如果学生家里经济条件一般，而让孩子去私立学校，长时间与身边的人相处，难免会在心理造成落差，也会让孩子出现心理压力。
（2）教师素质参差不齐，一些私立学校很难招聘并留住优秀的学科老师。
（3）现在很多私立学校采用的都是封闭式管理，一般一周只给学生放一天假，其他的时间学生都是在学校中度过，学生的日常生活或是学习上的事情都只能依靠自己，这非常考验学生的独立能力。
（4）顶级私立名校是很难进的，真要才财双全。但就这一点，确保了生源的整体质量。
（5）生源没保障。如果生源不好，寄宿制或许会对学生造成更大的影响。
3、综上，我个人还是比较传统，会选择更正规的公立学校。当然，如果是私立的名校，那也是可以选择的。
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我家正好也是8年级，私立，住宿，一线城市
先说寄宿：
作息时间：他们每天6:20起床，晚上10点睡觉，没有做完作业也要按时睡觉，中午还有一个小时休息时间，必须要睡觉，很好保证了孩子的睡眠时间。
吃饭：孩子学校一天四餐，晚上8:00还有加餐，都是自助餐，饮食很丰富，孩子营养得到保证。
再说私立教育：
费用：费用相对于公立的免费，还是比较贵的，光学费就超过一万一个月了，书本等都要花钱。
招生：好的私立也很难进的，我们那年录取500，报名5000个
师资：私立的老师水平相对于公立要差一些的，因为私立学校的老师一般没有编制，我们这里户口还管理严，也就相当于没有户口。找到名校毕业的老师比较难，但是好在老师都非常认真负责
教育：私立学校更加注重孩子的个性的发展，我们学校每节课前有5分钟演讲，每个学科每个孩子都要自己做ppt去演讲。
考试：与公立一样，一个学期四次考试，两次月考，期中期末，都是大排名
分班：名义上不分班，其实也有重点班与普通班之分
手机：学校不允许带任何电子产品，带到学校都是老师保管，周五回来再给孩子，杜绝了孩子沉迷电子产品。
体育活动：每天上下午都有组织体育锻炼，体育课与公办学校无差异。
课外活动：每个学期组织国内的研学活动，每年基本都有出国研学活动，每个学期都可以自选一些课程。学校有各种社团，各种节日一般都有校内嘉年华、晚会等。
思想教育：每周有班会，有时候是学生或者老师做主题汇报，每周学校安排一次年级大会，讲一些青春期遇到的各类热点问题，对孩子们进行思想教育
结论：不考虑费用的情况下，私立学校寄宿有很多的优势，省去家长很多的精力与时间，孩子适应了住宿也很享受在学校的时光，学习生活井然有序。但是想学习好，还需要周末上一些课外班，因为公立学校也是必须要上课外班的
用户2153769192850
很高兴能够回答你这个问题。我现在是私立学校一名老师，在私立学校当中，因为是统一管理时间安排，各老师在晚自习布置作业的时候都会有所均衡。所以说很难出现孩子在晚自习不能够完成作业的情况。初一在9点下晚自习，初二是10点。早上是6:40起床。一般来说都能够保证孩子每天晚上8个小时的休息时间。另外，因为私立学校的生存根本是学生的学费，学生的毕业考得如何是决定学校生存的关键，在教学方面老师都抓的很紧。基本上每一周都有周考，每一个月有月考。因为每一次月考以后，老师都会有质量分析会，实际上给老师的压力也很大。所以老师在教学管理当中管的也比较紧。
在私立学习当中，我觉得有一个问题是。因为学生的经济情况一般都比较好，孩子多少会有一些攀比。尤其是男孩子比鞋。这种情况多一些。一般来说，老师和家长有意识的注意，问题也不是特别大。
如何选择公办和民办学校，主要看自己的孩子的情况以及自己的选择。以上情况仅供参考，希望给您帮助。
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我用自己的例子讲哈！
上高中那会儿，我们也是题海战术，一张数学卷，本来120分钟，要求60分钟做完，剩下60分钟讲解，我天生愚钝，反应比较慢，跟不上节奏，我就跟老师讲，要不你别太管我做完与否，能跟上就跟，跟不上我自己慢慢做慢慢琢磨，首先声明是自己真的有那耐心学，后来我们老师就不太管我了，记得有道数学题我琢磨了一周，终于开悟，高兴的差点蹦起来。
还有，我发现自己睡眠不足根本不能集中注意力，因为那会儿我们也是早上很早上自习，晚上有晚自习，一个月休息一天洗衣服，我发现自己这个情况后，就想办法让自己多睡，跟老师沟通好了的。
别人聪明有自己的套路，我比较笨，笨人就用笨办法，反反复复的看书看课本，每道题都把相关的知识点串一遍，久而久之，并不比他们差。
高考结束，老师挨个问分数，八成的同学都比平时差，老师问到我时，说你是不是也比平时少了，我说还好还好，就比平时多了30多分[呲牙][呲牙][呲牙]
题海有用，但是如果因为题海而没了精气神就要不得了，不但很难进步，还可能心浮气躁落后，所以可以根据你家娃具体情况，自己制定自己的计划，前提是必须得有自制力，别用这个借口去耍。
祝步步高升！
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等等，什么时候私立=作业量少，睡眠充足？实话说一句，私立的作业量不会比公立学校的少，要知道私立学校的老师，更重视成绩，那不单单直接关于他们的奖金问题，还直接影响他们的饭碗！
优质私立的好处，大概就是更符合家长的需求，包括教学环境、学校环境、师资力量、学生发展等。
先不说初中，说说幼儿园。我家孩子在公立幼儿园，环境一般，跟随国家政策，就是不提前教学这些；而妻子小叔的孩子在私立幼儿园的，那学校大的、环境好的...我就不描述了，他们学校还要求孩子从：高尔夫球、保龄球、骑术中选择一样当兴趣爱好；
孩子需不需要这些是一说，家长肯定乐于见到这些，因为焦虑，因为“赢在起跑线上”。
私立的弊端，就是贵了，有钱任性是没问题的。关键是私立学校也是有钱任性啊，不符合他们的名誉、拉了后腿，就让你转学呗。爱来不来，不愁几个生。
私立与公立，不同地区差别不同，具体到地区上，不同的学校风格也不同。
回到题主所关心的实质问题：孩子大量作业导致睡眠不足，这个问题跟孩子在公立和私立没有太大的关系。
首先，是题主认为孩子睡眠不足，还是孩子真的睡眠不足？
一些家长，对孩子的作息时间是严格控制的，一旦超出他们认知的范围，孩子就会“被疲劳”，这是家长对孩子的操控过度所致，本质上，家长把孩子当成另一个自己，严格控制，抑制其自我；
孩子真的睡眠不足的情况也是存在的，与小学的3科主课作业不同，上了初中，孩子一天要面临远超小学的作业量，一时调整不过来，问题也就随之而来。孩子是否睡眠不足，这需要和孩子进行沟通，他们对此的感受是什么，而老师们对孩子上课的反应是什么，客观求证。
作业量多，一方面是科目增多，确实作业量远超小学。在这个层面，同样请客观求证。观察同班大多数同学，他们是不是也存在一样的情况？确实作业量超额的情况普遍存在，联合家委会，和老师们提提意见，好好沟通；
另一种情况是，只有少数几个孩子的作业时间超标，这跟以下几个层面有关： 作业效率受作业量、知识掌握程度、专心程度、干扰因素、作业态度等有关。
作业量的问题已经阐述，接下来就是知识掌握程度。
换言之，就是孩子的课堂知识掌握不牢固，同等量的知识，别人当堂接收，而咱家孩子并不能。
这涉及到孩子的学习态度、吸收能力、学习习惯，以及课堂表现影响。
升初中后的一种很常见的现象就是，孩子用小学的学习方式和习惯，丝毫不改的套用到初中上，前面说过，初中的节奏快很多，小学的方式，大部分都会失效。
吸收能力则关于孩子的天赋问题，这在小学就能表现出来，确实有部分孩子需要比别人更多的时间去吸收新知识，不妨给老师沟通，看是否能放慢节奏，或者送孩子上补习班（在孩子学习态度良好的前提下，否则补习无效）
专心程度
青春期的孩子，他们的生活已经远远不止学习一项，社交需求、异性等等都会影响孩子的心绪。
是否有关心过孩子这些问题，并作出正确引导？
被告白或者告白，欺负与被欺负....都会让孩子的情绪产生波幅，多关心孩子的心理需求，帮助他们走出困扰。
干扰因素
与专心程度不同，干扰因素更着重于实质化的内容。
例如，孩子是否有安静的学习环境？是否有做好学习前的准备（作业、学习资料、水等可以即时拿到）？还有包括，家庭是否和睦（只有家庭和谐，父母和睦，孩子才能安心做好自己）；
作业态度
与之学习态度有些细分，学习态度更多的在于接收的时候，而作业是练习，是一个释放的过程。
简单点来说，孩子对作业的态度，是不是得过且过，任务式完成？
在这种态度下，除非是抄写类的作业，否则孩子就会发现，面前这些作业，越是马虎越难做好。
所造成的状况就是，孩子想马虎了事，但是题目不允许，然后孩子就在那发呆...
要真正帮助孩子解决问题，需要从方方面面入手，盲目的换学校并非第一选择，而换学校的坏处，还包括了孩子需要重新适应新环境，新学校，新同学，新老师，还请根据实际情况，三思而后行。
淅爸育儿记
很高兴来谈谈这个问题，我们一起分享，一起成长！
孩子作业量大睡眠不足，想去私立学校？![]()
很多家长都在谈论这个问题，孩子上了初中作业量太大，怎么办？我来说一下我的儿子吧！
我的儿子今年刚上了初中，还是火箭班！开学第一天我就深深的感觉到了压力！第一天送孩子去学校，因为是个新建的学校，才开学那天新生入校有很多的事情处理，所以学校允许家长进校，住校学生也都带来生活用品！因为儿子小学的同学我都认识，发现很多的人都在外面，而我儿子的班级里大家都坐在教室里，有的同学课桌上放着被褥和脸盆，大家都在认真听新老师的训话！而外面的好多班级都在教室外面学校外面逗留着！我当时就感到了压力！所以我给孩子准备好了教辅资料书！在后面的学习上，我会每天晚上抽60分钟陪儿子预习新知识和复习当天的知识，每一周我都给儿子把错题整理出来，让他再过一遍！文科都买的学习导图让他自己整理背诵！
只是换学校就可以解决吗？![]()
我们要切实去帮助孩子，很多的家长以为给孩子好的生活和好的环境，在陪着孩子就可以了！这是不对的！你拿个手机陪孩子在写作业，那不叫陪伴，那叫毁了孩子，孩子会跟着你学的！我们要切实的具体的帮助孩子的学习,孩子的作业量大还是孩子学习有了什么问题，我们要搞清楚，是因为作业多还是问题点多孩子做作业费劲浪费时间而造成的还是什么问题，我们要对症下药，有的时候不是换学校可以解决的！
说下私立学校吧
私立学校毕竟是盈利性学校，所以他的配件和师资力量的确是值得我们信任的，这也是很多的家长给孩子选择私立学校的原因！私立学校固然很好。可是你要是不把孩子的具体问题解决了，换了学校，就算是很少的作业不会做而浪费时间有时候也会造成一种作业量大的假象！
孩子的学习科目多了，再加上8年级多了一个物理，女孩子的物理本来就有点弱，是因为女孩子的逻辑思维相对于男子来说弱点，这就给孩子造成了学习上很大的压力，我们要对症下药，具体帮助孩子！具体到点的帮助下孩子！
我是秋风妩媚，欢迎关注我！为了这个虽不美好但却充满希望的世界一起加油努力！
秋风妩媚
女儿就在私立小学，而且是寄宿制，我们工作比较忙，一年级就直接让她寄宿了，适应的还不错，作业也不多，周末回来语数英作业各一张，另有类似爬山洗碗这样的体育作业和德育作业，基本书写作业半小时就搞定了，我还觉得有点儿少。
浮生若梦的梦
8年级，初二，晚上作业如果写到十点钟，正常。如果在这个时间完成作业，洗漱完睡觉，第二天六点钟起床，应该不存在睡眠不足的问题。
我每次一看到说大量作业的时候，我都要问一句：真的是作业量大？还是孩子抗拒做作业？或者说TA没弄懂不会做作业所以磨蹭？因为孩子的差别很大，我就看到有孩子才一年级就经常到12点还没有完成家庭作业的，因为他不会做，磨蹭。
要知道丫头作业量究竟多不多，其实也简单，看看班上跟她一起的同学们完成作业的时间大概都在几点，家长群里或者私下问一问都可以。如果别的孩子十点钟作业都能做完，或者更早的时间就做完了，那就不是作业量大的问题，而是孩子自身的问题。这不是换学校能够解决的，她的速度跟不上来，或者她跟本上课质量差，没弄懂，自然不会做。
另外，别以为私立学校就没有作业或者作业少。公立初中属于义务教育，有些学校真的没有私立学校抓得紧。我们这边的私立学校，一方面进校的时候学生是要选拔的，相对来说生源比普通公立学校好，另一方面私立学校为了打牌子提名声，他们很多时候的作业比公立普通高中更多。你得评估一下自家孩子的情况，看看她进去的时候能不能跟得上，会不会因为私立学校抓得更严更加压力大，睡眠更不足？
我一朋友的孩子，小学三年级从公立学校考入他们区的外国语学校，原来在公立学校的时候一直是班上的一二名，感觉特别好，可是进到私立学校后，有段时间感觉各种不适应，私立学校比她原来上的小学抓得严多了。大概有将近一个月的时间才慢慢地适应新学校的节奏，不过还是感觉受打击了，以前在班上鸡头的骄傲感没有了，在新的环境中，她只能是中不溜，失落是有的，不过小姑娘有一股不服输的精神，到小学毕业的时候还是冲到了前面。
举这个例子，还是想提醒你要对自己孩子有一个清醒的认识，再确定要不要把她转到很私立学校去。
苏小妮
我很庆幸孩子小学毕业决定把孩子送到私立学校，孩子在学校变得特别懂事有礼貌，知道感恩父母，从不攀比，我每次衣服鞋子都带她去大品牌店，孩子总是说：妈妈没必要，只要舒适就可以没必要买那么贵的，很多品牌也很好，孩子每个星期回家点点滴滴让我这个当妈的感动的不要不要的，，现在上初三，特别努力，如果考试不理想回家见到我就会说妈妈对不起让你失望了，然后给我分析考差的原因，并告诉我下次吸取教训会考的更好，我都不忍心指责她，总是安慰她压力别太大了，说实话，在我心里孩子的健康平安是最主要的，孩子只要努力了，父母不应该过份指责和苛责孩子。我的孩子学习虽然不是最优秀的，但为人处世我真的觉得超赞，大度，宽容不是每个孩子都能做到的，所以，我是一个骄傲的妈妈[可爱]
跳跳兔113324
我觉得上不上私立不能单从作业量的角度衡量。
打个比方，同样写一篇文章，我状态好的时候半小时1500字，状态不好的时候两小时也不一定写的出来。
这个里面就至少包含两个方面的因素，一是状态，有没有集中精力专注于这件事；另一个是，如果前者是，那么后者就是训练的累积够不够，方法掌握的好不好。
所有的学习都是一样的。
每个孩子都不同，比如我家，今年七年级。在小学的六年里，就是玩，我就告诉她一个原则，成绩保持在中上等，大约班级12名以前就好。
自己衡量自己是否补习，如果觉得自己跟不上，主动提出来。我不强行要求。但如果学习成绩下滑严重，就由我来选择，她需要承担。
所以，六年没补习，成绩也过得去。
七年级开始，我更注重的是素质和价值观的培养，而不是成绩。（这里开始，每个家长观点不同，导致对孩子的引导不同，所以你问100个人，会100个不同的答案）
关于是否上私立，我陪着孩子一起选择，我认为选择的过程也是成长的重要部分。换句话说，我提供资讯，她负责甄别、选择和承受。
当你把孩子从单纯的成绩、作业中拉出来以后，你会看到孩子这个个性鲜明的人。
比如，我家自律差、注意力不集中，空有小聪明，这样的孩子就要选择对应的环境约束她。
到私立学校以后，电子设备全部收掉，那只有好好学习和处理同学之间的关系，这样对她来说就是最好的选择。
至于作业多少，不重要，相信调动了她的学习兴趣，她会安排好时间的。
所以，你需要观察孩子的行为，感受她的状态，沟通彼此的感受，找到对孩子来说，她认为的对她最好的学习环境。
作为家长，我们的目标应该是引导她发挥她的天赋，激发她的兴趣，让她主动选择，能成为在未来环境里能够生存的人，那么你的选择会更清晰！
