有人说疫情当下最幸福的职业就是学校的老师,你怎么看?

漠菲


我是小语路人,一位小学语文教师。疫情当下,寒假延长,我一点也不幸福。

我现在无比渴望疫情早日结束,快点开学。因为这个寒假,没有以往放假的轻松,只有忙碌与焦虑。

我来分享一下疫情当下的我的生活日常与感受,请你体会当下的教师幸不幸福——

1月30日,接到校长转发的寒假延期到2月17日以后开学的通知,现在又接到通知2月底前不开学,具体开学日期等教育部门通知。要求做好在线指导学生生活与学习、锻炼等工作。

那天是年初六,要是在往常,还在愉快的假期里。可是,离原定开学时间还有10天,我们就忙起来了。

我立刻行动起来,在班级群里转发延期开学通知,要求孩子们认真完成作业,并预习新课文(我得提供预习微课资料)。因为我教的是六年级毕业班,时间紧,任务重,怕开学太匆忙。

每天学生在群里发预习作业图片,我给他们在线批改。写评语,贴画,纠错,每天至少上百张作业要点评反馈。

再加上学校课程部的事情,制定延期开学工作预案,研究网上授课方法,制定春季教学计划等,任务一项接着一项。刚才还在统计教师在线教学方式与覆盖率呢。

于是,假期从年初六开始就彻底没了!一直忙到现在。

钉钉,腾讯课堂,QQ在线课堂,classln课堂,这是寒假里我了解的几个网上授课的途径,试了几次,都不敢开直播。中年老教师的焦虑呀!

快点开学吧!希望疫情早点过去,武汉加油,湖北加油,中国加油!向奋战在一线的医护人员致敬!早点复学就靠你们了!








小语路人


我家里就有一位老师,刚开始觉得老师和医生的职业不错,娶了一位老师,现在闹疫情,又觉得老师还是比医生好,当然说的有点自私了。不过家里这位老师也开始天天上网课,在家视频开会,打卡,各种工作,相比医生肯定要幸福,但不是大家想象中的什么都不做,安逸的宅在家里。


稀奇的玩家


作为一名老师,我感觉在这特殊的时期最辛苦的恰恰就是教师行业,很多人都会认为学生不开学,教师在家完全不用上班,而且还能领着工资,特别的幸福,但是实际情况却恰恰相反。

疫情期间,虽然学生没有开学,但是作为老师一样要安排值班,准时要去学校,为了有特殊需求的学生来校没有老师,并且值班老师们每天要为学校的一些公共场合消毒,为疫情结束学生顺利返校做好准备。

更为重要的是要进行网络上课,我是一名八年级老师,在此之前从来没有接触过网络直播,现在由于疫情的影响,学校要求每个老师必须排课表,按照平常上课的时间为学生进行网络直播上课。通过各种方式学习直播技巧,抽出时间做PPT,然后备课,每天忙的不可开交。

最让教师行业头疼的是:不仅要忙着为自己的学生准备网课,并且老师也有家庭,也有自己的孩子和家人,网络上课的基本要求就在必须有家长陪同,老师们为了给自己的学生上课,自己家的孩子完全顾不过来,并且每天还要收拾家务,处理家庭问题等。

其实在这特殊的时期,老们比平常还要辛苦,学习网课直播技巧、备课、上课、学校值班、教育自己的孩子、处理家务等,一天下来真的特别的劳累,希望个别人不要再说风凉话了,老师们真的很辛苦。


星期久看点


作为一个高三老师,疫情当下,寒假延长,我真的不幸福。

我们是1月22日(腊月二十八)下午5:30放的寒假,计划2月1 日(正月初六)下午召开高三教师动员大会,晚上正常上晚自习。由于离家比较远,又怕来回折腾就一直呆在学校的教师公寓,第一次没有回家过年。

由于疫情的影响,从2月3日开始,我和同事们都当起了主播,通过直播辅导的方式为高三学生助力高考,这样的生活已经过去了2周了。我分享一下我一天的生活,你们自己觉得幸福不幸福……

6:45 /11:15/17:15 为学校××工作人员送餐

11:00/17:00之前 向教务汇报学生情况(等不到学生的汇报,只能一个一个打电话)

7:20-11:25/13:30-17:35 统计上午/下午各四节课的上课名单,对没听课的打电话家访。我自己每天平均还有三节课要讲。

17:00之前 批改完前一天的作业,提醒学生查看订正,并布置当天作业,提醒学生按时提交。抽取部分作业上报教研室检查。

18:00以后 若有安排晚自习,必须对有问题的学生通过网络答疑的辅导。

感觉比平时上班都累,盯着手机学生没累我自己都累,但是效果实在是让人着急。老师在屏幕这边讲课,学生在屏幕那边干什么的都有,有的学生根本就不上线听课……心累

希望疫情早点结束,学校开学,拯救拯救这群傻乎乎的孩子,自制力太差了。向全体医务人员致敬,一切都要拜托你们啦!最后,弱弱地问一下题主,这有的人到底是谁啊!是不是有啥问题,早点治有救😊


哨站白杨


我是一名小学老师,这句话我并不赞同。相比一线医护人员,我们确实没有感染的风险,没有他们劳累。但是,我觉得网络教学比正常上班还累。有人说,不就是动动手吗?没这么简单!

首先,我们正常开学时间是10号,可3号学校通知网络上课,我们就开始召集学生,学习新技能,下载软件,线上备课。10号开学,第一天原本以为万事具备,谁知道,一开始上课,问题就来了。家长不会用的,找不到网页的,下载错的……焦头乱额。第二天总算正常点。

其次,小学生啊!自觉性差。家长不耐烦!拜托!你自己的孩子好不好?教育难道是我一个人的事?有半天作业完不成的,书背不到的,迟迟不报到的,半天不见发作业的,还有哭着背书的……

鸡飞狗跳!上半天课,我都累的不想动。我在心里祈祷:疫情快点结束,赶快开学!这样的日子我不想过了。身心俱疲呀!



心向阳a花自开


在这个全民闲得发慌的日子,我想说我很充实,也可以说很幸福,早中晚安排得满满的,早上直播,中午准备第二上课的内容和作业,晚上批改学生作业,基本都是改完十一点以后。虽然辛苦,起码不用看见课堂上那些调皮捣蛋的学生,都是和我一起奋战的学生。



兔子急了咬人8888


看到这个问题突然让我精神起来了,马上凌晨了,些许的睡意顿时全无。我是一名初中信息技术老师,除任课外,还主管学校的教育信息化管理工作。很乐意分享疫情期间我的一些生活节奏。

最近十几天全家都在家里面,每两天只能出去一个人采购生活必需品,这个任务主要落到了媳妇身上。我在家也没闲着,2月初,“停课不停学”响彻全国,顿时教育行业忙碌起来了。一开始各地区为了响应延迟开学的号召,安排优秀教师录课,建立市区级教学资源。紧接着,校领导安排我寻找合适的直播平台,准备延迟开学后组织老师在线授课。

在线授课对于我们农村初中来说太陌生了,谁也没接触过。大家觉得直播都是网红干的事,让老师搞直播有点难为情。的确,老师们的意见还是蛮大的,但是,疫情不可能短时间结束,直播课成了每个老师必须要做的事。其实在校长安排之前,我已经联系了本地的钉钉工作人员,部署了班级群,教师群。接下来才是这阵子最忙碌的一段时间了,培训全体教师下载安装注册钉钉,然后让班主任邀请学生进群,这一过程持续了好几天才完成。

在闲暇时间我还得提前学习钉钉直播功能,熟悉各种直播方式,然后培训教师。光用钉钉群直播培训老师就搞了好几次才算基本完成任务。

紧接着线上教学正式开始啦,第一天,那过程简直苦不堪言啊,不光老师难受,我想学生也失去信心了吧。技术不熟练、平台卡顿导致各种问题频出,我作为技术指导,不断的接到同事的信息和电话☎️,从早忙到晚,总算基本顺利完成了第一天的直播。晚上,我立刻趁热打铁组织教师针对当天直播遇到的问题进行答疑培训,效果立竿见影,第二天直播顺利多了。

转眼间我校的在线授课已经近一个星期了,老师们终于可以轻松的应对直播了,我的心才算放松下来。现在,老师们白天上课辅导学生,晚上批改在线作业和备课,您说我们是最轻松的人吗[what]





德飞说教育


有人说疫情当下,最幸福的职业就是老师。我想说提这个问题的人还嫌这世界不够乱,还觉得老师没被喷子们喷够,还嫌家校关系不够紧张。

美其名曰是寒假,我们从正月初三就开始上班了。每天组织学生及家长做健康打卡,刚开始是要求每天下午四点前完成,后来提前到中午12点。刚开始时,家长没有意识,老师们一个一个打电话,发信息,打语音,甚至通过亲戚,反正18般武艺都发挥了用处,整天抱着手机催促,十一点多正是做饭时间,我们家庭主妇就边做饭边催促。

然后是转发各种防疫知识,各种告家长书,各种通知,还要做各种摸排,摸清家长近日活动场所,特别对于从重庆,深圳,浙江等地回来的家长和学生,要求他们主动隔离,并及时向学校汇报。老师自己还要每天健康打卡。家长和学生没有异常还好,如果有了异常情况,老师就特别担心,要随时关注,并和村社联系。

从2月10日开学,我们学校就组织了线上授课,在2月8日班主任就要把班上一周的课表排好,发给教务处。从2月10日我们就组织了线上授课。我晕,农村孩子基础差,习惯也不太好,老师讲课时,学生精力不集中,作业布置后,写起来拖拖拉拉,很多时候我们是一整天都抱着手机等学生提交作业。

我是语文老师,这段时间让孩子们每天学一首古诗。大部分时候工作时间都是从早上8点多(应该更早,还要备课,准备)就开始工作,晚上九点多都还有人作业没交来,课文没背,于是又一个个催促。

早就在群里讲了学习纪律,但是不管用,家长不监督,学生不重视,老师再着急都没人理解。

结束语:不要认为老师没有去学校上班,就没有做事,老师做的事情很多时候都是别人不知道的,老师也不必要把每天做的事情公布出来,只是希望大家多理解理解老师,家长们多配合配合老师,不要让老师每天都在生气和焦虑中度过。


语文教育杨柳依依


我谢谢那些羡慕的,我现在无比想开学。

虽然没开学在家,但是每天各种表格,各种通知,各种做活动美篇,我一个幼儿园老师,放下手机一小会,回来再看都不知道该干啥,一会群里就会有各种通知。上班的时候工作八小时,不上班的时候手机24小时待命。一会没有及时回复都会各种电话各种语音的找你。其实很多统计是重复的,但是领导要求并且都是紧急通知,你还得该怎么样怎么样。

本周做下周孩子们每天的活动方案,每天的做成美篇,再经过各个领导的审查,一个标点符号不对也得重新改,然后到时再发到学生群,督促学生来完成活动内容,再选优秀的,再做成美篇展示……

反正虽然是在家,也是各种事。当然,这些都是所谓的放假时间的工作,延长的假期还要补回来……

哦,还有,为了老师的进步,园里还有每天老师们的自主学习计划。做笔记,做研讨……


乖乖65767636


有人说疫情当下最幸福的职业是学校的老师,你怎么看?

别的教师是否有幸福感,我无从知道,只能说说我自己的感受。

本来按照上期末的安排,本期2月9号报名,10号正式上课。可是,学校响应“停课不停学”的号召,2月7号我们学校就组织起了网上教学,举办了空中课堂,每个年级每个学科一个老师上课,其余老师协助、督促。看似老师没什么事情做,其实,真心比正常上课还操心。督促打卡,督促上课认真听讲莫闲聊,特别是督促作业,那才叫个费神。一周多来,全班63个学生,最好的一天有55个学生提交了作业,最差的一天只有33个,并且还有不少人没按照要求完成。鞭长莫及啊!不管在群里催促几遍,人家就是不回应,或许还在嫌老师唠叨。真叫人郁闷!要是平时有学生不完成作业的现象,至少还可以批评几句,然后一般都能完成了。可是,这个空中课堂,是通过家长联系的,对家长,怎好随便说?多希望他们能自觉督促孩子啊!可是,事与愿违。所以这种空中课堂,如果没有家长的倾力配合,是绝对没有效果的。尽管我每天要用大量的时间看他们的视频作业,常常看得头晕眼花,但是,仍然多么希望他们63份作业一份不落地全部交上来啊!家长朋友,费点心吧,自己的孩子啊,你也有教育孩子的义务啊。如果自己孩子自觉性强,你当然可以当甩手掌柜,但是,事实上不是这样的啊,因为,孩子最喜欢的事情就是“玩”,没有家长的管理,这种网络教学就只是流于形式,只是学校和老师的一厢情愿,怎么会有效果呢?你们说这种情况下,老师有幸福感可言吗?

政府也给学校安排了卡口值守的任务。我们学校安排7个卡口,170多了老师除孕妇、住院病人、滞留外地回不来的老师、当日授课的老师不安排外,其余每个老师都安排,包括领导。不过,学校开始以为大家可能会有意见,那天开了视频动员会之后,任何老师都没有发出杂音。至少我是这样想的:那些社区工作人员,人家从初一开始就没休息过,我们帮他们分担点也没啥,同时也是为我们自己服务嘛,所以大家都积极参与其中。

所以,疫情当下,尽管我们也都忙着,只是觉得做了自己该做的事情,至于幸福与否,与职业无关,那只是一种内心感受罢了。








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