大丈夫擁有大智慧
一個證書的含金量除了體現在這個證書本身，還體現在持有這本證書的人所從事的工作。
教師資格證證書的獲取，需要經歷筆試，面試，普通話考試，認定。這其中每個環節都是要花費一定的時間和經歷的。有人說自己筆試面試都是裸考，想說一句，你真想考運氣過一輩子嗎？如果以後遇到更大的競爭，那麼可能就會首先篩選出一批自以為“好運”的人。
再說考取教師資格證的費用，根據有關的數據表明，教師資格證從報考到拿證，總的費用超過1k，這還沒有排除掉考了很多次的費用。
再說教師資格證本身，如果你想從事教師行業，那麼教師資格證就是你的敲門磚，是必須要有的。也有人把教師資格證當做一個機會，先考著放在那裡。這些都是自己的選擇，也是下面要說的。
再說已經考取了教師資格證的人，如何去體現這本證書的價值呢？你從事教育行業，去考編制，去支教，去考特崗教師，去教育機構，去私立學校任教，反正和教育相關的行業你都可以選擇，甚至包括公務員考試。
說它含金量低其實也不是沒道理的，你看如果拿到了證書卻沒有辦法用上。但如果一直這麼想就錯了，有時候選擇合適的其實更重要。
以上/敏（閩）試教育
閩試教育
一個證書的含金量除了體現在這個證書本身，還體現在持有這本證書的人所從事的工作。
教師資格證證書的獲取，需要經歷筆試，面試，普通話考試，認定。這其中每個環節都是要花費一定的時間和經歷的。有人說自己筆試面試都是裸考，想說一句，你真想考運氣過一輩子嗎？如果以後遇到更大的競爭，那麼可能就會首先篩選出一批自以為“好運”的人。
再說考取教師資格證的費用，根據有關的數據表明，教師資格證從報考到拿證，總的費用超過1k，這還沒有排除掉考了很多次的費用。
再說教師資格證本身，如果你想從事教師行業，那麼教師資格證就是你的敲門磚，是必須要有的。也有人把教師資格證當做一個機會，先考著放在那裡。這些都是自己的選擇，也是下面要說的。
再說已經考取了教師資格證的人，如何去體現這本證書的價值呢？你從事教育行業，去考編制，去支教，去考特崗教師，去教育機構，去私立學校任教，反正和教育相關的行業你都可以選擇，甚至包括公務員考試。
說它含金量低其實也不是沒道理的，你看如果拿到了證書卻沒有辦法用上。但如果一直這麼想就錯了，有時候選擇合適的其實更重要。
青海中公教師
怎麼說呢，教師資格證是進入公立學校的敲門磚，是否能夠進入編制的最低要求。就目前的教育行業而言，師範生求考教師資格證的比較多，大多數就業方向也都是公立學校。外圍教育市場(培訓機構)目前來講對於教師資格證的硬性要求還不是很明顯，但是未來趨勢不管公辦或者民辦，甚至教輔行業在再來啟用人才和審核人才的最低標準都逐漸正規化，也就是以後去輔導機構上課可能也得有教師資格證。所以如果真的喜歡教育行業，喜歡當老師，教師資格證是不可或缺的。
慶哥帶你玩轉高中數學
用含金量來衡量教師資格證有一些不合適，但最近山東又給教師資格證加了磅。
在山東符合相關條件，擁有教師資格證可以領取2000元的補貼。無形中給教師資格證加碼了，至於其他地區目前還沒有。（誰知道下一個會不會是你們省呢）
教師資格證是考教師的上崗證書，很多考教師資格證就是為了考編準備的。
中公江蘇教師招聘
報考人數眾多也並不能說明教師資格證的含金量就一定很高，這與90年代熱門的報關員資格證有相似之處。當時報考報關資格證的人數也挺多，誤認為這個行業收入高，並且通過率也較低。而實際上報關員的收入並不高，僅比一些小白領的工資稍高一些。
而現在的教師資格證的情況則有些不同，主要是現在的培訓行業都要求需要執證上崗，也即並非因為含金量高而報考，客觀性要大於主觀性。
自主學習是正道
含金量的大小取決於對於自身的用處到底有多大，對於要進去教育崗位的人員來說，教師證是門檻證書，沒有教師證就沒辦法考取教師資格，而現在又採取全國統一考試的模式，所以說含金量還是很高的。
柏拉圖式教育
教證也不好考啊，我面試考三次沒過。放棄。
