我儿子17岁上高二,从开学第二天不去上学,在家天天玩游戏,一天两顿饭,该怎么办?

梦里人m


玩游戏玩到不去上学,看到就头大!这么喜欢玩游戏,干脆连饭也不要吃了,浪费时间嘛!

话虽这么说,有点像当事人家长的气话。事实上,没有什么用,自己生的孩子还得用心管啊,不然真的要废掉了。

看到这个问题,想起一位朋友的女儿。孩子上初中后,就和电脑游戏结了缘,抱着不放手的那种。妈妈常年在外地工作,很少回家,家里就是爸爸管。小时候,孩子非常乖,和爸爸关系也很好。

自从沾上了电脑游戏,有点六亲不认的感觉。爸爸把饭做好了,端到她面前来,她也不吃,专心玩游戏。爸爸一生气,把电脑的电给拨了。她蹭的一下站起来,饭菜挥到地上去了,洒了一地。老爸气得瞪大了眼睛,她抱着电脑就给砸了。还是老爸给新买的电脑。爸爸气得扬起了手,但始终还是没舍得下手。

孩子沉迷于游戏,学习上一塌糊涂。妈妈听闻后,回到家。带她外出了几天散心,并且和她深入沟通了她目前的状况。对她说,对她的学习成绩没有过高的要求。

你喜欢游戏也可以,想从事相关的工作,妈妈也支持你。我要告诉你的是,无论你多么喜欢游戏,你将来要以它作为工作的时候,人家还是会看你的学历,这是一块找工作的敲门砖,是装饰的脸面。

当然,你现在完全放弃学习,专心玩游戏,妈妈也支持你,我们会负担你的生活到十八岁,十八岁以后,就看你自己的了。你的选择对你的将来会有什么样的影响,我现在也告诉你了。现在我把选择权交给你。选择上学,就安心学习顺利考上大学,拿到大学毕业证。至于玩游戏和学习,我相信你会平衡好。选择游戏,那就玩你的游戏。生活起居我们将不会再那么辛苦照顾你,这得靠你自己。生活费给你负担到十八岁。以后怎么样,你要记住你今天的选择!

这位女孩选择了继续上学,玩游戏也有所克制了。现在的她从一所普通的大学毕业了,从事着和游戏相关的工作。从初中起,她曾参加过不少电竞的赛事,现在仍然活跃在游戏的第一线,只不过,游戏就是她的工作。

事后,她说,无论是什么,都是自己的人生体验,没有上到好的大学也不后悔,但是很感激父母当年的宽容和理解。把人生的选择权交给了她自己。

孩子玩游戏,不上学该怎么办?每个孩子的状态都不一样,家长要做的是,想办法走近他们的心,调整好自己的沟通方式,不带偏见地,尊重孩子们。和他们平等的沟通。想办法弄清楚孩子内心真实的想法。

不要盲目指责,对孩子的处境和想法表示理解和包容。从孩子感兴趣的话题入手,引导他回到正常的学习当中来。

是因为学习基础不扎实?学习太吃力吗?

还是找不到学习的目标,很茫然?

或是游戏真的好玩到不想上学的地步?

或是父母对孩子不切实际的期望,盲目的指责,伤害了孩子学习的热情和自信心?

这些问题都要弄清楚。只有弄清楚了孩子不想上学的背后的原因。家长才好对症下药,帮助孩子回到学校。

我是程俊,电视台新闻工作者,教育领域创作者。分享孩子的快乐与成长,欢迎关注我。

程俊谈教育


我家姑娘也是高二开始不上学了,就在家里打游戏的。

刚开始,我说她骂她,她干脆把屋门锁死了。我又急又气又怕她饿坏身体。

后来寻思,不上就不上吧!只要孩子身体健康就行。

但是天天坐着不运动,肯定不会健康。

我尝试让她自己洗内衣,收拾自己的房间。以前这些都是我做。

为她预备一些半成品,让她动手烤制食物,给她报了声乐班,健身卡,瑜伽班等。

目前她坚持的并不好,游戏还是天天玩,但性格开朗很多。开始跟我交流。也答应开春出去工作。

我觉得孩子的问题不是一天形成的,纠正需要更长的时间。期间一定会有很多反复。

我想她工作的时候会遇到很多问题,并且我也不想让她为了一点工资一直苟且的在底层打工生活。

只是想通过工作中的困难让她知道学历和文化的重要。

最后还是希望她能好好学习文化和技能。

给她留点资金,等她重返校园或者学习其它技能。




美术程老师


我家儿子也17岁,在市里一重点高中念高三,在读高一时,也在家里没日没夜地打游戏,就餐时间喊他吃饭,他还很不耐烦,有时还很冒火,为此我还专门请教过教育专家。

孩子玩游戏很正常,但不去上学,问题就有点严重了。我曾经使用一招,儿子就不再玩游戏了。


儿子初三时,通过自主招生考试,进入的重点学校,自己洋洋得意,并有骄傲情绪,有空余时间,就邀约同学一起打网络游戏,家长看在眼里,急在心里,反复给他说服教育,效果不好。

记得在高一期末考试前的一天下午,因学校布置考场而放假,他们几个同学邀约在一起,在同学家里打网络游戏,同学家长打电话告诉了我,儿子回来后,一门心思在游戏上。

我来到儿子房间,与他聊天,了解他的学习情况,到底有多少心思放在学习上?儿子告诉我,他会努力学习,半期考试没考好,主要是XXXXX,全是客观理由。我听了儿子说,他要好好学习,这可是我解决这一问题的突破口。

期末考试成绩下来了,考试成绩在班上属于中偏上,但不拔尖,儿子还有点沾沾自喜。马上就要分文理科了,儿子选择理科,是该好好教育孩子了。

一天上午,我发现孩子准备开电脑打游戏,我马上叫住了儿子,让他把最近一学期的表现写在纸上,拟出一个学习计划。儿子很快就写好了,并交给了我。我看了后,觉得还像那么回事,他也提到打游戏有瘾。

这时,我让儿子在纸上写出打游戏的20条好处,他听我这么一说,耳根都红了。以为我是跟他开玩笑,磨磨蹭蹭半天不动笔,他说他写不出这么多好处。既然儿子写不出20条好处,我马上让儿子写出打游戏的20条坏处,儿子写得很认真,绞尽脑汁,终于写完了20条坏处。

我让儿子把打游戏的20条坏处念给我听,他每念一条,我让他停顿,对照自己好好思考,该如何做?并用笔把如何做的方法写下来,当把20条念完时,用了一个多小时。

我感觉到儿子的心情突然沉重起来,然后对我说,我以后再也不玩网游,我要好好学习,请家长监督我。不愧是懂事的孩子,能够知道父母的用心。从那以后到现在,儿子再也没有碰过网游,成绩也上升很快。

儿子马上高考了,祝儿子在高考中旗开得胜,考入理想的学校!


Lance课堂


在我高三那年,我也是这样的!打游戏不想上学。

那时候父母老师任何教育,都会让我觉得烦,产生逆反心理。相信这位父母现在一定有这种感觉,看着眼里急在心里,骂不得更打不得。你说他一句,他回你三句。

所以千万别在他耳旁“啰嗦”!我们得换种方式。

孩子不爱上学无非那几种原因。

1.对校园环境和气氛不适应。

2.学习成绩跟不上,无法在学习中找到自己的价值和兴趣。

3.有自卑心理,破罐破摔。

4.沉迷游戏,在游戏中找到乐趣!

找到孩子症结所在,那我们就可以对症下药了。

记得那时候的我,只要父母有任何“教育”我或让别人(老师、亲戚)来当说客,只会让我逆反情绪越来越严重!所以千万别和孩子讲道理,没用!

所以我们首先要顺着孩子,“顺”不是点头哈腰,也不是千依百顺。赞同孩子的话,让他做想做的事,唯一一个原则就是不许越过我(父母)的原则和底线。比如游戏只可以玩3个小时,超过了就不准吃饭,扣零花钱。也许一开始他很乐呵,回头饿个一顿两顿,他就知道厉害了。

我们也可以找到孩子的其他兴趣点,比如孩子爱打篮球踢足球。规定他必须每天完成两小时他所喜欢的其他运动,未做到就扣他一小时游戏时间。

让孩子感觉到,你不像以前那样制止他,让他感受你好像理解他,如果我们不以父母角度来和他交流,也许会事半功倍。

抓住一个时间,带他去旅游,看高山流水,览文明古迹。真的会改变孩子和自己的心境。

你和孩子紧张的关系,孩子厌学沉迷游戏,不是一天两天的事情。而且前者远远比后者更重要,所以先搞好你们的关系,你才有机会和孩子交流(不是教育),听他们所说,理解他们所为!

冰冻三尺,非一日之寒!家庭关系、孩子性格情绪,也不是一天两天能解决的事!想改变孩子,得先改变我们自己。


婴贝坊育儿


我曾是一个失学孩子的母亲,我理解您现在的心情。

我记得当我家孩子突然有一天不去上学后,我就觉得天都要掉下来了,我觉得整个天空都是灰的,整个人生都是暗的。

回想当日,那些的心疼那些的眼泪,依然清晰可感。

所以看到这个,我就在此说一说我曾经的经历,以及我的做法与感悟。希望能对你有所帮助。

首先,希望家长要去充分地了解什么叫“青春期”。在这个期间孩子的身心要经历怎样的变化,他们的身心是敏感的,是冲动的,是抗压能力薄弱的。

千万不要相信那些说你家孩子这不好,那不好,若是以前的孩子怎么怎么样……等等这些话。

你要知道,现在已经是信息时代,孩子自小接触的信息比我们做家长的要多很多很多。

家长若试图用说教或责骂或棍棒,这些手段去“强迫”孩子就范的话,那么你的教育将会失败。

哪怕有孩子不得不屈服你的“逼迫”,不得不去上学,这很可能已经给孩子埋下了一些隐患——精神压力,造成孩子可能抑郁,可能懦弱,可能爆燥。

作家长一定要认识到孩子这个阶段的生长特别。

其次,家长要学会接受,接受了,才能进行下一步。

很多时候,人都是因为无法接受,才会失去理智。

而更多时候,因为失去了理智,因为觉得事情不法掌控时,往往会出现或者失望,或者痛苦,或者不知所措,或者火冒三丈,又或者……

孩子出现了这样的问题,作为家长不忧心,那一定是说假话的。

通常,在这种情况下,很多家长都会对孩子说教,然后后是打骂,然后就是说教打骂混合,再然后可能就心灰意冷,直到最后就放任不管,随孩子想干嘛就干嘛了。

可是,作为家长,有没有想过:其实,你家孩子的内心也是很痛苦的。

所以,作为家长首先要学会接受孩子现在的情况。只有接受了,家长才能心平气和,才能心平气和地与孩子进行有效沟通。

第三,与孩子有效沟通,才是解决问题的关键。

记得前年,在网上我看到一个这样的事情:一个老师多次让一个上高中的男孩剪短头发,男孩没听。老师就拉着孩子去理发店里,并剃光了孩子头。孩子回家后就不愿上学,然后其父亲进行多次沟通无效,孩子却跳楼了。

去年,在网上也流传过一段视频。一位母亲在高架桥上停车,然后上车没多久,后门被打开,一位少年从后门冲出,横过桥面,接着毫不犹豫地从高架桥上跳下。他的母亲拉都拉不住。

这样的事情偶尔也会在网上出现。

为什么会这样呢?

有说孩子冲动,有说孩子被娇宠,有说孩子的挫折教育失败,众说纷纭。

可为什么没人问一下,家长倒底与孩子说了什么,蝼蚁尚且偷生,孩子却对活命没有一点点的留恋呢?

说这两个事例,并不是想对你危言耸听。而是想说明有效沟通的重要性。

家是孩子的最有力的靠山,而父母就是孩子那座靠山的代言人。如果家长不会与孩子沟通,孩子就会从心里对这座靠山的摒弃。

当一个人没了靠山后,很容易会出现自暴自弃的情绪,严重时可能会抑郁,暴躁,暴力等,有时会出现过激行为。令人担忧。

这些与孩子踏入青春期也有一定的关联。在青春期,一方面孩子的身体发生着明显的体貌变化,另一方面在内分泌的作用下,孩子心理上也会有些起伏。

孩子身心都受到一定的压力,若此时又在学校里遇上些他一时转不弯来的事情,就很容易会想找个地方躲起来。

所以这个时候,家长需要有耐心有技巧地与孩子进行有效沟通。从中找到问题的原因,并从原因上去帮孩子解决问题。

第四,有效沟通只是发现问题。

孩子不上学,在家天天玩游戏。对于一个高二的17岁学生,他的心里很清楚不上学后果怎么样。

但他都却甘愿如此,可见他心里有一道过不去的坎儿。相信家长也是知道孩子心里有道坎儿,可就是不知道那是怎样的一道坎儿。

所以与孩子沟通,了解孩子在哪方面有问题。是异性间关系呢?是同学间关系呢?是与老师关系呢?还是学业上的问题?身体上的问题?

知道了问题出在哪,就可以对孩子进行疏导。

五,具体的操作方法。

1.重新与孩子建立起有爱的亲子关系。

看情形,这孩子平常缺少知已。如果有知己的话,他这个年纪不可能不与自己的好友知己去说话。只能躲起来。

家长先让孩子重新感受家的温暖与父母的爱。

对孩子的爱,不是嘴上说的,也不是随意做做的,而且要“用心”去爱。让孩子真真切切得到的爱。

2.去学校里,找老师同学了解情况,看看孩子在学校到底发生了什么。

3.先尝试寻找一些共同话题。比说,说说喜欢的吃食,喜欢的动漫,或者也可以说说他正在玩的游戏。有时候,孩子不可能一下子就向家长交心的,因为他可能在观察家长的反应,他可能在犹豫徘徊中。所以家长一定要有耐心。

4.知道问题后,家长可以将以前的自己经历,当成故事讲给孩子听。

5.将决定权交给孩子。这点也许很难,但必须听孩子的。

如果孩子想去别的学校读,家长要尽力去协调。

如果孩子说不想读书,想去外面做事情。那么就去学校办一年休学,然后让孩子去“工作”。

当然啦,这工作,做家长的最好联系一下熟人,让孩子去做个体现。

至于孩子工作后,要继续还是回校。决定权依然是孩子。

我们的孩子长大了,终有一天会离开我们的。他有他的人生,做父母的我们也只能相信他们,相信他们能走好他们自己选的道路。

孩子选的路,也不一定要按着中学,大学,工作,这样的路来走。他可以先工作再读书,也是可以。

作家长也不要太担心了,其实最坏的结果已经出现了。再也没有除了天天打游戏,这样的结果差了吧。所以以后就会开始越来越好的。

还有,若孩子真有打游戏的天分,不妨也培训一下,说不定下个中国电竞冠军是他。

综上:

青春期的孩子敏感,孩子要与之沟通时需要有技巧和方法。

孩子有自己选择今后生活的道路。

家长只能在适当的时候提出建议。

最后:祝家长心想事成!

(我是沐沐,请关注 ,与你一起探讨孩子成长教育之道)


沐沐教育芝道


对于孩子开学第二天就不去上学的问题,我先来分享一个亲戚家上高二的孩子的故事。

亲戚家的孩子上高二时,有一天,突然自己就请假不去上学了,无论父母怎么劝说就是不肯上学,后来亲戚不得已把孩子转到隔壁学校,孩子才同意重新上学。

后来孩子不经意聊起来,才知道之所以不愿意在原来的学校上学,是因为发生了一件不愉快的事情。

某天上课,有个学习优秀的孩子扭过头来跟亲戚家的孩子说话,被老师发现后,就只骂亲戚家的孩子不遵守课堂纪律,还让亲戚家的孩子去教室外面罚站,却没有说好学生半句。

亲戚家的孩子气不过,就质问老师说,“好学生也说话了,为啥他不罚站,只罚站自己。”

那名老师就认为亲戚家的孩子是在挑战他当老师的权威,直接从教室里把亲戚家的孩子推出去,罚了他整整一个上午。

在转学之前,孩子从没有跟父母说过这件事,那名老师也没打电话找亲戚说这件事,但是孩子已经非常反感上学,直到转学问题才得到解决。


所以,孩子从开学第二天就不去上学,可能是以下原因造成的:

1.学校环境因素

我建议父母能够不情绪化地静下心来和孩子好好做一次沟通,看看孩子是不是在学校里发生什么不愉快的事情,才会排斥上学?

如果是学校里不开心的事情导致孩子不想上学,父母可以允许孩子请假休息几天,待孩子的情绪得到缓解稳定后,再跟孩子共同探讨不想上学的解决办法,或孩子愿意情绪扭转后继续上学,或孩子不愿呆在原学校想转学等,让孩子也参与决定自己的未来规划。

如果孩子仍然待在家里玩游戏不上学,父母就陪同其外出一起打工体验生活的不易,可能当孩子感悟到生活的艰辛后,会觉得还是上学相对容易,就愿意继续去上学。



2.外部环境因素

除了学校环境因素,还有外部环境因素,即是不是有爱玩游戏的朋友带着孩子一起打游戏,或者是孩子生活太单调了,只有电子游戏,或者是孩子心情烦闷,只能在游戏里释放自己的不快。

如果是的话,建议父母此时不要一味阻止孩子结交爱玩游戏的朋友,这样做会引起孩子的反感。

父母可以给孩子提供更丰富的生活环境,比如:鼓励孩子尝试打篮球,踢足球等户外运动,让孩子有更多的选择和更多的体验,这样孩子会从不同的活动中寻找到更多的乐趣,就不会让自己长期的沉浸在游戏中。


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3.父母自身问题


事情都是有因才有果,父母不要只看到孩子的“不良”表现,就埋怨孩子的不懂事,而应该尝试去关注到孩子行为背后的真实原因,也许是孩子遇到解决不了的困难和焦虑。

而且17岁的孩子,正处于比较敏感的青春期,父母平时一定要注意沟通的方式,多听孩子的想法,共情孩子的情绪,不要一和孩子谈心,就说孩子哪里做的不对,而应该是先鼓励肯定,后提出建议,而非指责抱怨。

比如,遇到亲戚家的孩子同样问题时,父母不要一上来就说,“老师这么做是为你好,让你好好学习”,而是先共情孩子的情绪,“你是不是认为老师的罚站不正确,老师应该先调查清楚是谁先在课堂上说话的,就算要罚站也应该一视同仁地让两个说话的人一起罚站。”

如果父母和孩子沟通的效果不大,可以借助第三者,比如孩子敬佩的人或者专业的心理辅导师,跟孩子进行深入的沟通,当孩子的心结被打开,知道原因所在的父母才能正确帮孩子解决困境,上学的事情也才能迎刃而解。


愿我的建议能帮到你。


END


我是浅水小蟹,欢迎大家关注我,和我一起努力进阶成为更好的自己和辣妈。


浅水小蟹


我儿现在也高二,学考才考完几天,以前是一个我完全不能接受的人,我让他气哭了好多回呢!就是不爱学习,只一门心思上网玩游戏和同学聊天,从初中起到今年四月份我砸了他好多个手机,他不吃饭省钱买手机玩,我经常晚上等他睡了就开始偷偷找他的手机。当然成绩也不好,初中成绩不好,学个美术,派上用场了,考上了我们县最好的高中,高中后没再学美术,希望他扎扎实实学习三年,他高一一有空就偷偷去网吧上网,高二更加不服我管,不服管也要管,家人也帮忙管,我们母子在现在以前至少两个月没说话,主要是我不理他,让他气到了,学考完以后他给我写了一封长长的道歉信,说了这十年给我带来的伤害,感情真挚诚恳,然后主动喊我(以前从不喊我的)。确实如他信中承诺的那样在执行,我们这中考他们腾教室又放假三天,这三天真没出去玩也没玩我的手机,只在晚上看了一部电影,其余时间都是在学习,看到孩子的转变我打心眼高兴。,不管他一年后高考成绩怎样,只要努力了,不是无的放矢的努力,我都开心高兴。

孩子淘气真的伤心伤脑筋,不管怎样家长都不能放弃孩子,找一个孩子信服的人来劝劝孩子打开孩子的心结,也和老师沟通,让老师帮忙劝劝孩子,相信孩子会好起来的。


走在城市边缘的土包子


还才17岁,高二第二天开始就不去上学,天天在家玩游戏,一天两顿饭,我想问一下,他一天两顿饭是哪里来的?难道不是你在供着他吗?你不是在纵容他,又是在做什么?

小孩子小时候不吃饭,我妈围着他转,不停地哄她吃,然后我就跟他说你让她饿一顿,饿到她自己想吃的时候,你看你还要不要跟着她转?还会不会嫌弃这不好吃那不好吃?

说实话,现在的孩子什么都不缺,缺的就是父母给他们的太多了,因为给了他们太多,所以让他们觉得什么都理所当然。也因为给了他们太多,让他们觉得什么东西都是可以随心所欲的,他们想怎么样就怎么样。

如果你心疼他,你继续每天两顿饭供着。他也没有任何追求,觉得每天玩玩游戏,然后饭来张口,衣来伸手,这样的日子挺好的,我干嘛要去读书呀?读书那么累,还要受老师的管束。如果你跟他说,你要是不去上学,我就不给你饭吃,你看他会怎么样?不只是说说而已,而是实打实地照做。这不是开玩笑,你不读书,你没有能耐的话,也就意味着你将来可能就是没有饭吃。与其将来一辈子都没有饭吃,不如现在给你三五顿没饭吃,哪个更可行?看你怎么着?让你尝试一下饿的滋味儿,然后去体会到自己应该干什么?

或许我这样的办法有些简单粗暴,可是,既然孩子已经走到这一步了,你再跟他风和日丽的说教,春风化雨的温暖,只会助长他的坏习性。

没有任何东西是可以从天上掉下来的,能够不需要通过自己的努力就可以获得的,如果父母现在不对他狠心,那么将来绝对就是害了他。

家长在这个过程中也要反思,孩子为什么会走到今天难道不是家长一步步把他们塑造成今天这个样子的吗?


苏小妮


我孩子初三就迷上了游戏,说好的周末最多玩2小时,平时作业完成得好可以稍稍玩一会。答应得很好,玩起来就下不来了,跟他讲道理没用,就像吸了鸦片一样上瘾,他可以找各种理由对付你。什么现在在和朋友组队,现在下线很low ;要么是输了不甘心,非要赢回来等等。他爸爸强行关机,就在家大喊大叫,闹翻天,完全变了个人。

平时他爸在家时还可以罩住他,我一个人在家时就会失控。所以我请我小姨来玩或他表哥玩,顺便开导他,带他出去玩,但效果不是很理想。

最后忍无可忍,他爸把电脑砸了,和他爸打了一架跑了。他爸爸不允许我去找他,大冬天,外面很冷,我就在家等着,2小时后回来了。从此家里没了以往的和谐。

那段时间,成绩下滑很厉害,又是最关键的初三,他在学校快班,几乎每天都有考试,考完就排名,压力很大。快班人多,老师比较照顾优等生,中下等的几乎全丢后面,不被重视。

后来我去培训机构,有个新来的主管非常负责,比较年轻,她能和孩子们沟通,成了我孩子的心理辅导老师,我跟我孩子在那报了一门课,那的老师和辅导员都特别喜欢他,下了课他自己找老师聊天,也慢慢打开了我孩子的心结。

我孩子说他之所以喜欢玩游戏,是因为只有游戏才能体现他的价值,受到别人的关注,很多人玩得很差,他在里边带团队,大家都听他的指挥,如果战斗打赢了对方,会受到很多人的点赞和仰慕,那种感觉特别好,这是学校没有的。在学校天天考试排名压力很大,表现好的时候,老师也不表扬,只盯着几个成绩好的。他有许多其他特长,老师并不看中那些,觉着没意思,难道在学校只有学习好的学生才能算是好学生吗?

以前在实验小学,他文艺方面特别突出,学校老师也特别重视,从小学二年级到毕业一直是学校的顶梁柱,参加了无数次大型活动,为学校争了光,很怀念那个时候。后来考进现在的中学的快班,学校的理念和小学差别很大,没什么课外活动,天天坐教室学习,从早到晚太枯燥了。

我想,如果家长实在没法和自己的孩子沟通下去,可以请他特别信任或钦佩的人来和他沟通,但不要让他看出来,只是请他们来家做客或在外面喝茶聊聊天,有个轻松愉快了环境,让他们来和你孩子沟通,你可以借故离开一会,让他们畅聊,家长在旁边孩子有戒备。

我后来还请了我孩子又爱又怕的一个英语老师跟他聊天,就在麦当劳,我孩子喜欢吃麦当劳。他六年级和初一初二在那个老师那补英语,特别严厉,课讲得一流的棒,我孩子对她是又爱又怕,每次一去就是几百个单词的听写,错五个以上会受到严厉的批评。开始去的时候,我孩子不喜欢做笔记,只听课,老师让他写笔记,否则知识量大,很容易忘记,他没办法写了,但是是敷衍,被老师看出来了,当众撕了他的笔记本,严厉批评了他一顿,后来那笔记写得可好了。要换了其他老师,他可能就不想再继续学下去了,但我孩子非常喜欢这个老师,讲的都是干货,且生动幽默也很实用,比学校老师强多了,你做得好老师也会及时肯定你,也鼓励他潜力很大,所以老师即便发火当众批评他他也不走。

后来初三要上晚自习,周末学校也有补课就没再补英语了。我那天说好带我孩子买衣服,然后给那个英语老师发短信,这样就在街上碰到了,就创造了一个一起去了麦当劳聊天的机会,我孩子并不知情。我借故打个电话离开了一会。

老师问了他最近的学习情况,也跟他聊了她那时候考高中考大学的情况,也喜欢跟家里人对着干。因为他爸妈都是老师,教理科,希望她也跟他们一样,可她偏偏喜欢英语,要读文科,家里人不支持。后来她自己很努力,考上了上海外国语学校,证明了她的想法是对的,最后才得到了家人的支持。

她让我孩子现阶段要知道重点是什么,学习肯定很重要,关乎他一生。学校老师不重视你,数学语文老师不喜欢你你就不好好学数学语文,用成绩来气他们,最后考试的又不是他们,学校老师只是出现在你生命中的一个短暂的时间段,你不是为他们学习,是为你自己学习,你不要为了这点不愉快的而影响了你一生。

老师又跟他谈了和父母的相处情况,我孩子说他也不想这么做,只是怕父母唠叨,所以他干脆先发脾气。老师说我孩子已经长大了,要像个大人一样和别人交流,乱发脾气是幼儿园小朋友做的事。是个男子汉就要说到做到,说好的事情不要反悔,否则以后没人再相信你。还要学会和父母沟通,回去跟你爸好好聊聊,问问你爸,他需要一个什么样的儿子?你也跟你爸谈谈,你需要一个什么样的老爸?我儿子点头答应。

那天儿子一回家就主动找他爸谈话,问他爸爸需要一个什么样的儿子?他爸惊讶不已,随即镇定下来跟儿子谈话去了,家里又融洽了好多。

其实和孩子沟通特别重要,不要一味的跟叛逆期的孩子讲道理,他只会反感,更加叛逆。要讲究方法,如果你做不到就请身边亲戚或朋友或老师来做孩子的思想工作,但一定要是你孩子信得过,很佩服的人去和他交流。可能一次不行要多次,慢慢来,这事儿不能急。

有的孩子青春叛逆期早,有的晚,家长越是强压他,他反弹得越高,所以要注重方法的引导。叛逆并不是坏事,说明孩子长大了,有自己的思想了,这是好事。一味听话依从的孩子没什么思想,以后也很难融入这个复杂的社会。家长的引导和鼓励是关键。最后再强调一下方法很重要!很重要!



情感婵娟


我家孩子17岁,学习也不是很努力,上小学的时候玩游戏,学习不是很紧张,我就给他时间玩,也为了玩游戏充值,这些都是在我知道并不反对的情况下。三四年级的时候,他去上学了,安排我给他代练升级,那段时间过去了升级后也觉得越来越没意思,后来把充值的游戏号卖了,我也省事了。初中的上网时间主要用在网络学习电脑装机,安装软件调试,他把我的台式机安装了四个虚拟机,他买了一些零配件,把他爸爸的两个旧笔记本升级换代成他想要的样子,他就用那个改装后的旧笔记本。高中学习紧张,他的成绩有所下降,我也一再提示他要把时间多用在功课上,他总是唉声叹气的,社区入户调查适龄青年兵役登记,我越工作人员在他在家的时候来家里填表面谈。后来的几天跟孩子围绕服兵役的问题谈了好多次,告诉他,服兵役是法律义务,不想服兵役就要努力读书,世界上任何一个国家都是尊重有知识有文化的人,都是年轻人的情况下,不读书的人为读书的人服务,这就是现实。早进入社会工作的人就是在为晚进入社会的读书人服务,这就是现实。举例说明,他学校的保安小哥哥也就比他们大三五岁,他们就要站在学校门口保护他们坐在教室里能安全。没收手机电脑都没有用,一定要让他内心能有触动,现在孩子学习很努力,也很主动,班主任说他也总拿着书找各科老师问题了,这就是进步,周末回家的时候我就买菜做饭准备水果,家庭气氛非常好





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