近日，日本友人們頻頻向中國伸出援手，一批批捐贈物資刷爆中國人民好感，其中一箱寫著“山川異域，風月同天”的捐贈物資更是多次刷屏，有人認為，日本友人都能用“風月同天”了，而中國人只會用“武漢加油”？

　　甚至還有一個段子，兒子問正在關注疫情的爸爸：“為什麼要讀書？”爸爸回答說：“你讀了書，現在就會說，山川異域，風月同天。豈曰無衣，與子同裳！如果你沒有讀書，就只會說，武漢加油，中國加油！”

也有人評論這只是用了兩種不同的語言表達方式，且不說你支持哪一種觀點，但讀書確實能讓一個人的語言更加高級，甚至改變一個人的命運。

讀書無用論

　　小時候父母總是會告訴子女要多看書，好好學習，才能考上好的大學，才能找到好的工作，才能過上更好的生活，現在很多人對讀書持懷疑態度，認為看再多書都沒用，不如學做生意多賺錢。

　　認為讀書無用的背後，其實可以反映兩種心理。第一種是，讀書有什麼用，賣東西做生意又用不到。這種思維的背後是焦慮心理，當人們無法掌握某些事物時，會產生一種焦慮，而解決這種焦慮的最好辦法就是貶低它的價值，即使是學歷不高，讀書不多，混得不錯的成功人士，他們只是沒有通過讀書這條路徑走向成功，無法體會讀書的價值，也更沒有權利去評判讀書的價值。

　　第二種是，我好好讀書了，還是找不到好工作，讀書一點都沒用。美國心理學家利昂·費斯廷格的“認知失調論”可以很好解釋這一現象，一般情況下，個體的態度與行為是相協調的，因此不需要改變態度與行為，假如兩者出現了不一致，比如原本相信讀書是可以讓自己找到一份好工作的，當結果無法實現，這時就產生了認知失調，於是，從一個認知推斷出另一個對立的認知。

　　除了以上兩點心理現象，認為讀書無用的侷限還在於，將讀書等同於學校教育。

讀書到底有沒有用？

　　1.讀的不僅僅是書

　　學校的讀書只是閱讀的一部分，學校教育能讓每個人掌握最基礎的學科知識、社會道德規範，而這些是一個人在社會生存必須掌握的。

　　工作後，我們仍需要讀書，工作技能需要讀書學習，評選職稱需要讀書，溝通交流需要讀書，那些認為畢業了就不用讀書的人往往會陷入一種混亂迷茫的生活狀態，在這個創新發展的社會，不進則退。

　　一般人理解的讀書大概只是書本、報刊、雜誌等，然而，魯迅就把社會也看成讀物，他提出，“用自己的眼睛去讀世間這部活書”，如果不能理解閱讀的真正內涵，正如紙上談兵終覺淺一般，專讀書也會產生一定的弊端。

　　中國人民教育家、思想家陶行知說得更具體：“活書是活的知識之寶庫，花草是活書，樹木是活書，飛禽走獸小蟲微生物都是活書，山川湖海、風雲雨雪、天體運行都是活書，活的人、活的問題、活的文化、活的世界、活的宇宙、活的變化，都是活的知識的寶庫，便是活的書。

　　讀萬卷書，行萬里路，真正的閱讀還包括對社會的觀察和體驗，考察、遊歷、體驗，都是一種對生活對社會的閱讀。

　　2.讀書改變人生

　　新教育實驗發起人、中國教育學會副會長、蘇州大學教授朱永新在《我的閱讀觀》中提到：

　　通過閱讀，我們可以在有限的生命當中欣賞無限美景，體驗精彩人生；通過閱讀，我們不一定能延長我們生命的長度，但我們一定可以拓寬生命的寬度；通過閱讀，我們不一定會變得更加富有，但我們一定可以變得更有智慧；通過閱讀，我們不一定能實現我們的人生夢想，但閱讀一定可以幫助我們更接近我們的人生夢想。

　　閱讀是許多成功人士的一個共性，比爾·蓋茨的父親在接受福布斯雜誌採訪時透露，蓋茨從小就酷愛讀書，他年輕時就是個不折不扣的書蟲，“股神”巴菲特每天要花80%的時間來閱讀，並且堅持在每年的股東公開信中推薦書籍。

　　一本名為《書都不會讀，你還想成功》的書，曾橫掃年度暢銷榜，銷量超過200萬冊，書中以洪鎮洙為主線展開了一系列關於讀書改變命運的激動人心的故事。主人公洪鎮洙工作5年，由於工作能力差，被公司降職，父親公司倒閉，外出躲債，一家人搬到廉價出租屋，他要負擔起三人的生活費和妹妹的學費，這時女朋友也提出了分手，就這樣洪鎮洙陷入了人生的低谷，直到他遇到了鄭會一，他通過鄭會一的的指導，從100天讀33本書開始，命運也由此轉變，最後，他升職成了部門總監，通過讀書認識了現在的妻子，還打算成立自己的公司。

　　3.困頓中的平靜

　　讀書不僅改寫人生，更能讓我們獲得智力的樂趣，不可言喻的美，困頓中的平靜。

　　毛姆曾說，閱讀是一座隨身攜帶的小型避難所。

　　我們總是感嘆生活中太多的困難、挑戰和不幸，在浮躁的社會里，我們的心情也可能時漲時跌，而為什麼有些人能坦然面對困難，成就人生，有些人只能悲天憫人，一生碌碌無為，因為優秀的人都有閱讀的習慣，每個人的心中都有一處柔軟，將這些柔軟通過閱讀轉化成內在的思維，成為人生道路上永生的動力。

　　一篇旅行博主的旅行日記裡寫道，當我掏出兩個個藏在旅行包裡毫無生機已經乾癟的蘋果時，周圍的孩子們眼光都亮了，我不明白不就是一個蘋果嗎，在孩子們清澈的眼睛裡我看到了迫切的渴望，於是，我把蘋果分給他們，他們搶著，反覆的在懷裡擦拭著，一個蘋果的滿足竟可以無限放大。再當我回到城市，發現原先煩惱我的工作壓力、孩子家庭問題不過如此，當人生的格局足夠大時，煩惱就會變得足夠小，旅遊遊歷的意義就在於無限放大格局。

　　近年來，一種被稱作閱讀療法的活動越來越受到人們的關注。閱讀療法（Reading Therapy），又稱“圖書療法”或“書籍療法”，是以書籍作為治療手段的一種心理治療方法。有西方學者總結了閱讀療法的6個心理治療作用： （1）告訴讀者他們不是第一個遇到這種問題的人； （2）讓讀者看到他們所遇到的問題的解決方法有很多種； （3）幫助讀者瞭解人們處於某種特定情況中的基本動機； （4）幫助讀者發現他人經驗的價值； （5）為問題的解決提供需要的事實； （6）鼓勵讀者現實地面對他們的處境。很多時候閱讀能讓人身心健康，實現內心的自我和諧，在困頓的社會中獲得平靜的力量。

　讀什麼書？沒時間讀書怎麼辦？

　　在這個信息爆炸的時代，我們又該如何在有限的生命裡找到屬於自己的生命之書？

　　1.讀一些“無用之書”，可以培養閱讀興趣和習慣，更重要的是，正如梁文道所說：

讀一些無用的書，做一些無用的事，花一些無用的時間，都是為了在一切已知之外，保留一個超越自己的機會，人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時刻。

　　哪些是“無用之書”呢？比如文學經典，很多人覺得讀了沒用，而經典之所以為經典，一定是在某個文化領域或是歷史背景中有重大價值的，有句話說，不是你在讀經典，而是經典在讀你，讀經典，是瞭解自己的一個通道，通過經典，會莫名其妙的分析對比自己，從而獲得新的啟發感悟；再比如一些大師的作品，如金庸、王小波等等。

　　2.

　　3.沒時間讀書怎麼辦？

　　閱讀如飲食，“沒有時間”不應該成為藉口，當讀書成為我們的生活方式時，當我們真正把閱讀作為生命中最重要的事情時，總可以找到讀書的時間。

——朱永新

　　董卿曾經說過，她每天不管多忙、多累，都會雷打不動地去看書，很多人會疑惑，她是怎麼堅持下來的？董卿說，因為她一直堅信開卷有益，讀書是一件受益終身的事情，當讀書已成了一種習慣時，不做就會很難受，不習慣。

　　當讀書成為一種生活方式時，就是一件自然而然的事。

　　人不能不吃飯，也不能不睡覺，所以我們每天都會花時間做這些重要的事，對於寶媽而言，養育孩子，是非常重要的事，寶媽們會花大量的時間精力在孩子身上；對於減肥人群而言，健身運動，是非常重要的事，也會每天或是每週抽時間進行運動；對於銷售人員而言，客戶的事，都是非常重要的事，即使再忙，客戶的一句諮詢，銷售人員也會立馬回應，所以，無論是什麼群體的人，無論工作生活有多忙碌，重要的事情我們都會去做。有沒有時間讀書，就看你有多重視讀書這件事。

　　我們還能參考《書都不會讀，你還想成功》裡給出的方法創造時間，每天早晨和晚上睡覺前大聲地連說三遍“我今天要讀書”，嚴格遵守早晨讀書1個小時、晚上讀書1個小時；嚴格遵守上下班路上各讀書30分鐘，每天利用5-10分鐘碎片時間讀名言錄。

結語

　　有一句話說的好，我一個人無法改變世界，但我能改變一個人的世界，改變，從自己開始，改變，從閱讀開始！

　　臺灣奧美獲獎文案——《我害怕閱讀的人》說道：

　　我害怕閱讀的人。當他們閱讀時，臉就藏匿在書後面。書一放下，就以貴族王者的形象在我面前閃耀。舉手投足都是自在風采。讓我明瞭，閱讀不只是知識，更是魔力。他們是懂美學的牛頓。懂人類學的梵谷（梵高）。懂孫子兵法的甘地。血液裡充滿答案，越來越少的問題能讓他們恐懼。彷彿站在巨人的肩牓上，慣俯視一切。那自信從容，是這世上最好看的一張臉。

　　祝大家都能成為一個讓人害怕的人。

　　作者：高敏感兒童，一個平凡的大人，每個大人都曾是孩子！我堅信，平凡也可以很幸福，關注我，解憂伴聽，終身成長，讓我們一起擁有幸福的能力。

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