任基全432
如果在目前我国的升学考核框架内讨论，那么成绩就是主要的竞争力指标。只要想通过高考上一所好的学校，那么分数就特别特别重要。
现在大家特别纠结的一点是：分数实际上不一定代表真正的能力。但是当自己孩子面临考试的时候，你的心又时刻被孩子的分数牵引。所以说，只要你是走高考这条路，你就不得不关心成绩。
分数到底有多重的分量，别人无法告诉你准确答案，个中滋味只能自己体会。现实中有太多的人，一开始觉得孩子的成绩不重要，但是后来又不得不更加的重视成绩。别人对孩子成绩的忍受力和我们不一样，对情绪的影响也各不相同。
家长比较大的心理落差一般是从初中开始的，因为小学的分数差距实际上不太大。但是初中就开始有几十分、上百分的差距了。这个时候又面临一个关键的问题：要上好的大学，就必须上好高中，而要上好的高中，初中成绩是绝对要很强的。
学习成绩绝对不能代表一切，但是我们需要认识自己要做出什么选择。你如果选择了希望孩子能够通过高考上一所好学校，那么就不得不把成绩摆在首位。成绩是帮助我们升学的重要标准，甚至是唯一标准。
这确实是一个让人“分裂”的问题。一方面我们可能认为分数不代表能力；另一方面你又得放下一切被分数牵着跑。如何做到不“分裂”？认定目标，然后尽力去做。
当然，家长除了自己使劲之外，也要考虑孩子的能力，按着牛头吃草终究不是长久之计。如何引导孩子主动学习，如何让孩子会学习，这实际上需要长久地培养。
翼翔老师的儿童教育
这个答案是否定的。首先从表达上来说，它表达了成绩的绝对性，显然是不对的，用辩证的观点说，任何事物都具有两面性，都不是绝对，所以成绩也不是能代表一切的。
现实也证明了，上学时学习不好的人，到了社会上比上学时成绩好的人混得好的多的是。本科生、研究生跟着初中学历、高中学历的人打工的，并不鲜见。有的只上过小学的人，吃的、穿的、住的、玩的，也是非一些大学毕业的人所能比的。
学习成绩并不能代表以后的生活能力，尤其是读书读成了书呆子，那倒不如当初不读书生活得好。
其实成绩能不能代表一切，和读书有没有用是一样的问题。每个人都会根据自己的见闻，尤其是亲身经历，说出一大串道理。说来说去，到底有没有用，也只是公说公有理，婆说婆有理，最终也分不出个胜负。
成绩不能代表一切，这是肯定的，因为世界上至今还没有万能的东西。但是成绩不能代表一切，并不代表成绩不重要。若说成绩不重要，那么上学也就不重要了。事实是上学很重要。
学习成绩，不但不能代表进入社会后的一切，也不能代表学生在学校里的一切。很显然，学习好的学生并不一定遵守纪律，也不一定爱劳动、讲卫生，更不能代表该生有好的思想道德品质。学生学习成绩好，只能证明他好好学习了，他为学习付出了很多时间和精力。
超敏教育
李勇8194
对于这个问题，很多人站在不同的角度去分析，可能得出的角度不一样，可能有些人会分析他是代表家庭代表学校，或者代表其他什么方面的，但是我想的话，我们这里所讲的学习成绩是否代表一切，可能主要是针对考生来讲。也就是说一个学生成绩好，是不是意味着这个学生什么都好呢？
这个回答是否定的，学生成绩好不代表这个学生其他方面都好。这就是我们经常所说的一句话叫做知识与文化的关系，或者说知识与品德之间的关系。
成绩好的学生并不意味着这个人素质就高，这就是我们说的文化与素质的关系，我们经常说一句话叫做有知识没文化，意思就是一个人知识掌握的非常的多，但是这个人的基本文化素质却很低。我们也没少见到一些高素质的人，对一些低素质的行为，当然这个不完全是相反，但是至少它不完全是相等的。
北大学生吴谢宇杀害自己母亲一案，就能够比较典型的反映出知识和文化之间不完全等同。吴谢宇一直以来都是以学霸著称，不仅是在高中，即使考上北京大学，他也获得过很多奖学金，也有过很多辉煌的经历。但是他却丧失人性，将自己的亲生母亲杀害，这里面的各种缘由，根据目前的报道还不得而知，但是最少说明一点，他连自己的亲生母亲都会伤害，至少说明他人性当中还缺少一些应该具有的孝顺，怜悯以及耻辱的心。
作为每个家庭来讲，当孩子在高考的那一瞬间，我们当然要承认成绩非常重要，但是我们只能说那是高考那一瞬间。当我们在选择一个孩子是否要培养一个有知识没文化的孩子，还是培养一个身心健康的孩子的时候，我想绝大多数家长可能会选择一个身心健康，可能即使考不上北大清，而不会选择一个像吴谢宇这样的考上北大而弑母的孩子。
所以说对于很多问题，我们不能够一概而论，而要充分的分析在不同的阶段，不同的人，不同的时候，要采用的重点是不一样的。
义哥说教育
题主在问这个问题的时候我猜你曾经有一个念头——你也相信不会有多少人认为“学习成绩能代表一切”。所以你后面的那句话没有写“有人认为是的”，而是改成了“最重要的”。
很显然，你也不甘心把这个问题“平庸化”，所以刻意的、认为的增加一个“矛盾点”，也就是你问题中用到的那个“最”字！
做父母的确会很重视孩子的成绩，但是“最”重视的其实还是孩子的健康不是吗？
所以题主这个问题的本身就是一个“假想问题”！不过我还是觉得虽然你把问题刻意的极端化了，但是还是有一定的讨论价值的。
成绩虽不能代表一切，但是影响巨大
总是有人把“成绩”妖魔化。在很多人的眼里、观念里，与“好成绩”相伴的往往是“高分低能”、“不快乐的童年”、“孩子压力负担太重”、“智商高但是情商低”……这些东西在很多的文章、问答评论里都会出现。
其实何必呢！
自己做不到的事情为什么也不想让别人做的到呢？
学习这个问题在你看来是一件很难的事情，可是现实中在很多人的实践中并不是一件多么困难的事儿；你认为学习是痛苦的不开心的，可是在很多人的实践中却让孩子们喜欢上做这件事……
发现区别了吗？
最大的区别就是：你总是用你的“你觉得”来给自己找借口，而别人却愿意花时间去在实践中解决问题……你所担忧的问题、想到的负面仅仅停留在“你想到了”，而更多的人却选择了去解决它们！
这仅仅是父母的区别，而对孩子来说这种影响和教育的意义却是深渊的——无论是从学习态度还是学习能力，又或者是学习习惯，还有自信心还有面对困难解决困难的能力等等他们都是在实践中不断的摸索进步！
这些能力不仅仅会影响孩子们的学习成绩，还会影响到他们的三观、为人、品性以及未来面对事业、生活的态度！
而好的成绩又可以给他们赢取更多的机会不是吗？
不要总是拿过去的眼光来看待现在的孩子们——现实中我们看到的更多的“学霸”，他们往往真的不再是只会学习的书呆子，反而往往是各个方面都综合牛的状态！
这些变化的背后是离不开父母们的引导、帮助的。
谁会经常说“成绩不重要”？
生活中一直会有人说成绩不重要的，我曾仔细的观察过，发现主要是如下几种情况：
1、孩子成绩很好的父母最常说这句话。
2、孩子成绩不好父母觉得没面子的会拿这个当借口。
3、教育工作者工作需要（主要目的是鼓励和安慰）。
4、“专家”。
5、没孩子的或者孩子还没上学或者刚上学的。
个人认为以上几类是说这话最多的人。
其实我一直有一个问题想问不承认成绩很重要的人们一个问题：面对中考、高考，在你家没矿的情况下，你真的就觉得“成绩不重要”吗？
如果你还坚持说“是！”
那么请你一直坚持下去，因为竞争如此激烈的当下，我们很乐于看到有更多的人主动退出竞争。如此我们的压力也会略微减轻一些，感谢！
随便看看微笑不语
学习成绩肯定不能代表一切，因为成绩只是一个条件，人之成功必须需要诸多条件，人世间又有某一个什么条件能代表一切呢？
但无疑在校读书时，成绩好坏是一个极其重要的条件。从历年的高考中把第一名到一千名的一千人拿出来，和倒数第一名到倒数一千名拿出来相比，看看这两个群体的人生，从总体上有什么不同？
人生中，几乎没人后悔，当初在校读书时，成绩太好了。但现实中，却有无数人后悔，当初在校读书时，书没读好，成绩太差了。
再看看我们的社会现实，多少人在日常生活中，在网络平台上，感叹生活不易，又苦又累，命运不公，处于底层，其原因当然不尽相同，但有一个普遍现象，这些人文化较低，书读得不多，在当今自由择业的竞争环境下，对职业缺少一定的自主选择空间。
人们常说，知识改变命运，这是一个己为现实所证明的道理，平民想要改变自己，尽管途径较多，但通过读书来改变阶层固化仍是一条普遍的，最主要的人生之路。
飞鸟留痕2O16
学习成绩能代表一切，答案显然是否定的。有的人认为是最重要的，有的人认为不是，这个很正常，因为焦点不样，人的眼界也是不一样的，看问题的方式不一样，得出的结论自然是不一样的。
我认为成绩就只是反应孩子一部分能力，对考试的检测和平时学习的一个侧面反应。但 不是所有学习能力的一个体现。毕竟：一份卷子并不能够把孩子的方方面面都考到。 那怎么能够以偏概全呢？
孩子为什么成绩差异很大，有的孩子一考试就考的很好，有的一考 试就很一般？为什么呢？
1.孩子的心理素质的差异
2.孩子的类型不同，有的孩子就是表演型的，一遇到考试这样表演类型的，就很兴奋，头脑格外活跃，一考试就出好成绩，而有的孩子则相反。
3.孩子的基础。
成绩能够决定孩子的所有命运吗？学霸就都是 有着顺丰水水的人生，学渣就都都是失败的人生吗？
显然不是的。总有一些上学时的学霸考了好学校，可是过着很一般的生活，而上学时看似学渣的，最后反而成了人们眼中的人生赢家。因为机遇不同，机会不一样，生命也有着不一样的人生。
上学毕竟只是孩子的人生的一个阶段，成绩也只是其中的一小部分。走入社会之后评价体系不一样，对人的要求是综合的。综合能力决定了最终。
一个圆满的人，必须是很多块的，而工作或者学习只是其中的一块。
那么为什么会有很多人格外的重视孩子的成绩呢？
在孩子的学习生涯中，要上更好的学校，都是靠分数的。录取的唯一手段就是分数，从高到低录取。分数是个敲门砖。作为家长，很多时候不得不重视分数。
分，分，分，学生的命根。这句话 曾经火了许久。学习这件事，在孩子十几年的生涯当中是最重要的。许多时候社会的评价体系是最重要的衡量标准。
成绩重要吗？肯定重要，谁会说成绩不重要，哪个家长说他一点都不在乎孩子的成绩，那么肯定是骗人的。只是在乎成绩的方式有点差异。只是每个家长为孩子的规划不一样。不担心孩子上什么学校，不考虑将来孩子的事业，除非是王子，王子继承大业要承担的更多， 一不小心就危机重重，但凡懂点历史的人都明白。
总之：成绩是否重要，重 要到什么程度，我想每个人都有理由。教大育小只想说一句：“成绩故重要，客观看待更重要，千万别以点概全哦！”
教大育小
这两个问题要看在什么时期？不同时期答案不同，以下仅为个人个人浅见。
如果你处于学生时期，毫无疑问学习成绩就是最重要的，每天上学放学，从幼儿园开始，小学六年，初中三年，九年的义务教育，唯一的目的就是为了学习成绩，这个无可厚非。中考过后再过三年，又是高考，总共加起来12年，12年的学习，成绩能不重要吗？我们大家都知道，中高考在社会上的关注度也越来越高，最终的导向也是学习成绩，因为学习成绩可以直接决定是否能选择一个好的高中，或者好的大学，这或许能改变我们一辈子！
如果你处于工作时期，已经从学校毕业了，顺利的进入到工作岗位，这时候学习成绩甚至学历就都显得不那么重要了，一切都要以你现在的岗位绩效来评定你的优劣。我们踏入社会之后，会发现身边的同事，学历层次不齐。不乏那些毕业学校一般，但是工作能力很强的人。老话说得好，365行，行行出状元。成绩只是在你学生时期对你的一个总结，而不是对你一辈子的总结。进入工作单位以后，学历只是一个门槛，最终还要以对公司的价值贡献来评定，所以这时候，学习成绩不能代表一切。
现在我想说的是，在竞争激烈的社会前提下，我们在校期间拥有的一切技能，一切荣耀，都有可能在我们的工作岗位上大放异彩。只要在学校，哪怕成绩不好，也不能放弃。即使学不到知识，也要学会坚持，学不会坚持，也能多交一层人脉，交不到人脉，也会多一段人生阅历，为自己今后就业积攒一定的阅历。我并不是说每一个人都必须通过学习来实现自己的人生价值，最起码这是大多数人的路，不适合学习人群，只是占极少数。在这时候自己不要给自己找借口，家长也不要给自己孩子找借口，我家孩子学不会？我家孩子努力了就是分数上不去。扪心自问，自己是否从小就给孩子培养良好的学习习惯呢？自己是否关注过孩子的成绩呢？自己的家庭教育是否又称职呢？所以说自己的学习成绩是否能代表一切，只能交给时间去印证了，但是我们现在需要做的就是在有限的时间内，让学习成绩变得有用，而不是等学习成绩不好的时候说学习成绩没有用！
拉帝斯
学习成绩能代表一切吗？山村老师认为，学习成绩不能代表一切。读书时学习成绩好，只能说明你的学习能力强及用功程度，在学生这一职业上班时，算一名合格的学生。但并不代表进入社会后就合格或优秀。全国70%的高考状元最终被时代大潮淹没得了无踪迹的比比皆是，相反，那些在班级里常占据十多名的同学却能混得风生水起。
记得以前读书时班里一名姓杨的同学，平时在班里成绩也不算突出，中上游水平。高三毕业后他也考取了一所二本院校，因和家里闹矛盾，最终放弃了上大学的机会选择了步入社会。杨同学先开了三年大车，然后积累了一些经验以后，自己开了家托运公司。经营得还不错，前不久又和另一同学合伙开了一家餐饮公司。而我们很多读了大学的同学最后一部分进入了公务员和教师系统，还有一部分人选择了打工。
其实，在当今社会中，读书除了让自己变得知书达理，变得更完美的同时，更重要的是能让自己找到一份好工作。因此，学习好，不能代表一切，每个人的追求都不一样。读书不是唯一的出路，成绩也不能代表一切，只有那些心有理想而为之奋斗的人才能拥有未来！
当然以上观点纯属个人愚见，不知道各位网友觉得成绩能代表一切？欢迎各位留言吐槽！
山村老师看教育
升学角度来看，是的。没成绩你读什么读？
做人，或者说生活的角度来看不是，但也是很重要的。
毕竟你生长在现在的中国，今天很多方面不是很完善，所以成绩仍是非常重要的。
就拿企业招人来说，网络上的永远是彩票一样的特例，实际上你学历不够还是别去丢人了。而学历就要看成绩，毕竟你可看到德行做为升学参考？
所以成绩不是唯一，但是唯了百分之九十是少不了的。
