手机用户8553931642
有百分之八十左右的家长都是这样。你给他她学习特长的机会了？你有什么爱好了？不创造条件，不种树就想得到果实好向没有那么容易。特长是通过坚持，耐心，还有金钱获得的。不投入那来的特长。现在也不睌，好好学习，高三了，用全部经力去努力学习，这几个月不会的网上找老师，同学辅导。会的多作多写多背，听读说英语。熟能生巧。努力吧。
东荣962
高三了看不到孩子的特长怎么办？我认为最主要是实事求是，在孩子基础上有所发展就是成功。
第一，作为家长不要有不切实际的想法。每个孩子都有自己的有点，只是家长没发现，或者知道，但不认为是优点。
第二，文化课还有提升的空间，到高考还有最重要的3个月，鼓励孩子，和孩子一起参与备考，奇迹总会发生。我去年带的学生，数学从80分开始学生，高考126分。
第三，这个时候，要多给孩子减压，让孩子开开心心，不要有什么负担。通过这次疫情，什么分数，排名，跟健康比都是浮云。
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我是溯源黄老师，一位对问题追根溯源的数学老师
溯源数学
高三了，看不到孩子的爱好和特长怎么办？我的答案是凉拌。作为家长，在孩子进入高三的冲刺阶段，千万不能操之过急，燥动不安，给孩子造成慌恐的情绪暗示，会增加孩子心里的紧张和学习的负担，会影响孩子冲刺高考计划的正常进行。这个时候，你关心的不是孩子的爱好和特长，应该当好孩子的好参谋，好内勤，好帮手。
应该从孩子的思想负担和精神情绪方面多考虑，营造健康，温馨，轻松的家庭环境，使孩子精神愉悦，放松，有一个积极阳光温暖的家庭环境，能够使孩子产生比较积极的心理暗示，有利于孩子的学习和冲刺。
其次，要随时和孩子进行高通和交流，给孩子进行心理疏导和情绪的减压。
第三，合理调整和改善孩子的饮食结构，使孩子有健康的合理膳食，科学的营养结构，为孩子冲刺高考提供足够的能量支持。
至于孩子有什么爱好和特长，选择什么专业，等待孩子高考结束以后，再根据孩子文化课考试成绩的情况，和孩子一起制定相关的选择方案和计划。
金牌高考志愿填报专家
作为家长，平时一定要积极和孩子沟通，了解孩子的喜好和内心的真实想法，尊重孩子的决定，作孩子人生路上的引导者而非决策者。每个孩子都有闪光点，外向型的孩子给人直观的爱好与特长，而内向型的孩子外在表现的不是很明显，我们一定要善于发现，积极鼓励。每一个孩子一定有自己喜欢感兴趣的事物，只不过被我们忽略了而已。此外，家长切忌用自己的标准去评判孩子，那样只会引起孩子的反感
越智慧
他已经不是孩子了，他不是你的，他是他自己的，他没必要让你看出什么来！！！
你看出来了又能怎么样？你是你，他是他，他不是你的附属品！
。。。。。
高三孩子只要有一个特长就行，能考。爱好和特长大学有的是时间来培养。
番茄数理辅导
公正永生
等高考完了再说
