疫情期間，今天讀了《你就是孩子最好的玩具》
這個是講父母要如何跟孩子建立情感性連接，讓孩子感覺到你愛他，而且你懂他
孩子摔倒了，媽媽過來說:疼嗎？哪裡疼？孩子說，這邊，這邊，這邊；媽媽這邊揉揉，那邊揉揉，繼續問孩子，還疼嗎？孩子說不疼了，媽媽說寶寶真勇敢；
直接後果：孩子，吃飯了，我們說好五點半要吃飯了，孩子還在玩，孩子一直不來，過了半個小時還不來，家長就把飯菜收了，孩子要吃飯了，但桌上沒有飯菜了；這個是直接後果
間接後果：孩子，吃飯了，我們說好五點半要吃飯了，孩子還在玩一直不來，過來半個小時還不來，家長等他吃飯，然後跟孩子說，今天你沒有按時吃飯，晚上不能看動畫片了；這個是間接後果
按照直接後果來處理孩子的問題，讓孩子知道沒有按時吃飯，是會沒有飯菜吃的；按照間接後果來處理孩子的問題，孩子不知道沒有按時吃飯，就不讓看動畫片是什麼樣的邏輯
反應情感：孩子成績不好，媽媽跟孩子說，你成績沒有考好，媽媽知道你很難過，很失落，對嗎？孩子把碗打碎了，媽媽跟孩子說，你把碗打碎了，你覺得很害怕，害怕爸爸媽媽批評你；孩子被別的孩子打了，哭著回來，媽媽跟孩子說，寶寶哪裡疼啊？讓媽媽看看，孩子就說，這邊疼，那邊疼；讓媽媽看一看，你把情況跟媽媽說一下，為什麼你們會打架啊？孩子就說了經過；那你準備怎麼辦？我要打他，打回來；那麼會有什麼樣的結果？逐步引導，當孩子選擇對的時候，家長及時給他肯定和表揚
導入情感的關鍵：1.跟孩子建立良好的親子關係，跟孩子一起玩，給孩子提供選擇
2.感受孩子，說出孩子的感受，讓孩子知道家長懂他；
3.瞭解孩子的性格，瞭解孩子所處的發育階段
家長要注意：與伴侶一起學習，無條件的愛你的孩子，要有耐心不要輕易發怒，不要不斷找孩子的錯誤 瞭解並尊重孩子的個性，與老人不斷溝通孩子教育的觀念，全家人都一致
家長要知道：興趣是最好的老師，培養孩子探索世界，培養孩子的優秀品質
愛在，希望就在；愛在，幸福就在；愛在，信心就在
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