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你好，我是声音教练陈子涵，家有俩宝。欢迎关注我交流声音表达和育儿相关的问题。
我家大宝5岁了，疫情期间幼儿园放假。线下课程都没办法上，就给她选了几种线上打卡课程，两个英语，一个自然科学，一个思维、一个识字，一个大语文，一个画画，一个围棋，还有我自行给她添加的每日故事阅读（跟读录音）。聊聊我陪孩子学习的感受，希望能对您有帮助。
不知道您家宝贝的年龄，但据我了解，很多身边孩子还在上中班的宝爸宝妈早早就有了危机意识，给孩子报各种课外班，少则两三种，多则五六种。教育的大环境之下，大部分父母都怠慢不得，学校更是如此。每次看到路边放学小学生拖着沉重的书包，都会替他们捏把汗。而大部分孩子都是从幼儿园中班就开始有了课业压力，而且这个压力家长也有。所以抱怨作业，不仅仅是孩子的情绪，也是很多家长的情绪。因为我们还需要陪写作业。作业量是无法改变的，所以作为家长，我们要做的就是帮助孩子改变他们面对作业时的心态以及我们教育陪伴孩子时的心态。给学习赋予一定的意义和价值是非常重要的。这里提供给您几种方法，仅供参考。
1. 合理规划时间：首先要明确的是不能让孩子一直坐在那里写作业。所以要提前了解作业量并预估完成时间，可以采用255时间法——学习25分钟，休息5分钟（也可以学习30分钟休息10分钟），一旦进入学习时间就要全神贯注，而休息时间就要好好的放松。将大段学习时间拆分为小段学习时间，不仅可以减轻孩子的心理压力，也可以实现劳逸结合。
2. 正向暗示法：每天制定孩子的作业内容表格和所分配的时间，告诉孩子超时完成就意味着其他作业也要相对延时。在作业开始前，可以先和孩子沟通这门作业是否有问题或者不会的地方，先找出问题并解决问题，孩子就不会觉得卡在那里。没完成一项作业，可以让孩子选择喜欢颜色的笔打个对号（颜色会激活情绪，对号是孩子对自己的自我肯定），当他觉得有成就感的时候，抱怨就会随之减少。
3. 交叉搭配法：明确孩子对不同学科的喜爱程度，擅长和不擅长的交替进行，这样不会产生畏难情绪，而且会有利于孩子情绪的平衡。当然，家长还是要多鼓励孩子全面发展，努力爱上所有学科。即使孩子依然有偏科情况，也要保持接受和鼓励，家长不可强制要求，要给孩子成长的时间。
4. 目标奖励法：父母们千万不要用对待成人的心态对待孩子，毕竟孩子就是孩子。所以适度的奖励是很重要的。这里可以制定一个自律表格，每门作业是否在规定时间内完成（可以适度给5分钟加时），如果在规定时间内完成就可以奖励一朵小红花，周一确定目标，每周末清零，达到目标就可以满足孩子一个小心愿。可以阶段性的和孩子一起完成一份心愿清单，达成目标就可以在心愿清单中选择一项，父母配合完成。这个方法会对孩子有很大的激励和鼓舞作用哦！
5. 保持和学校老师的沟通：多和老师沟通，了解孩子的近期表现和学习中的困难，一方面家长多给予配合，另一方面也可以请求老师的鼓励和认同。老师的一句赞美会让孩子自信心大增。
最后想说的是，我们所看到孩子的问题其实都是家长的问题，孩子都是好孩子。家长的疏于陪伴、缺乏了解才形成了我们眼中的问题。所以，完成作业是其次，培养孩子爱的能力、学习能力、思维能力才是最为重要的。毕竟，每一个孩子都会长大，而每一个家长也曾经年少。试着站在孩子的角度理解他们，很多问题都会迎刃而解！
欢迎您在评论区留言您的观点和育儿理念，每个孩子都是天使，在能陪伴的时光中，尽可能多的陪伴他们长大！
声音教练陈子涵
不用担心孩子的问题。出现你说的情况，好多家庭里的孩子也有发生所以不用过多担心。这样吧，我来给你提出一些建议你可以作为参考不妨试一试吧：
👉采用聊天方式沟通。孩子既然有情绪，就肯定不管作业留多少，他都是不喜欢的。抱怨久啦，心里干脆有可能就不爱学啦（放弃写作业），只要遇到作业就抵触心里，情绪不稳，脾气差情况出来了。做家长一定心平气和的和孩子聊天，告诉孩子作业呢是老师能通过作业情况反映你们在学习期间知识掌握的情况，还有也是对你们学习进一步的考量等。沟通主要目的让孩子知道，每个同学都要写作业，不仅证明自己聪名也是对老师教学的尊重。还有就是着重讲解学习的重要性，今天和明天的差距有多大，今年和明年的差距有多大，就算孩子不懂，但也能懵懵懂懂。你还要和孩子说清楚，作业留多少，老师也是有自己的标准，可能你感觉多一些，但只要计划好规律做，肯定能完成。只要你耐心的每天都能和他沟通，把孩子的心顺啦，那么孩子的心里就不再有写作业的抱怨情绪。只要通过这样轻松愉快聊天方式，孩子的心也就彻底放下啦，抱怨的情绪啦，抱怨的话题啦也就好转多啦。
👉每天做道孩子爱吃的菜。学习的孩子都是用脑和体力的。那么每天饭菜也要用心去做，孩子毕竟是孩子，看到自己喜欢的饭菜肯定放下手里的作业就想着吃，勾起了孩子的馋虫，你就记住，一定让他完成一样再吃，或是你们同步完成，作业写完啦饭菜也出锅啦，那就洗洗手来吃吧。饭桌上每天都有自己喜欢吃的菜孩子的脸上肯定乐呵呵，只要孩子心情好，你就多说话，一定鼓励的话要多一些。
👉陪伴孩子的时间尽量多一些。无论是做作业还是吃饭还是做游戏，还是看电视，一定尽量的陪孩子。陪孩子的同时我们做家长的也是幸福的看着孩子的每一天成长，幸福满满不是吗，所以说陪伴孩子身边让他认为爸爸妈妈很爱他，对他好的不得了。陪伴孩子时随时发现他的变化，好的呢多美言多鼓励，不好的呢婉转的提出来。孩子肯定越来越爱你们，越来越开朗，开朗的孩子抱怨也是少之又少。
👉多鼓励孩子室外运动。不爱写作业总抱怨着。那好就让他去户外找同学或是小伙伴去玩吧，肯定在玩的过程中，孩子间的交流也不能少，肯定也会聊到作业的话题，当所有在户外的小朋友或是同学说他们都是写完作业出来玩的，相信你的孩子听到这肯定就是有点说不出口，因为他没有完成作业。久而久之，他也就有完成作业的意识啦。
其实，改变孩子做作业的抱怨有很多方法，方式方法可取一定孩子性格而定，不能强加干涉强孩子所难明白吗？孩子对做作业持有抱怨就表示有抵触情绪，所以说慢慢来拜着急。
以上就是我个人给你提出改变“孩子对做作业持有抱怨心态”的建议啦！试一试吧！祝你成功。
北方小郎
孩子写作业抱怨，是因为他没有感受到学习里面的美好。大多数孩子都是这样的，就像我们成年人不愿意工作一样，这是正常的心理。改变这个状况难度比较大，需要家长长期的思想灌输和做榜样。
学习是自己的事情，需要长期坚持努力学习，并打败困难，才能突破自我
经常给孩子灌输这样的思想，这需要慢慢的引导孩子，要多多努力，坚持不懈才能够取得更好的成就，也为了自己的前途，做个对社会有用的人。不惧困难，喜欢挑战，坚持不懈直到成功！
养成良好的学习习惯，保持正确的思想认知，是通往成功的垫脚石
冰冻三尺非一日之寒，好习惯是靠一点一滴积累起来的，从生活习惯到学习习惯，这是一个长期的积累过程，不积蛙步无以至千里，不积小流无以成江河，从一点一滴做起，每天进步一点点。
提高自控力是克服懒惰，突破自我的“灵丹妙药”
每个人都有懒惰的时候，这得需要从训练自控力做起，人性就是“追求快乐，逃避痛苦。”
只有付出别人不能够付出的努力，才能够收获别人得不到的结果，成绩比别人差的唯一原因就是“努力不够”。
慢慢的感化引导孩子，并且用实际的事情来为孩子讲解，比如：宝贝，你今天写字的数量超过了平时的练习数量，正是因为你的努力付出，所以看到你的进步非常大！
为孩子做好榜样，树立信心，正向激励孩子
家长可以用其他的生活方面的事情来为孩子做榜样，比如：每天坚持跑步，或者每天坚持看书半小时，一天也不耽误，并且做给孩子看！这样，孩子也会深受启发，感受到爸爸妈妈的努力，潜移默化中也会提高自己的毅力。
我是两个孩子的宝爸一枚，一边赚钱养家，一边陪娃长大，记录着育儿路上的点点滴滴，即便脚下的路泥泞不堪，也坚信会有美好的明天，只要坚持，未来的路不再遥远！
亲子教育文化
1、 帮助孩子找到作业多的原因
家长应该首先意识到这个问题，孩子并没有在暑假一开始的时候就抱怨作业多，而是在暑假过了一半以后，才开始抱怨作业多写不完。那么这件事的核心原因肯定不是作业多了，所以我们家长应该帮助孩子找到作业多的原因。比如是否没有严格按照暑假计划表来执行日常生活？是不是上暑假补习班太累？耽误了平时写作业的时间？还是因为孩子就是犯懒了，不想好好写作业？只有找到不想写作业的原因，我们才能对症下药。
但是在第一步，找原因的时候，我们很多家长就失去耐心了。往往先把孩子吼一顿，什么作业多？我看就是你不想写！给我好好写作业去！甚至收紧了暑假娱乐政策，强迫孩子每天去学习。在这样高压的氛围中，孩子更容易起逆反心理，暑假明明是让我们休息，每天把我安排得比上学还累，我更不想写作业了。其实家长可以这么说，先理解孩子：我觉得你们作业也稍微有点多，但是如果你能好好按照进度来写，一定是很快的，是不是遇到什么问题了？
2、 给孩子提供帮助，解决问题
找到了孩子不想写作业，抱怨作业多写不完的原因，我们家长就应该帮助孩子，给孩子提供一些解决方案，甚至可以和孩子一起想办法解决，学会聆听孩子的心声。很多家长其实能一眼看出孩子的问题，但通常没有帮助孩子去解决。除了以家长式武断的做法去强调完成作业的重要性，很多家长其实并不知道该怎么做？
提供解决方案，并不是帮助孩子去找一条完成作业的捷径道路。而是应该教会孩子首先认识到自己身上的缺点和不足，让启发孩子去想想如何改正，最后帮助孩子一起改正。这个过程，家长只是起一个监督指导的作用。大部分孩子是能认识到自己身上的问题，只是想偷懒，不愿意去承担责任。那么家长就有义务让孩子认识到问题，学会承担责任和保留解决问题的睿智。家长可以这么说：暑假作业多，不是问题，你试试妈妈这个方法，每天上午写作业，下午去玩一会，晚上的时间像爸爸这样加加班，一个星期就能写完了。
3、 亲子沟通中，切忌使用语言暴力
在我们日常教育孩子的过程中，尤其是亲子沟通，没有一个良性的循环。我们的家长大部分都很焦虑，孩子学习不好了，孩子成绩下降了，孩子暑假要补课，孩子作业谁辅导……等诸多问题，家长都在和我们孩子使用语言暴力。不写完作业不能玩！为什么别人都能做！就你不能做？你怎么就这么笨……等等，这些看似很日常的语言交流，实际上是伤害孩子最深的话，家长一定要切忌，少使用语言暴力。
在亲子沟通中，我们要给孩子一定的话语权，引导他们敢于表达诉求和选择跟父母沟通的方式。只有这样，孩子在遇到问题是，就能通过正确的渠道来向家长寻求解决帮助。否则，你的回答就能把优秀的孩子给毁了。同样，作为优秀的父母，都是十分重视和孩子的沟通。关于如何建立良好的亲子沟通，少使用语言暴力的话题，各位家长都有什么看法？欢迎留言和评论。
鳄鱼59613715
现在老师都是网上教课，老师很尽责任，不用担心！
石门阿靳
我的方式，不用多说，安排一个时间带到最穷的地方，让她玩2个小时，或者找最穷灾区的小视频，让她看10条然后写感想
保险美容生活话
小孩要慢慢来，你可以在他睡前给他讲历史小故事，讲伟大人物小时候，在最后给他留点悬念，只要让他爱上语文，自然爱上学习
庸人自扰40006947
应该从两个方面给予教育，首先为什么要学习，学习能带来什么，能得到什么，你最想要的东西是什么，另一个方面就是如果不学习你会失去什么，等等但最重要的是要能触碰他的内心，可以通过实践和理论
DMH智者生存
教过几次，上火，又不能打孩子。我说他一句小屁孩顶我10句。我平时在家少。就当老好人，自有人收拾。
武汉长江大桥一桥
正确对待，换位思考，可能作业对他来说真的是负担
