从“在线教学”看钉钉与微信

从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣

  今年初,全国众志成城防控新冠脑肺炎,各地实行“停学不停教、停课不停学”开展在线教学,学校要求全体学生在线学习,并上传作业、学习照片。那么,要完成这项任务怎么做才能更高效呢?让我们看看以下几种方式各有什么优劣吧!

从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣

在微信群里发照片应该是目前大部分学校和家长所采用的方式,如下图。

从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣

缺点:

1.无法统计

大量图片上传,造成刷屏,老师很难知道一个班里有哪些学生已经提交,又有哪些学生没有完成。

2.不能保存

微信群中的照片不能长久保存,等以后需要这类照片时,照片要么已经失去时效不能打开,要么就根本无法查找。

3.不能分类

家长在微信群上传照片,只有完成老师布置的作业一项功能,老师除了在里面选择几张较好的照片存档之外, 其他的都是一看了之。其实,这些照片是记录孩子成长的珍贵资料,但微信群中的照片即使你保存了,因为没有备注,过段时间后,这照片上是做什么事的,有时连自己都会忘记。用微信上传唯一的好处,就是用的习惯了,随手一扔,扔完了事。

二、钉钉班级群

从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣

如果是直接在钉钉班级群里上传照片,其实和微信差不多,只是比微信多个保存功能,但在钉钉班级群里的照片会占用学校钉盘的空间,如果几十个班级都上传,学校100G的钉盘空间很快就会塞满。


从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣

  那有没有办法呢?那就是上交作业用的语音、视频一律在“家校本”,照片及有关视频发到“班级圈”,因为它们不占用学校空间,并永久保存。

三、钉钉家校本

用于老师布置批发作业和学生家长上传。

从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣

  学生作业完成提交、未提交一目了然,作业老师全部可见可批,学生之间相互不可见, 老师评定的优秀作业,全体学生家长都可学习。

从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣


从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣

四、钉钉班级圈

对钉钉班级群中的班级圈,有些家长可能还有些陌生,因为有个别班级到现在也没有在班级圈发布过照片。进入的方法是在班级群聊天窗口的右下角


从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣

从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣

班级圈只限班级里的学生、家长和老师才能发布和看到。这个是真正地永久免费的保存!如果把孩子的照片从一年级一直到毕业,每个学期都将他们的活动点点滴滴拍下来,等长大后将是无比宝贵!

班级话题

班级话题是班级圈中的一个功能,它由老师创建一个话题,学生家长一起参与这个话题。

从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣

比如开学后观看“开学第一课”活动,可由老师创建一个话题,然后学生家长点击参与话题再上传照片或视频,那么所有的学生家长所发的关于开学第一课的活动都会归类在一起。

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从“在线教学”看钉钉与微信/QQ的优劣

班级话题发布照片的优点:

1.便于统计

老师一目了然,有多少学生参与了此次活动。

2.自动分类

一个话题代表着一次活动,方便今后查看。

3.永久保存

话题不占钉盘空间,可以无限发布,并自动保存。 当一年或几年下来,回头看看这些话题,就能看到自己的孩子在一步一步地成长!


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