踩單車de大叔
你好我是客家阿峰，來自廣東梅州，很高興可以為你回答這個問題，我現在就談談我個人的一些觀點吧！
會有一些的，但這個時候，應該把安全放在第一，聽從國家的安排，等疫情真正過去了，再去上班！如果因為這個事情不行感染了，在運氣不好點，人沒了！你成績再好，讀在多書，也沒用阿！
在特殊時期，保住了自己，就有希望和將來，大不了復讀一年，除了保護好自己，自己有空想一些其它辦法給自己複習充電，在這個特殊時期，就算有錢的家庭，請家教也行不通了，因為給再多錢人家也不敢來，你只能通過網上的形式進行學習！能學多少是多少，等真正上學了，自己再多花時間去自習了！
純屬個人的一些觀念，希望我的回答可以幫助到你！
客家人阿峰
你好，
這個問題我應該有發言權，因為我就是湖北襄陽的，我們襄陽的疫情情況也有點嚴重。我感覺嘴影響的就是孩子的學習了，因為錢可以以後再掙，但孩子的學習不能以後在學啊，現在每天都是老師把要學的視頻發到了群裡，然後再把需要練習的作業發到下面，然後我就陪著孩子看視頻聽網上的老師講解，聽完了再把老師發的作業抄在本子上，然後讓孩子來做，因為孩子還小還在二年級，但是這樣我總感覺孩子會學不好，模模糊糊的。目前都還不知道什麼時候孩子們才能安安心心的去學校上課，希望疫情趕緊過去，一切迴歸到正常中來。
Smiling襄陽小朱
湖北再次延長開學時間，對湖北籍的學生肯定有影響
一：將要高考的高三學生
本來這個時間是高三學生複習衝刺的關鍵階段，高考迫在眉睫，時間緊任務重，對湖北籍高考考生的成績肯定有影響，也希望他們能在家停課不停學，做好複習衝刺工作
二：針對初三學生
這個時間段本來是初三學生衝刺實驗考試和體育考試的階段，實驗要在專門實驗室做，體育訓練要在體育場，疫情期間這兩點都沒辦法做到，這對初三學生是一個大大的考驗
三：針對小學生，初一初二，高一高二學生
開學時間再次延長，對於小學生，初一初二，高一高二的學生目前學習壓力不是很大，拉下的課程可以考慮在暑假補過來，並且現在網課已開通，可以慢慢學，先學基礎，等到開學之後，再細講
四：本科生，研究生，博士生
大學生很多學生不是湖北籍，如果開學必然會增加防控壓力。大學生已經成年，自控自律能力比較強，對網課接受度也高，所以他們可以在網上進行線上學習
疫情期間，全國上下眾志成城，祈禱湖北度過困難，戰勝疫情
東哥數學大講堂
20日下午，湖北省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部發布通告，再次延遲復工時間：省內各類企業先按不早於3月10日24時前復工。轄區內所有學校，繼續延遲開學！這一消息雖然在意料之中，但是對湖北的學生影響卻不小！
湖北省為什麼要一再延長復工時間？
主要原因有兩個：
1.確診人數60000多人仍然是一個龐大的數字，這考驗著湖北的醫療、生活、物資等保障，甚至包括意志、信心等心理素質；
2.不確定到底還有多少人“未確診”，也就是不知道在醫院之外，到底還有多少病毒感染者，這個數字不能確定，那麼對武漢、湖北來說就是“最大的威脅”。
鑑於此，湖北省才把復工時間由2月20號再次延遲到3月10號左右，由於湖北省是重災區，所以延遲復工也是迫不得已的事情！
再次延期，將對3類學生產生重大影響：
1.在湖北省內就讀的學生。
包括湖北省內的所有高等院校和中小學學生，其中，高等院校將主要影響應屆畢業生，其論文寫作、論文答辯等畢業工作將會受到影響；中小學將主要影響初三、高三年級學生，再次延遲復工、復課，將會使他們的升學壓力變得越來越大。
2.在湖北讀書的外省籍學生。
這些學生屬於湖北地區以外的省市，但是由於湖北省遲遲未能開學，將導致這些學生不能像其他省市的學生那樣及時的進入學校開學復課，他們只能呆在家裡，靜靜地等待湖北疫情形勢的好轉。
3.在外地就讀的湖北籍學生。
這類學生恐怕是受影響最大的，由於在外地讀書，但是又身為武漢人，或者湖北籍學生，導致無法從湖北出來前往其他省市學校復課，當湖北省疫情未得到徹底控制時，外地學校也不敢輕易接收湖北籍學生。這樣的話，同一所學校，甚至同一個班級，有的學生已經開學復課了，而湖北籍的學生，則仍然只能呆在家裡。
結束語：
湖北省的嚴重疫情，不僅僅影響到湖北省內，當然也會影響到省外地區。如果出現第三種情況，省外學校已經開學，而湖北學生卻無法前來上課，那麼相關學校可能會對湖北籍學生採取一些優惠政策措施，以幫助其順利完成學業！
飛魚勸學
昨天下午，湖北省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部發布通告：
省內各類企業先按不早於3月10日24時前復工。
與此同時，也宣佈“省內大專院校、中小學、中職學校、技工院校、幼兒園延期開學。具體開學時間，將根據疫情防控情況，經科學評估後確定，並提前向社會公佈。”
我們可以肯定的是，學校開學時間一定是晚於復工時間的，畢竟學校人員密集，不容有半點“閃失”……
我們先來看一下武漢及湖北地區的疫情狀況。
昨日新增確診病例411例，其中武漢佔319例。
說句實話，儘管比之前要好不少，但不容樂觀，還需要繼續加強防控！
咱們閒言少敘，回到正題！
湖北再延長復工時間，對湖北籍的教育有何影響呢？老穆為大家分析如下:
【1】直接影響湖北各省市地區的開學時間。
說句實在話，上海的疫情狀況肯定要遠遠輕於湖北，就是在這樣的情況下，上海仍是決定延期開學，並決定從3月2日起，網上開學。
網上開學，我想絕不僅僅是三兩天時間，最起碼也得半個月以上。
上海三月份都不敢開學，湖北肯定是更不可能了……
保守估計，湖北得四月下旬方能分批次陸續開學。
【2】對湖北中高考有所影響。
說句實話，如果說此次疫情對中高考一點影響也沒有，那是不可能的，是自欺欺人的表現。
尤其是對高考的影響，比較大。
湖北省並不是獨立命題，而是考全國卷1，如果湖北開學時間過晚，不僅會影響考試時間，也會影響考生髮揮的。
【3】對學生學習自覺性是一大考驗。
不自覺的學生和自覺的學生，將在這次網課學習中拉開較大的差距。
這是很現實的問題，必須高度重視！
【4】對老師能力的提升，也有很大的促進作用。
尤其是參與視頻錄製的老師，更能激發他們教學的積極性，同時也能提升他們的教學能力，讓教學手段更加多元化。
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
湖北此次要求3月10號之後再考慮復工！
這個消息一出，湖北地區一片哀嚎，受到影響的不僅是廣大居民，作為一個老師，最關心的就是學生受到的影響。
延長復工就是延遲開學
其實對於廣大學生來說，延遲開學還是有一定影響的，畢竟很多學生都已經習慣了在課堂中聽老師講課，突然換到網絡直播課程，很多孩子在角色上很肯定轉換不過來，而且天天盯著電腦屏幕對身體和眼睛都有一定的影響，在直播過程當中也會出現交流不暢等各種各樣的現象，所以對於孩子的心態和學習來說都有或多或少的有影響。
對中考和高考應該沒有什麼太大的影響
無論是延遲復工，還是延遲開學距離中考和高考的時間還算充裕，畢竟中考和高考的時間都在6月份，按照鍾南山教授的推測病毒，結束的時間大概在4月份左右，所以距離中考和高考還有兩個月左右的時間，應該不會造成中考和高考的延遲。
很多人都會擔心這會對孩子的學習狀態有影響，其實我們並不用擔心這樣的問題，因為所有湖北省的孩子都是一樣的，都是在家裡學習，就像所有湖北省的孩子都在學校裡學習，這並沒有什麼區別，所以中考和高考同樣是公平的，在這個時間段我們想要在考試中勝出，就要看孩子在學習中有多少自律性有多自律就有多少成績。
影響的都是那些意志不堅定的孩子
其實這次疫情也是對廣大學生的一個特殊的考驗，從這次疫情上，我們就能夠看出哪些孩子能夠踏踏實實的學習，哪些孩子比較浮躁，所以疫情影響的只是那些意志不堅定的，心理比較浮躁的，樂於應付老師和家長的這些孩子，而那些真正懂得努力知道學習的孩子受到的影響是微乎其微的。
宇宙最好老師
復學的時間比復工的時間要求嚴格的多，湖北此次要求3月10號之後再考慮復工，但還是考慮到了疫情的嚴峻性，從最新的數據來看，湖北省尤其是武漢市的疫情仍然在高位上，2月20號仍然新增411例確診病人。
在經過徹底排查，應收盡收，確診病人當天收治等措施後，湖北的疫情得到了很好的控制，但是由於數據基數太大，正在接受治療的人數也很多，可以說，湖北此時正處於疫情控制的關鍵期，只有突破了這個關鍵期才有可能復工復學。
推遲開學對學生的影響是肯定的，主要體現在以下幾個方面：
1、中考和高考畢業班的學生，他們的複習，考前準備工作，考試時間，都存在很大的不確定性，與此同時心理壓力也比較大。
2、 其他年級本學期的課程任務有可能無法按時完成，這就有可能會導致本學期的課程延長，不排除暑假縮短的可能性。
3、大學生的各種等級考試，研究生複試，畢業班就業等都已經受到了實實在在的影響。
4、職業院校的學生的實習實訓也都受到了影響，他們的實習可能比課程學習本身還要重要。
雖然現在各級各類學校都已經全面開展了網上學習，通過在線直播，視頻點播，電視點播等方式同步學習，但由於每個家庭的情況都不盡相同，如果父母不能很好地指導和監督孩子的學習，這個效果也不會太理想。
所以，對湖北推遲復工復學，我認為是恰當的，而至於對學生教育的影響，我們除了通過在線教學來彌補，還可以通過正式開學後的一些政策來調整，比如中考可以降低一點難度，目的只有一個，度過這個事關生命的難關。
你覺得呢？歡迎在下方留言討論！
美蛙英語
“湖北再延遲復工：各類企業先按不早於3月10日24時前！”
這對於初3/高3的學生來講，可能將要面臨著直接從“家中”到“考場”的挑戰。
目前，我們江蘇地區，最近已經逐步開始了復工，而本地教育部門透露出的消息是：3月9號之前肯定不會開學。
這就意味著，“開學”在“開工”之後，而且時間上起碼要相隔20天以上。
毋庸置疑，開學的前提肯定是：疫情解除。
截止到2月19日的最新數據，湖北新增確診病例349人。雖然較此前有較大幅度下降，但是仍不容樂觀。
此前，鍾南山院士在最近的發佈會上明確表示：武漢還沒有停止人傳人！依然是關鍵！
所以，根據目前的疫情發展情況，之前鍾老曾預估在4月底之前疫情會結束。
如果一切順利，4月底疫情能夠結束，那麼企業可以逐步開始復工，之後學生才能逐步返回校園，留給孩子們的校園學習時間會非常有限。
【備註：2003年的非典並沒有延遲高考，當年的高考比2002年還提前了一個月】
所以基本上，孩子們的考前複習只能靠居家學習來完成。
這樣，就會加劇孩子們成績的兩極分化。
因為很多孩子缺乏自主學習能力，自控力又不太好的話，缺乏監督，所以一直居家學習的話，就會比較吃虧，大家說是不是？
【關注“教練講高效學習”，教你普通學生如何可以通過掌握方法考上清華北大】
教練講高效學習
首先解讀一我們一起來看一下湖北省人民政府新發的通知內容，其中兩條關於復工復學的通知如下：
一、省內各類企業先按不早於3月10日24時前復工。二、省內大專院校、中小學、中職學校、技工院校、幼兒園延期開學。具體開學時間，將根據疫情防控情況，經科學評估後確定，並提前向社會公佈。
就目前而言，湖北的未治癒病例還有近5w例，並且每天還有幾百例的增加，延遲復工、復學是勢在必行，湖北省學校想要開學至少要到三月底。學校遲遲不開學，影響有很多，具體有以下幾點：
畢業班的學生複習效果得不到保障
最直觀的一個問題就是對於畢業班的學生影響，他們需要參加，小升初考試、中考、高考，沒有正式開學之前大部分的時間都是在看網上視頻教學，自己也並不能集中精力到學習當中去。無論是中考、高考都是他們人生中的大考，以前每年的學生都有近一年的複習時間準備這兩個考試，而今年一再推遲開學，對今年的考生是一個巨大挑戰。
另外，對大學即將畢業學生也面臨著難題，湖北考研學子今年複試工作推遲，將面對調劑難或者無法調劑的問題，對於還未籤工作的學生來說，找工作是個巨大挑戰，延遲復工也就意味著企業招收員工數量少，就業崗位會大幅度減少。
非畢業班的學生學習效率低
湖北的學校開學時間一再延遲，而湖北籍學生只能通過網絡平臺學習，網絡學習的效果當然沒有老師上課的效果好。我輔導的一名學生最近天天需要上網課，而每天都一大堆問題要問我，但他自己在學校上課的時候不會有那麼多問題，我覺得從側面也可以反映網絡教學效果並不理想。所以，開學之後勢必要對網絡教學的內容再上一遍課，教學時長就要延長，學生的假期也得不到保障。
總結，無論湖北的復工、復學延遲到什麼時候，我都認為是一個明智的決定，人民的健康問題才是頭等大事，造成的影響也會隨著時間慢慢減小。
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頭文字Li
首先我們來看一下湖北省發佈的最新的關於開學復工的通知。
湖北省關於復學開工的最新通知如下：
湖北省現就繼續延遲企業復工和學校開學有關事項通告如下：1.省內各類企業先按不早於3月10日24時前復工，2.省內大專院校、中小學、中職學校、技工院校、幼兒園延期開學！最終的開學時間就要根據疫情的情況進行研究判定以後再決定！
雖然現在的疫情有已經有了好轉的跡象。但作為傳染性很強的新型冠狀肺炎，只要沒有徹底清查完畢徹底掌控，那就還存在死灰復燃的可能性。尤其是在湖北武漢更加不能掉以輕心，任何的疏忽都會造成致命的錯誤。
其次，雖然現在不能開工復學，但是全國也已經採取了停課不停學的網上授課模式。
雖然網上授課不能和麵對面授課相比，但是對於初高中一些手段比較大的孩子而言，還是有一定幫助的。對於一些自制力強的，學習習慣好的孩子，網上授課和麵對面授課的差距其實不是很大。關鍵是對於一些學習習慣差的，自制力有不太好的孩子網上授課的情況可能會不太好。容易出現兩極分化的現象。
再者，在如此關鍵的時期，學習必然要退居生命之後。
在湖北疫情如此嚴峻的情況下，讓孩子去上學，那就是對孩子不負責任，再沒有什麼比孩子的生命更重要的事情了，不能因為怕耽誤孩子的功課，就讓孩子承擔被感染甚至失去生命的代價去上課！
最後，等到疫情徹底過去，確保在沒有任何疑似病例的增加和潛藏病例的隱藏，再讓孩子去上學了也不遲，我想這個時候當地教育部門一定會對湖北的情況特殊對待。
特殊時期特殊情況特殊對待。湖北就在此例！先不說湖北其他各地的雙休變單休，延長暑假進行教學，或壓縮教學課程到下學期。如果這些都不能晚回已損失課時！那麼延長一些重大考試的時間，或者給予加分等特殊照顧，就很有可能在當地教育部門的考慮之中。
有些地方教育部門已經發文，對於在抗疫一線工作的人員及職稱晉升都要優先考慮，其子女在升學中也會考慮加分對待。
結語：
因此，我們現在需要擔心的不是耽誤了課時將來怎麼辦？而是在這段時間內做好自己份內的事，不要給國家添亂，好好學習，儘量縮小，因為耽誤上課而造成的課時減少的差距。
