魯網2月21日訊突如其來的疫情讓2020年變得格外特殊，雖然無法像往常一樣坐在明亮的教室裡聆聽老師的教誨，但沂龍灣小學的孩子並沒有停下學習的腳步，而是用閱讀的方式繼續在書籍的海洋中尋找知識和力量，去成為更好的自己。
《三國演義》、《水滸傳》、《朝花夕拾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《海底兩萬裡》、《小王子》……興趣是最好的老師，孩子們根據自己的喜好自主選擇了不同種類的書籍。
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。但書籍的內容太繁雜、道理太深奧怎麼辦？為了更好的把書讀深、讀懂，在老師的指導下，孩子們製作了思維導圖。
毛主席的《七律二首·送瘟神》中寫道：坐地日行八萬裡，巡天遙看一千河。疫情期間，小小的我也在書中和尼摩船長一起經歷兩萬裡的海底冒險之旅，用閱讀送走可惡的“瘟神”。
從這本書中，孩子們不僅能激發對冒險、對未知的憧憬，也會領會到主人公堅韌的毅力和不屈的精神，“ 凡不能毀滅我的,必使我強大”。《魯濱遜漂流記》
看我把“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的精彩三國故事安排的明明白白。
再來用思維導圖分別梳理一下“108將”和三個小夥伴的故事，“博古通今,學貫中西”的目標雖然很宏大，但我可以一小步一小步的向前邁進，努力就是收穫。
最後再用思維導圖來分析一下這個新型冠狀病毒，知己知彼，百戰不殆，牢牢記住防治要點，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻我們的力量！
春暖花開，我們沂龍灣小學的同學們相信戰疫一定會贏！(通訊員 高著俊)
分享到:
閱讀更多 魯網臨沂頻道 的文章
