小孩子什麼時候開始學英語,具體的教育方式要怎樣操作?請大神賜教?

六六的二二爸爸


對題主的問題,我的答案是:

3歲左右比較合適,不要遲於12歲。

為什麼說3歲最合適呢?

  • 在我們的大腦裡有一個區域被叫做布羅卡斯區,這個區域負責語言功能,在孩子3~6歲的時候快速發育,10~12歲時發育成熟後基本趨於關閉。

在3~6歲布羅卡斯區快速發育的時候是非常靈敏的,在此期間學外語, 大腦會將學到的外語直接錄入該區域,相當於母語思維。

10---12歲,布羅卡斯區發育成熟後就趨於關閉,靈敏度逐年降低。

此時在開始學外語,大腦就需要新建記憶結構,然後再與布羅卡斯區建立聯繫,這樣就有了中間過程,不再是母語思維,也就是我們平時所說的 Chinglish——漢語式英語。

這也就詮釋了為什麼小孩學英語快記得牢,而成年人學英語費力易遺忘。

  • 另外,中國的孩子是比較內斂的,隨著年齡的增長,就害羞不肯開口,相當一部分孩子只是靜 靜的接受,這也就是為什麼我們會有那麼多的啞巴英語的原因。孩子越小,越容易開口說外語,而語言的習得最好的方式就是開口說

讀到這裡,大家一定能夠明白為什麼學外語早一點比較好了。

那麼如何培養幼兒學英語呢?

  • 儘早讓孩子接觸英語。

學習語言一定要符合認知規律,我們的孩子都是出生後鍛鍊聽力將近一年的時間才開始呀呀 學語。

所以在孩子開始學說話的時候,寶爸寶媽可以給孩子先說一些簡單的英語單詞,鍛鍊孩子的 聽力。

我有一個同事,有一個兩歲的女寶寶,平時由奶奶帶。

這位奶奶給她的小孫女教了不少英語單詞,我挺佩服的,以為孩子的奶奶是一個高知,後來 與同事交流之後才知道並不是。

孩子的奶奶只是初中畢業,但是這是位硬核奶奶,為了培養孫女兒自己在網上的課程上學的。

看到這位硬核奶奶,寶爸寶媽們一定知道該怎麼做了,而且有能力做到,但關鍵就是——是 否能堅持。

  • 創設環境。

我這裡所說的創設環境可不是創設語境。

你可以從爬行毯開始,選擇有圖案的爬行毯,爬行毯上的圖案最好有雙語標籤,這樣你就可 以在孩子玩兒的時候,就接觸到英語了,而且是那麼的直接,那麼的形象。

你還可以將家裡的傢俱上貼上雙語標籤,隨時隨地都可以教孩子。也可以和孩子一起製作一些卡片,邊做,邊教,邊學寓教於樂。如果寶爸寶媽們的英語本來有點薄 弱,淡這樣堅持下來,孩子學會了,你也進步了。

  • 注意教授方式。

很多寶爸寶媽給孩子教英語的時候,會指著掛圖或者一些卡片,讓孩子跟著學:“蘋果,蘋 果 apple,香蕉,香蕉 banana。”複習的時候又會說,蘋果的英語怎麼說?香蕉的英語怎 麼說?

這種教授方式是錯誤的。

正確的做法是:在語言和圖像之間建立直接聯繫。

比如:你拿著一個蘋果,指著蘋果說apple,讓孩子跟著說;apple下一步你說apple,讓孩子 在一堆水果裡邊把蘋果找出來。

再比如說,讓孩子跟著錄音或者爸媽的英語指示做一些動作,例如:

sit down

turn around

go to bed

clap your hands

take out a piece of paper

如果寶爸寶媽們能堅持,孩子的英語啟蒙不是問題。

  • 還可以給孩子上一些早教課、興趣班等。

這一部分我就不再贅述,我想寶爸寶媽們一定知道。

最後,有的寶爸寶媽可能會說,我的英語不純正,發音不標準,不敢給孩子教!

這都不是問題,語言主要是用來交流,可以表達、交流就可以了,想想看,我們的母語也是各種各樣的,外國人說的漢語更是五花八門,也沒人要求我們、他們說標準的普通話啊!

寶爸寶媽們,加油啊!

結語

不管你採取哪種方式給你的寶寶進行英語學習啟蒙,記住:語言是用會的,不是學會的!更不是背會的!


我是 ,專注孩子的成長教育,關注我,我會分享給你別樣的建議!


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我太太做了10年英語教育,我們家孩子今年3歲,我老婆在孩子2歲開始就買了一些繪本回來,教孩子了,孩子3歲前語音能力很強,對語言很感興趣,我們家效果很好,孩子單詞量達到100個,每天晚上睡覺去和他做遊戲,猴子怎麼說,老虎怎麼說……讓孩子互動,教一些ABCD字母歌,效果特別好。孩子現在去動物園都會全程英語說動物,然後我們不斷誇他。3歲後我們給她報了一個臺灣人做的英語班,孩子很感興趣。您可以借鑑


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首先要看孩子說話早晚,如果一歲多的時候基本的話都會說了。三歲的時候可以在家裡看一些英語的碟片,學習英語前期主要培養的是語感和磨耳朵。這樣在日常生活中慢慢薰陶下有學習英語的氛圍了,在日後學習英語上會有很大幫助,所謂的童子功很重要。但一定要堅持,不過每天看的時間不要過長,還要注意孩子的視力。我的小孩就是這樣學英語的也沒上過英語班,目前二年級英語成績一直名列前茅。


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幼兒3.4歲左右就可以開始.在嬉戲玩耍中,家中可利用ipad讓孩子看一些動畫教學片,跟著學英語口語為主;在幼兒園以學國際英標和單詞為主加一些簡單口語,當然最好是有外教的雙語幼兒園嘍,外教麼最好是來自英美兩國的老外.有的外國年輕人喜歡充實人生經歷,在國外如中泰緬非等國做外教,假期則旅旅遊;有的老外退休後則喜歡在物價較低的國家或線上教外語多一份收入.
我小姨子的兒子在Vipkid線上學英語口語,都是一對一北美在職老師,價格比線下便宜多了,關鍵是效果好,半年下來就說得溜多了!那些少兒英語網上一節課才20¥都不到,特別是眼下非常時期很合適讓孩子做點正事,老看電視玩遊戲怎麼行?
當然,有條件的送到英美在此略過,我面向普通工薪階層還有一法,長話短說.
我倆在曾在清邁深度遊三星期期間,q遇到一對來自上海在那已居住了一兩年的一對小夫妻,一兩年級的女兒與我倆對話過英語,很棒的美英!我們在京的比她小一點的孫女,上的是費用昂貴的中美合資的雙語小學,可還不如她們女兒.泰學校用的唯一語言就是英語,環境逼著學生必須聽說寫都用英語,國內再好的學校大多數課大多數時間用的還是中文,外教再好不可能全是,結果不能媲美.重點來了,這對小夫妻花的費用遠遠低於在滬的雙語學校,更甭提其它開支了.我們在他們家對面菜市場買了個4斤重的走地雞,才30幾塊人民幣、我倆住青年國際旅社全是老外才30幾塊還包不錯的西早.這多小夫妻丈夫是與人合夥開餐館或什麼店的,妻子則在家做做代購.\r


所以單從孩子的教育來說性價比太高了.我們孩子因工作原因去不了那.\r
我們還注意到附近的醫院門可羅雀,問了她倆:泰國對販賣有毒食品可要殺頭的.那邊食品遠比國內安全;清邁空氣環境很好,難怪鄧麗君在世時每年會去那兩次.\r
我們也喜歡那,疫期過後的冬天我們也許還會去那過冬.

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之前好像討論過類似的問題,現在媽媽們都很注重胎教,從寶寶在您的肚子裡時就可以開始學習嘍,多聽聽英語歌曲,出生以後,也可以經常給寶寶放一些英文兒歌,也可以說一些常用的英文詞彙。寶寶會說話了以後,你就會發現他時不時的就會冒幾個英文單詞。

學任何知識都不會一蹴而就,都是需要堅持每天去練習。您可以固定一個時間段給孩子放兒歌或英語音頻,時間不要太長,控制在10分鐘左右。隨著孩子年齡的增長,更換不同的歌曲和音頻,之前朋友推薦的“不可錯過的英語啟蒙”這本書。有時間可以看看,幫助還是挺大的。


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小孩子什麼時候開始學英語,具體的教育方式要怎樣操作?請大神賜教:

孩子什麼時候開始學英語,這在年齡上是沒有設限的,對於任何一門語言,你只要讓他生活化,情景化,學起來就比較簡單了,義務教育之前的孩子我主張的是能聽會說,過早讓他學比較死板的深入內容只會打擊孩子的興趣積極性。

我們是三歲開始接觸英語的,原因是之前我自己沒有準備好。大家肯定會問,讓孩子學習一門語言,為什麼要大人準備好。這是一門語言,應該與生活息息相關的,生活化才能讓孩子感受到這門語言的趣味性。

具體的教育方式應該是以家庭為主。線上或者線下課程為輔。

第一步:生活化

既然想將英語生活化,那麼就免不了家長的配合,因為我小時候生活環境的原因,我的口語特別的字正腔圓,很多發音是不正確的,加上這麼多年並沒有很好的利用起來,所以在我準別給孩子介入這麼語言前,我先給自己報了一個口語訓練班。每次我練習口語時他就在一邊聽著,先灌輸著耳音。

第二步:選擇合適的外教機構

既然想要讓孩子接觸這門語言,光靠我們日常的練習是不夠的,這時候適合孩子的外教機構就是一個不錯的選擇,這裡“合適”很重要,合適的機構不但能給孩子教授正確的學習方式,還能激發孩子的學習興趣。

第三步:情景化練習

有了第一步,第二步,下來就是平時的情景化練習,讓孩子聽的懂再說出來。可以藉助簡單地日常情景對話繪本。因為孩子小,他學會某個技能會首先跟家裡人分享,這樣可以獲得滿足感,成就感。平時簡單地跟孩子情景練習能讓孩子從啞巴英語中擺脫出來,說出來才是我們的最終目的。

這是我自己採用的方式,因為我個人對語言類知識也特別感興趣,所以整個學習過程中我都有參與,跟著孩子一起學,一起去配音簡單地情景對話,當然我們得注意自己的發音,不要帶偏孩子。


總結:孩子在接觸一門新知識時先不要著急考慮他會立馬有多大成績,興趣持續性才是我們要首要考慮的。當然基於每個孩子的差異性,真正適合孩子的才是最好的,這就需要我們家長多多觀察孩子的特徵,因材施教。


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英語是一門語言,兒童學習的時間是越早越好 ,而最好的兒童學習英語的時間從三歲開始。

1.三歲的兒童已經完成了母語啟蒙,對周圍的事和物都有了一個基礎的認知。孩子已經知道了什麼是桌子,什麼是椅子,什麼是跑,什麼是跳,已經明白了物的本質,知道用母語怎麼表達意思,而在這時候學習第二種語言就是簡單的語言對照,節省很多解釋的功夫。

2.三歲的孩子還處於學會的母語處於最簡單的1是1,2是2階段,還沒有形成中式思維。所以這個時候小孩子學習英語更容易接受語言及其所“攜帶”的文化元素,而且這時候小孩的記憶力好、模仿力強,無論教什麼都能做到“照單全收”。學習英語詞彙記憶快,有利於詞彙量的積累,提高他們語言表達的流暢性。

3.三歲的孩子這個時候沒有任何負擔,學習能夠全力以赴。而在晚一點孩子開始上小學時候,學習內容增多,學習壓力陡然增多,英語學習的時間被壓縮,學習思維被其他學科干擾,學習的質量就是事倍功半。而等到孩子們開始學習語文,瞭解母語背後的文化信息,英語學習更是被幹擾,很容易就形成中式英語的思維。

學習英語的教育方式最好是努力培養孩子興趣,為孩子創造學習氛圍。

1.三歲的孩子學習知識全憑興趣。教習英語可以從孩子感興趣的事物下手,比如小孩子都貪吃,可以給孩子準備蘋果,梨等水果,然後對孩子說:你想吃apple,pear,還是想吃orange,banana嗎?多說幾次孩子就可以記住這幾個單詞的說法。或者說孩子喜歡歌曲,可以為孩子準備一些英語兒歌,讓孩子來聽。我家孩子就是聽一些簡單的 英語兒歌記住了one,two,three,four等數字的說法。

2.陪聊。這個難度有點高,但是效果確實最好,最實用的。有科學家曾做過研究:孩子與父母交談的頻率越高,他們大腦中語言相關區域的活動就越強。測試結果表明,和孩子交流少的家庭孩子平均智商是79,而和孩子交流多的家庭,孩子平均智商是117。這也是為什麼單向說教的效果不大,但是聆聽孩子和向孩子提問會產生最理想的效果。

而我們是生活在一個講中文的地方,學習英語缺少氛圍,很容易被潛移默化。而家長可以找一個專業的陪聊創造這個氛圍:在全程英語的交談中,可以聊聊文化,也可以聊聊發音,就像朋友一樣交流,只是把語言切換成英語的頻道,這樣不僅可以激發孩子交流的慾望,也能加深孩子的英語印象,從而更快地可以上手。

結束語:英語的學習不是簡單的背誦單詞認識語句,更重要的是瞭解英語文化,建立兩種語言之間的橋樑。所以有能力的家庭可以找專業的外教陪聊,耐心且負責,孩子學習興趣肯定提高,能把英語學的和中文一樣好。

我是曦寶和伊寶,專注於幼兒成長教育,歡迎你關注我。

每天分享幼兒教育知識,培養優秀的孩子。


曦寶和伊寶


育兒專家 媽媽課堂,在英語教育行業有多年經驗,為你解答這個問題。

小孩子的語言敏感期是0—5歲,這個期間孩子對語言的吸收能力像說海綿吸水一樣迅速。父母要抓住這個關鍵時期。過了13歲再學習英語,孩子學習速度就很慢了。

所以你問什麼時候開始學英語,答案是:現在就開始。越早越好。

具體的方法如下:

家長陪孩子看英文動畫片。

比如小豬佩奇英文版,超級飛俠英文版,接受英語的薰陶。特別推薦小豬佩奇英文版,簡單易學,並且還有豐富的育兒知識在裡面,適合大人小孩一起看。可以點開我的頭像,有這篇文章,詳細介紹了小豬佩奇育兒知識。

給孩子讀英語繪本

家長能讀繪本最好,如果家長不能讀,可以買帶音頻的繪本。家長只需要播放音頻,陪孩子一起讀書就可以了,家長在陪孩子的同時,順便還可以提高自己的英語水平。一舉多得。


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越早越好,英語聽力先行,聽英語兒歌,看英文動畫片,學九大主題,開口說英語後,學字母拼讀,學自然拼讀,學高頻詞,讀英語繪本,讀英語分級讀物,讀英語橋樑書,讀英語章節書,看英文記錄片,精讀英語刊物,學英語寫作。



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小孩子在3歲的時候就可以分辯物質,什麼東西是可以吃的,什麼東西是玩的,對各種事物都會表現得好奇,這個時候開始對孩子進行教育是最好的,孩子就像一張白紙,家長在紙上寫什麼,紙上就會有什麼。對小孩子的教育最重要的還是要有方法和耐心。

在英語教育方面,我認為可以選擇一些有關英語方面的動畫素才,比如英文版的小豬佩奇動畫,裡面有很生動的教育知識,而且還簡單,容易吸收。

我們還可以和孩子們多做些互動,比如玩遊戲,在遊戲的過程中教孩子們說一些簡單的英語,ABCD之類的發音。

如果環境允許,外教也不失為一個好的方法,畢竟外教在英語方面都是比較專業的。

這是我個人觀點,希望我的回答能幫到你


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