加长版寒假,孩子们“停课不停学”

加长版寒假,孩子们“停课不停学”

“因受新冠肺炎疫情影响,今年春季开学时间还要等上级教育部门具体通知。”2月17日,县教育局局长季兴在接受记者电话采访时说,为减小延期开学的影响,根据国家、省、市教育部门的要求,全县各中小学、幼儿园及时研定了延期开学“一校一策”工作预案,确保孩子们“停课不停学”。

精准施策,知识不延期

“在这个特殊时期,我们更要精准施策,力求达到教育教学的最大成效,确保今年高考取得满意的成绩。”浦城第一中学高三年级的全体教师结合实际情况,做出了一系列措施方案,让学子们离校不离学,知识不延期。该校高三年段实行统一试卷,统一考试,试卷由集体备课组组长发给组员,班主任提前一天把试卷发到班级家长群,学生对着手机屏幕答题,答案统一写在纸上,拍照上传给科任老师批改,通过手机视频进行统一讲评。

加长版寒假,孩子们“停课不停学”

据了解,延学期间,各校根据学校现有的资源和能力,组织力量拓宽与摸索有效指导学生在家学习的方式与途径,积极开展有效指导教学活动。对于高三和初三毕业年级学生,学校专门制定了学科学习指导意见,编制了全学科复习指南,并采取信息化手段,分学科对学生开展复习指导,明确阶段学习任务,针对性开展释疑解惑、跟踪评价,提高学生学习的自觉性与有效性。

“我们采取直播、录播、点播、视频、电话沟通等多样形式,促进学生真实学习的发生。”据教师们介绍,目前各类免费线上课程和资源比较丰富,如“福建省教育资源公共服务平台”、“国家教育资源公共服务平台”中“一师一优课 一课一名师”栏目、各类微信公众平台、报纸(电子版)、南平市教育局官网等媒体及其他教学资源渠道众多,他们已结合学校和学生实际,选择优质教学资源,让学生学习更加自主高效。同时,各校还通过官方网站、微信公众号、微信群等方式加强家校联系,提高和帮助家长提升家教能力,让家长成为孩子的良师益友。

劳逸结合,确保身心健康

韵律操、跳绳、打球、古诗词“飞花令”……孩子们在家也能动起来。面对突如其来的疫情,浦城县实验小学整合教育资源,以人为本,把“停课不停学”工作开展得有声有色。老师们告诉孩子:“面对疫情,再一次让人们感受到健康的无价,而适当的运动是健康的重要保障。让我们远离电子游戏,一起动起来。”孩子们不仅只读圣贤书,还自主承担家务,他们把平时所学的知识与实践结合起来,在老师和家长的引导下,开展着各种有益身心健康的运动和活动。各课任老师合理设计作业形式与内容,避免增加学生过重课业负担,适当布置弹性作业和分层作业。小学低年级基本不布置作业,主要指导学生合理安排居家作息时间,通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式,保护视力,增强体魄,保障身心健康。

浦城二中、浦城三中则引导孩子们在家长的陪伴下,安心在家完成假期和延期开学作业的同时,时刻关注国家大事,以诗歌朗诵、绘画等形式传播正能量,为这场战“疫”做出自己的贡献。面对疫情防控形势,浦城二中的学子们在老师、家长的引导下每天关心国家大事,学会乐观应对突发事件,理性面对不同来源的海量消息,坚决不信谣,不传谣。师长们通过言传身教,教会孩子们基于事实做判断、基于证据说结论,培养孩子们客观理性的严谨思维和实事求是的科学精神。

加长版寒假,孩子们“停课不停学”

疫情防控期间,各校开展针对性强的心理疏导与引导,积极探索心理疏导、引导的方式与途径,及时发布心理咨询电话、QQ、微信在线咨询等,积极回应全体师生需求;积极倡议学生根据自身条件与实际,实施一定项目的体育锻炼,帮助学生建立好学习与放松、自学与锻炼的关系,让学生们都能拥有阳光心态、积极向上的精神面貌。

规律作息,注重习惯养成

“延学期间,我们让孩子列出作息时间表,合理安排自己作息时间,养成不熬夜,不睡懒觉的好习惯。”“一屋不扫,何以扫天下。要让孩子们养成定期开展家庭卫生‘大扫除’的习惯。”……2月16日晚7时,实验小学六(2)“家长网上书友交流会”如期举行,家长们围绕孩子延学期间的习惯养成展开交流。

特殊时期,实验小学积极开展家校合作,鼓励教师根据年段课表和备课组教学计划,采取自己擅长、学生喜欢的方式开展教育教学工作。老师们既关注学生的身体健康,又关注学生的心灵成长,真正做到从教学走向教育。

县教育局则以《通知》的形式,提醒广大师生:

要合理安排作息时间,线上学习时长应充分考虑居家学习的特殊性,小学、初中、高中每课时分别不超过20、30、40分钟。小学低年级实行弹性线上学习,可不安排线上教学,也可在家长下班后通过线上教学回放功能指导孩子进行学习。小学低年级要指导家长安排学生在家的学习生活,通过推送学习资源和活动方案等方式,指导家长开展亲子阅读和亲子游戏活动;小学高年级以素质教育课程、阅读指导、辅导答疑、居家锻炼为主;中学以知识梳理、知识拓展、研究性学习、作业讲评,以及心理健康、居家锻炼、综合实践、自主学习指导等为主。

“停课不停学’的本意是为学生提供学习资源和学习支持服务,并非单纯将学校课程搬到网络上。”季兴说,全县各校在做好疫情防控的同时,都在尽最大努力减少耽误,达到延期不延学的最佳目标与效果。同时,各校不断总结线上教学、家校结合的阶段性经验,并进行分享,及时解决存在的困难和问题,科学施策,力争把浦城的教育事业办得更好。

(柳志勇 张依婷 邓芳)


分享到:


相關文章: