感恩≠顺从,感恩教育应从细节出发,父母亲自做表率效果好

感恩≠顺从,感恩教育应从细节出发,父母亲自做表率效果好

最近,在论坛上看到一个妈妈在线提问:"孩子不知道感恩,怎么破?"原来这位妈妈有个6岁的女儿,有一次因为女儿看电视时间太长,妈妈一边说这样眼睛要坏掉,一边关掉了女儿的动画片。谁知女儿对妈妈大发脾气,大喊:<strong>讨厌妈妈。

这位妈妈痛心地陈述,<strong>自己为女儿付出了一切,没想到她完全不懂感恩。

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这个话题引起了评论区两种观点的争论,一些家长认为,孩子这个年纪自我意识逐渐完善,情绪却难以控制,<strong>出现这种情况和感不感恩无关。另一些家长却认为,孩子要从小培养<strong>感恩意识,现在都不<strong>"孝顺"以后可怎么办。甚至有人说,应该让孩子好好学学《弟子规》,这样才能知道父母养大自己多不容易,任何时候都要心怀感恩。

然而,我却陷入了深深思考,时间已经过去几千年,我们的孩子依然需要时刻谨遵"孝道",<strong>感恩教育真的仅仅是要求孩子听话恭顺么?

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感恩≠顺从

黑格尔曾经说过:一个过于强调感恩的文化是不可能孕育出民主的,因为无法在人与人之间建立起平等的关系。

曾经看过一个新闻,某学校组织孩子们集体进行"感恩教育",煽情的主持人,刻意的形式,<strong>让孩子们给自己的双亲下跪、洗脚。几分钟的视频,看得人汗毛倒竖。国际部的同事看了这个视频,不解地问我:"他们的父母不是身体健康,好好的么?"我一时语塞,无从解释我们文化中,<strong>"感恩"这件事儿的悲情氛围。

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就像文章开头例子中的妈妈,<strong>我注意到她反复提到自己为女儿付出了多少,为了女儿上学如何搬家,如何借钱买房。认为女儿应该打心眼里感谢自己,并且乖乖听话,不顶嘴不发脾气。

想必这位妈妈也经常对女儿陈述自己如何含辛茹苦,并且希望女儿像"感恩教育"集会中的这些孩子一样感激涕零。这其实并非希望女儿感恩,而是将自己的付出当做了"控制"孩子的筹码。<strong>背后的逻辑就是:我付出了,所以你要听我的。那么真正的"感恩教育"应该是什么样的呢?

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感恩教育其目的是什么?

世界上最具影响力的女性之一奥普拉说:如果你对自己拥有的东西心存感激,你将得到更多东西。如果你只关注自己未得到的东西,那么你永远不会富足。

很多家长可能会说,"孝"是我们中华民族的传统美德,现在的孩子条件太好,根本不知道父母付出了什么?孩子真的不知道吗?你是否也思考过,<strong>我们对孩子进行"感恩教育"的目的是什么呢?是为了让他们更听话么?

<strong>朋友曾跟我分享过一个故事,有年感恩节,儿子学校的老师给他们布置了一个家庭作业,<strong>写出10个值得你感谢的事情。这个有点像是,我在《正面管教》中进行的<strong>感恩仪式。

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在儿子的感谢清单上,感谢了遥远不知名的奶牛,产出如此好喝的牛奶;感谢了邻居奶奶上周送来的Apple Pie(苹果派);感谢了最好朋友愿意把跳床借他玩。最后爸爸暗示他,你是不是该感谢一下妈妈?儿子想了想,郑重地在感谢清单上写道:<strong>感谢妈妈,昨天晚上的酸菜鱼,做得太好吃了。

朋友很是感慨,在我们的固有观念中,"感恩"是一个很严肃且沉重的词语。背后往往是某一个或者一群人的艰难付出,以及被恩惠者的无以为报。但儿子的作业,却让她意识到:<strong>感恩教育并不是为了让孩子感谢某个人,而是意在帮助他发现生命中的美好,一点一滴,生活在这个世界上,便值得感恩。

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如何进行"感恩教育"?

和一位朋友聊天时,他对我说,有次他刚开完会回家,<strong>儿子端了一盆热水,就要给他洗脚。孩子妈说,这是他们幼儿园的<strong>"感恩月",要打卡孝敬父母,还要做手抄报。朋友哭笑不得,只能配合孩子完成任务。

刻意的"感恩教育",其实根本没有办法起到,让孩子"心存感恩"的作用。<strong>真正的感恩教育还是要从细节出发,从父母做起。

A . 真正的感恩在细节中

我非常欣赏朋友儿子在学校中的那个<strong>"感谢清单",觉得这样才是感谢应有的样子。感谢妈妈生我养我,这样抽象的概念,孩子根本没办法理解。<strong>强行灌输就会将感谢,变成一种"道德负担"。

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<strong>要想让孩子知道感谢,就需要从一些生活的细枝末节处点明。有一次我们一家外出就餐,Tim不小心把吃到一半的冰激凌掉在了地上,哇哇大哭。<strong>服务生闻声赶来打扫了地上的冰激凌,并且附赠了他一份新的。但是孩子却忘了说"Thank you"。吃完饭,爸爸坚持让Tim自己去专门去感谢那位服务生,并且把小费给他。

相比教会孩子感激父母的付出,我们其实更需要在生活的细节中,<strong>让孩子学会多说一句谢谢,对别人的帮助多一份感激,并且以同样的善意回报别人,这才是更加重要的。

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B . 学会感恩这种思维方式

我们经常会遇到一些总在抱怨的人,倒不是说他的生活有多糟糕。在我看来,就是缺少了一种对生活的"感恩之心"。感恩说到底,是要培养一种思维方式,时刻明白,<strong>别人为自己做的事情并非理所应当,我们拥有目前的生活也并非理所应当。懂得这点的孩子,做事情才会更加努力,有更大的格局。

就像这次汹涌而来的"新冠疫情"下,我们能宅在家里看着电视,安心去超市买菜。难道不应该感谢这座城市的运营者,不该感谢穿着防护服上班的小区保安,物业管家吗?<strong>很多事情道是平常,仔细一想,感恩教育其实无处不在。

C . 感恩不等于压抑正常情绪

回到文章开头那位妈妈的故事中,妈妈对"感恩"有一个非常大的误解,她觉得女儿说她是"坏妈妈"就是不懂感恩。<strong>亚里士多德说:我爱我师,我更爱真理。

同样,在教会孩子感恩的同时,也要让他了解,<strong>感谢一个人,并不代表要同意他的全部观点,也不代表要在他面前压抑正常情绪。

小辫子妈有话说:

无论哪对父母,在养育孩子的过程中,都付出了巨大的精力和感情。但同时我们也收获了为人父母的成就感。在这件事情中,我认为爸爸妈妈和孩子都<strong>需要感恩彼此。同时也需要包容和正视彼此的情绪。

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