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书艺1713
能有这样一问，说明认识到了自己的不足:我写字潦草，老师要在电话中批评我。此时此刻学生的内心都会是忐忑不安的--从学生时代过来的人都深有体会。从我们学生角度来说，这是积极的信号:认识到不足接着就会改正和进步。从老师的角度来看，关爱孩子，尽心尽力帮助孩子进步是老师的职责，你有了不足老师及时指正，说明老师重视你要帮助你，这是老师关爱你的体现。所以，别有太多思想负担，正确认识自己，勇于改正。
拿起电话，真诚的和老师进行交流，这是你进步的第一步。
布衣爱生活
我就是一位多年的老班主任，谈谈我的心里话。
首先，一个班主任给学生打电话，说明是喜欢和重视这个学生。
班主任不管是给家长还是学生打电话，之前一定反复思量，该不该打？说什么？所以，班主任打电话不是无聊，也不是一时冲动。
班主任也清楚，没有学生愿意接班主任电话。既然要打电话，说明班主任自认为这个学生是愿意接老师电话的，而且老师认为你是个不错的孩子，至少在他心目中，他是喜欢和器重你的，也认为你们之间关系还不错。
反过来，如果老师不喜欢你，他不会自讨没趣，打电话还要钱呢。
其次，写字很重要，老师要你改进。
在中高考中，尤其是作文，字的好坏影响得分。英语作文，明文规定，“书写影响交际，降低一个档次给分”。可见，写好字就是做对题，就是得分。
俗话说，“字如其人”，作业潦草，或许反映了你做作业不认真，老师直接给你打电话，说明他很重视，需要你认真对待，确实改进。
再次，主动跟老师回电话，诚心道歉，答应改进，并表示感谢。
老师既然要求打电话，那就一定要打。
须知，老师打电话，不是批评你，而是一次沟通。很多同学有误解，认为老师家访就是告状，老师与学生联系就是批评，这是不对的，有这种心态的人，不仅现在处理不好与老师的关系，将来参加工作，也不容易处理好与领导的关系。
总之，要愉快地与老师交流，并把这当作老师积极主动关心你的善举，加油吧！
小希谈教育
主动打电话给他，发微信也行，不要拖延。
老师又不能顺着网络来打你。
首先要认识到这是你客观存在的问题，不足就需要改进而不是逃避。而且作业潦草并不是特别难改的问题，比登顶年纪第一简单多了。
分享一点小方法，练习硬笔楷书字帖，可以修正书写的间距，架构，笔画，也可以提高自己的审美，可以极大提高书面整洁程度，亲测有效。贵在坚持，每天写一两页，要认真写，照着帖子摹写，在寒暑假期间尤其如此，平时心烦意燥写不下作业的时候也可以写字帖。
除此之外，不要在作业上打草稿，准备草稿纸。做物理数学大题时要稍微规划一下格局，一行不要塞太多公式和计算，差不多就换行，写到底另起一列，大多数题的答题卡写两到四列，非作图题尺规作图痕迹不用保留。
正在缓冲请稍后
作为一个班主任，我认为你应该先给老师回过去，老师的目的，不是为了批评你，而是为了让你以后写好，所以打过去电话，不知道你老师的脾气是如何的，但老师说什么你都要先认真的去听，不要去反驳，自己去思考老师说的话是否正确，有则改之，无则加勉。
下次作业把字体写好，这件事情就可以解决，并且自己也可以有所进步。
铁蛋的频道
有这两种想法其实都是正向心理。俗话说：字如其人。从一个人的字里不仅能看出他的性格，还能看出做事，以及学习态度。字可以说是一个人门面，这也是为什么当下很多人想要练好字的原因所在。
所以若不想继续颓废下去，当下要做的是要克服害怕心理，正视自身的问题，跟老师好好沟通，告别过去。
或许改变需要一个漫长的过程，过程中会遇到很多困难，但正因为此，你才会觉得人生有意义。
想到一句话：人是可以改变的。可以强大无匹，气势如虹。也可能是卑微懦弱，愁苦悲凉。
南腔北调人
你把电话打过去，然后说:“你在教我做事啊？老师！”
机械大王boss
叫你打电话就打哦，勇敢积极的面对是一种生活态度。态度往往比改正更重要，当然不能嘴里说一套，底下做一套，表里不一。老师叫你打电话，说明这个老师很负责，人生遇见一个负责的老师是一件非常荣幸的事，所以值得庆幸。同时说明老师很重视你。打电话，认真听老师讲，按照老师的希望逐步改变。
放学之后
1、作为学生首先反思自己的学习态度，自己有没有用心把字写端正，如果没有的话，那就是自己的问题，一定要改正，只要自己能帮自己。
2、自己上课有没有认真听老师讲课，课后作业写得潦草，有可能厌学应付老师布置作业任务，那么是你的学习态度不好。
3、你需要主动打电话找老师，告诉她你为什么作业写得那么潦草，老师会帮你找原因，因材施教，对症下药，对你的成长绝对有用的！
漂泊打工者
你这孩子不是叔叔说你，让你打你就打，老师管你是为你好等到老师放弃你的时候后悔就来不及了，也不是什么大事，平常没事多练练字，字体代表一个人的外在形象和内在气质。
