菜菜的阿呆
大学公共体育课，体育教师(教授)首先是一个体育教育学者。具有良好的体育知识素养与大学教师(教授)的修养。永远不要让学生以为自己是大学体育教育体系中某个运动项目的教练。而自己要清晰的知道体育是教育，运动是体育教育的有机部分。自己与学生之间是体育教育的关系，不是运动项目教练与运动员的关系。体育课教学知识与能力是学生求知兴趣化前提。而这些都源自体育教师的体育教育能力，不是仅仅的运动项目的个人技能示范。
《体育教育的理念与设计》沈理然
沈理然体育技术与经济
一般正是对你这门课有兴趣的才会选择，所以前期不必太纠结于怎样吸引他们，而是应该去努力提高自己这方面的技能，自己的基本功扎实，学生可能更能被吸引。
再一个就是可以和同学建立友谊，多关心他们即可。
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