孩子問媽媽，“我可以玩一下手機嗎”不同的答覆會對孩子造成不同的影響結果嗎？問答頭條網

2020-02-22 02:58:02 佚名

妙視界

其實這個問題也是現在大多數父母所面對的情況，畢竟隨著時代的發展，科技在不斷的進步，手機的功能也越來越多，手機對於孩子來說是一個非常大的誘惑。當孩子問可不可以玩一下手機，不同的回答我認為會給孩子帶來不同的影響。

有些家長面對孩子這樣的要求會直截了當的拒絕孩子“你不能玩手機，玩多了手機對你的眼睛不好”，其實家長的出發點是為了孩子好，但是孩子他對於手機是非常好奇的，並且有一定的渴望。有些時候孩子被拒絕了，心裡可能會產生逆反心理，孩子會覺得，為什麼你不讓我玩，我就想玩一下，可能剛開始只是想隨便玩一下，到後面會變成一種執念，就是一定要玩到手機。他可能會亂髮脾氣，哭鬧，或者不肯吃飯等一些方式來讓家長妥協，這樣下去，孩子遇到很多不如意的事情，都可能會通過這種方式來讓家長妥協，因為在孩子的認知裡面，想要什麼都可以通過這種方式解決。我認為這是不好的一種影響。

也有一些家長面對孩子要求玩一下手機的這種要求，家長會同意，直接把手機給孩子讓孩子拿去玩，然後說一句不要亂點什麼軟件。有些家長覺得隨便玩一下手機沒什麼大不了，但是孩子以後想玩手機了，他就過來要求玩一下手機，手機裡的內容對孩子來說，也更有吸引力，也會不停的要求玩手機。手機畢竟也是有輻射的，一直玩手機對於孩子的眼睛發育也有影響。而且長期下來，孩子會覺得想玩手機就可以玩手機，因為他的認知裡面，玩手機就跟吃飯喝水差不多。我認為這樣對孩子以後的成長有不好的影響。

還有一些家長面對這樣的問題的時候，會跟孩子說好，“可以玩，不過只能玩一小會”，這樣不僅能滿足孩子的一些好奇心，也能讓孩子不會長時間沉迷手機。現在大都數家長是這樣的，但是我覺得這樣並不能改變什麼，或者說有什麼好與不好的影響。

其實家長的出發點都是為了孩子，不管是讓不讓孩子玩手機，都是為了孩子在考慮。我個人認為，在孩子問能不能玩一下手機的時候，家長剛開始的態度在孩子以後的認知裡面都有著至關重要的影響。並不是決對的不能玩，或者想玩就玩，可以跟孩子商量好，好好的跟孩子溝通，玩手機的一些不好的影響或者在手機裡面可以學到什麼，都可以跟孩子講一下利弊。這樣在孩子腦中也會有一定的記憶。比如可以制定一些簡單的小任務，完成了可以玩多久時間的手機，到時間自己也要自覺的關掉。也可以規定每天玩手機的時間。跟孩子來制定可以玩手機的事情，其實這也是一種培養親子交流的方式。

以上是我個人看法，謝謝，祝你幸福。

baby日記

面對孩子的要求，家長有兩種回覆：不能玩，會玩壞眼睛。很多家長一直尊守這諾言，不讓小孩碰一下手機。還有一種回覆：可以，玩一小會兒，給我。孩子抓緊這一小會找好看的視頻，然後是滿足了好奇還給家長。兩種不同的影響結果，前者會給幼小的心靈抹上一層揮之不去的陰影，後者沒有這種壓抑，心靈成長是健康的。

自然風161212381

這真是個讓家長頭疼的問題，現在的小孩哪有不玩手機的，只是長短時間而已，老師在手機上不知作業，在手機上需要提交作業，孩子有一部分作業需要手機才能完成，對於家長的考驗就是如何讓孩子有玩手機的自制力，什麼時候能玩？每次玩多長時間？這個都需要家長監督孩子自覺的，是個大工程，我也在努力中。

小魚小趣

對，不同的回答肯定會造成不同的影響結果！就跟平時我們工作，同樣的事情不同的人去處理結果也是不一樣的！
孩子還在成長期，要去給他講道理，大人平時也要做好榜樣最好。
玩手機也可以，就比如說做完多少作業之後才可以看，或者看多長時間再寫作業，再給他講解手機玩時間長了對身體有哪些害處，勞逸結合的出疏導孩子！
如果態度太強硬會給孩子造成心裡影響！
個人觀點，，不喜勿噴

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