弥撒气球开始燃烧CP魂
不能算是虚伪。说明一个人的认真与负态度，说明一个人的虚心好学的态度和习惯在作祟。
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对于孩子而言，寻求作业的完全正确来获取老师的表扬，在我看来，算不上虚伪，这只是孩子寻找优越感的一种表现；我们也是从那个年纪过来的，所以多少还是可以理解的。
但作为家长，也是从事过教育事业的人来说，孩子的这种行为可以理解，但不支持；作业是教师来检查学生对授课内容的掌握程度，老师通过学生的作业做的情况可以很清楚的了解到一个学生对知识的掌握情况，并可以通过作业情况来对学生进行差缺补漏；而和其他学生对过答案之后的作业，即使全部正确也是别人的，而对于自己会的就是会的，不会的还是不会，长此以往下去，不会、不熟练的只会越来越多，成绩也会受之影响，所以，如果学生有这种表现，家长需要谨慎处理，正确对待。
孤月青风
这要看你是怎样的对答案。如果是照抄答案，而不去思考，不知所以然，也不知道错在什么地方。那么这样的对答案是不可取的。
但是，如果你在对答案的过程中，去思考。错题为什么错，然后加以总结再进行订正。改正错误的答案，这时候交上去。我觉得这样的学习效果也是很好的，这个不算虚伪。不过如果老师经常这样表扬的话，可以直接和老师开诚布公的说出你的这种学习方法。我想老师也会认可的。
最后祝学习进步。
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菲菲的知识小屋
这咋说呢？我觉得用虚伪这个词有点重了，说虚荣，不自信还差不多。老师每天授课一定是会评价作业的，几乎每个老师都喜欢在班里念谁谁谁字体工整，没有错题，谁谁谁作业一堆错，还字迹潦草，哪个学生不喜欢受到表扬呢？于是一些注重面子也要强的孩子就不自觉多了一块心病，每次作业不和别人对答案，心里就没底，这样的心态其实很危险，它会造就自己越来越否定自我，所以面对这样的同学，我们要做的是暗示他（她）你可以的，你一定行，错题就错题了，谁敢说自己次次做题都全对？我想那些同学会感激你的。
lin0220
这个有两方面的思考，如果这个学生对答案只是为了受表扬，那么这应该可以算是虚伪的一种表现，那么第二个方面，如果对答案能够从中间获得新知，获得表扬，造就这个学生的成就感，我们不应该把它确定为虚伪，而是一种学习能力的体现。这种对答案而从中获得的新知，其实是我们教育者更希望看到孩子的一种自学能力。
仙游实小彬老师
改好的作业，前提是自己搞清楚题目。不然就是浪费自己的时间，老师也发现不了你的问题在哪里。
