枫叶4766
孩子叛逆期怎么沟通，孩子能听得进去？
以下纯属个人观点：
常常听到一些家长说孩子：两三岁的叛逆期、七岁的反抗期、青春逆反期等等。我是否定这些说法的。我个人认为所谓的叛逆期、反抗期都是成人对孩子“脱离控制”的一种评价，我不认为孩子有叛逆期。
你给孩子解释解释什么是叛逆？你问问孩子他叛逆了吗？
其实仔细分析一下孩子的每个年龄段的变化，也就是每一个跟家长发生冲突的时期，全都是儿童的身心，尤其是他的心理在急速发育的时期。这时候，他开始有了或者已经有了自己的自主意识，于是他要实现自己的自主意识。这时候家长依然按照过去的方式，习惯于和一个柔弱的孩子打交道，我让他干嘛，他就干嘛。后来，忽然发现这些管教不灵了，孩子变得不听话了，于是家长说：“孩子叛逆了。”
实际上并不是孩子叛逆，而是家长不理解孩子需要的什么？
有些家长没有自我反思的意识，不肯去学习，不肯去关注孩子，总是一味地指责自己的孩子：“你看你，原来挺听话，怎么现在不听话了?”随着孩子年龄越大，尤其到了十四五岁，伴随着生理的急速发育，心里会有很多想法要求表达出来，要求独立起来。而此时，家长往往因为担心失控，不愿意给他自由。
这就有点儿像孩子原本穿35号的鞋，突然这一年他脚丫子长到了38号，我们应该及时调整，给他买个38号的鞋；如果家长非得让他穿35号的鞋，孩子肯定不干，肯定是要逆反的。 家长对儿童的理解或沟通，得从孩子出生的第一天就开始培养。不要等到孩子出了问题，我们再去针对这个问题寻求解决。与其说沟通是一个技术，不如说它是家长的价值观和修养。
我在一本书上看到了这样一句话：沟通的最大问题就在父母。 就是这句话让我幡然醒悟。
分享就这么多，希望对您有所帮助，我是诚佑爸爸，若有其他问题欢迎关注私信或评论留言。
诚佑爸爸育儿分享
我女儿，现在也是叛逆期的时候，正8-9岁的年纪，特别喜欢顶嘴，经常一顶起来把我气得火冒三丈。好想刮她一巴掌。但每次我都忍住了，没有打她。有时候实在气不过就两母女一起辩论。[捂脸]
经常上午她把我当仇人，下午就笑眯眯喊我妈妈，
因为在辩论的时候我从没有把她当小孩，一边跟她辩论一边跟她讲道理，不管她听不听得进去我都要讲。有时候讲完了在跟她辩论，或者反过来。
自己的孩子自己知道，她软弱在哪里，就好制服。
我女儿呢，只要不发脾气的时候，都是乖乖女的。也不是每一次都理，有时候不理她，经常一叛逆完就了事了。
重要一点，想要管住自己的小孩，一定要带在身边，就算不能带身边也要经常陪伴，多一点关爱呵护，少一点打骂。经常跟孩子聊天做朋友，她们有心事就会愿意跟你讲。
每个孩子都会经历叛逆期，父母要理解这是孩子的成长经过。用宽容的心去接纳自己的孩子，孩子一定会感激你的。
那花呀
看到这个问题，我想起了去年的一件事。单位的一位大姐有天早上一上班就过来找我，一看就是整晚没睡的样子，特别憔悴，听她诉说才知道是她的女儿这段时间特别叛逆，不好好学习，总是和她唱反调，和她吵架，还威胁说要离家出走，她不知道该怎么办。我听完后安慰她，告诉她千万不要和孩子硬碰硬，学习方面的先不要提，不要强迫她硬去学习，先在生活上多关心她，给她做点好吃的，多和她聊聊天。过了一段时间她告诉我她和女儿的关系缓和了好多，女儿也开始和她倾诉自己内心的想法了。所以我想说要多给予孩子更多的爱和关怀。
说完这个故事，我也想到了我自己，初中的时候有段时间也特别叛逆，特别能作，和父母关系也不太好，后来想想自己那段时间为什么会那样呢，因为父母把爱和关注都放在了弟弟身上，每天晚上都是自己一个人在一个屋子写作业，睡觉，屋子里有老鼠，因为害怕想让妈妈陪，妈妈也从来不陪，觉得自己特别孤独，所以就通过叛逆想获得更多的关注。
我们每个人都有叛逆期，我们未成年前也有叛逆期。每个人都有三个叛逆期：
1、2-3岁，名为宝宝叛逆期。
2、6-8岁，名为儿童叛逆期。
3、12-18岁，人生第三个叛逆期，就是所谓的青春期。
孩子叛逆的心理原因也有多种多样：
1、认为自己长大了，无所不能
2、试探父母的底线
3、想受到关注
4、表达自己。
那么作为父母应该怎样做呢？
首先，我们要对孩子进行合理的的管束，不能一味的责骂孩子，严厉的批评或大声责骂甚至打孩子，这样会加重他的叛逆心理，有的甚至会带来极端的结果。当孩子出现叛逆的时候，我们反而更要多关心他们，不仅在生活上，在衣食住行上，更要多关注他们的心理健康，把自己当成他们的朋友，了解他们最近发生的一些事情，多和他们谈心。所以我建议家长朋友们从孩子上幼儿园开始，每天放学后多和孩子交流，主动问孩子一天在幼儿园看到的，听到的，有趣的或不开心的，让孩子一直保持🈶️和你想要倾诉交流的欲望。
其次，教育孩子也是一个教育自己的过程，学习模式师模仿式的，而孩子的很多不良行为往往是从环境或父母那学来的。例如，想要培养孩子阅读的好习惯，先从自己开始，放下手机，拿起书本开始学习或阅读，你会发现孩子也会和你一起开始阅读学习的。
孩子到了叛逆期会让父母非常的头疼，我们能做的就是多给他们爱、关怀，了解他们内心的真实想法，别让我们和孩子越走越远。
forever永远有多远
孩子的成长过程中都会经历一个青春叛逆期，这一时期的孩子缺乏适应社会环境的独立思考能力，感受利益和行动能力等，另一方面，初步觉醒的自我意识又会支配他们强烈的表现欲，处处想体现自己，想通过展示自己和别人不同来证明自己的价值，这就是孩子出现青春叛逆的原因，所以这时期的孩子喜欢打扮的与别人不一样，喜欢做一些引人注目，与众不同的事情，也爱说一些令人吃惊的话，希望别人能够对他们另眼相看，这都是他们想要的效果，另一方面，孩子产生叛逆的主要原因就是父母的教育方法不当，我们来说一下，这些不当的教育方法，第一种，不尊重孩子的人格，随意对孩子进行讽刺，挖苦，辱骂，甚至殴打伤害孩子的自尊心，从使孩子对父母产生对抗情绪，二种情况，有的父母对孩子的期望值过高，要求过严，但孩子不能达到父母的要求，是父母就大发雷霆，甚至打骂孩子，第三种情况，有一些父母由于缺乏心理学知识，不按照孩子的心理发展规律施教，说话过头爱摆长辈的架子，等这些父母不注意的行为，都会导致孩子的叛逆，那么我想说有压制就会有反抗，就会出现判反抗是孩子成长的轨迹，是孩子正在顺利成长的标志，当孩子出现反抗言行时，做父的应该放心，这正好说明孩子在顺利的成长，而遇到这种情况呢，我们大部分父母却不知道如何面对，下班我就交给父母的四个面对叛逆孩子的关键，四个关键词要记住，一是无知，二是兴趣，三是放权，四是温柔的坚持，这也是许多心理学专家认同的，无知就是装傻，不要老觉得自己懂得孩子的一切，总是告诉孩子怎么做而已经启发他放手？让他自己做，让他体会到成功的喜悦，有的父母事业非常成功，这对孩子会构成压力，不如你装傻，让孩子能感受到他自己的成功，对超越父母更加有信心，第二个所谓的兴趣就是不要只对孩子的学习感兴趣，要学会对他生活中的所有细节感兴趣，比如他爱唱歌，你要学会欣赏他，赏识对孩子的健康成长是非常有效的法宝，第三，所谓放权就是适当的让权，带孩子慢慢长大时，他需要在家庭里寻找自己的空间，这时候妈妈要学会闭嘴，比如孩子有自己的生活方式了，和原来你给她的生活方式发生冲突了，不要这么快就做出反应，可以用等待的艺术，第四，所谓温柔的坚持，就是有时候对原则性的问题要坚持，但要讲究方法，比如孩子早恋或者整夜泡网吧，这时候你就要温柔的坚持说这样做对你是不好的，记住是对她不好，不要强制他不出去，但只要他出去，你就用这种方式来提醒他，这些行为对他的身体品性和人生发展都可能会造成很大的负面影响，父母们应记住这四个关键词的核心是平等，叛逆期的孩子是最难对付的孩子，不过父母不必担心，孩子就是在反抗中逐渐长大，完善自我意识，形成独立人格，为将来适应社会打下基础的你，只要巧妙的应对孩子的叛逆，帮助他们化解青春期可能会遭遇的危险，让他们少走点弯路，就是对青春期孩子最好的照顾了
这几个关键的底线了，是父母应该掌握的，在我的家族里，很多十二三岁出现这个叛逆的孩子，身上都是这么来处理，最后大家都平稳的度过了叛逆期，我们学习这些是学会如何处理这个关系，而是防止极端情况下把孩子逼到那个极端的恶果出现！
家庭教育眼镜老张
青春期，对于30+的小阿姨们来说，是个多么美好的字眼啊。可是当家里有位正值青春期的孩子，而且动不动就对你吼道：
妈妈你烦不烦啊！
能不能不要管我！
我的事我自己作主可以吗？!
......
这就是典型的青春期孩子在渴求独li了，做为父母不能一味的窝在一边心痛生闷气啊，孩子长大了可不就如同小鸟翅膀硬了，人家想飞，你还硬是扯根绳子拽着，小鸟很生气，你还觉得委屈。
事实上错的不是小鸟啊~ 该飞就要飞，要不然等你想让人家飞的时候，他的翅膀却退化了。
英国心理学家克莱尔说过的一句经典名言：世界上所有的爱都是以聚合为最终目的的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。
有些父母觉得孩子到了叛逆期，表面上看是不听话，跟父母对着干，其实则是在渴望有du立空间，以及父母的尊重和信任。
孩子渴望独li的时候，一般有以下一些表现，父母们要用心去察觉：
一，要求按自己的方法做事。比如自己洗衣服，独自和同学相约旅游，自己安排时间和规划，不让其它人插手。
二，摆脱父母的管教。这是很明显的想要du立的行为和心理，但是又无法完全摆脱。因为经济上还需要依赖父母，所以这时候是处于半独li的状态。孩子有强烈的心理冲tu，甚至焦虑。
心理学家称这个时期为“心理断乳期”。
三，界限感明确。自己的房间未经允许，不让任何人随便进入。包括日记也有密码了，生活用品、衣服之类都不让别人碰。很多时候，父母和孩子的矛盾就是因为越界了。
父母意识到孩子的这个阶段后，要怎么做呢？
一，过滤焦虑。放手让他多体验，要相信孩子，给予孩子足够的信任和肯定。
二，分清放手和散养的区别。放手是适当的让孩子自己做，而散养则是随便孩子怎么做，没有任何引导。要学会放手，并在放手的过程中培养孩子的独立性以及建立规则意识。比如孩子到同学家玩可以，但是晚上8点前必须回家等等。
三，拒绝三不原则。三不就是不支持、不反对、不理睬，还有家长直接甩出一句：管不了，不管了！这样肯定是太不负责任了。正确的做法是要支持，鼓励孩子去尝试，相信他可以做好。一旦发现有偏离，父母要及时引导到正确的方向。避免误入歧途。
导图姐马小柒
孩子叛逆，在社会是很明显的问题。当然这里说的叛逆并非坏的像流氓，但是常常不听话，不听管教，一说就要离家出口，是什么事情都跟同龄孩子攀比等。
作为父母，如果在孩子这个时段不懂得如何沟通，或者是常常以指责代替交谈，这样子往往会让孩子更加的叛逆。作为父母，该如何适度地管教呢？
1、 作为父母要言传身教
许多父母常常在指责孩子的时候，自己其实也没有做好。 说孩子不学习，自己回家第一时间就是看电视，又或者跟邻居打牌打麻将， 你这个样子做榜样，要孩子如何转系学习。你这样的做法在孩子看来，你有什么资格管他，甚至对方有时候还鄙视你。
2、懂得与时俱进
聪明的父母，都懂得时时学习，跟上时代。 现在一些厉害的父母，连最流行的一些网络语言都知道。有的父母常常会学习一些东西，跟上年轻人的步伐。
3、学会跟孩子沟通
小小的压抑，都会很容易造成孩子的叛逆。学会跟孩子定期 的沟通，知道孩子的心事，这对孩子成长有很大的影响。 许多家长，接孩子回家的第一件事情就是做饭或者忙着做各种家务，完全没有把孩子当回事。聪明的父母都懂得，在接孩子以后，懂得问孩子，今天学习怎么样呀？ 有没有什么烦恼的事情。如此，便能更多地了解孩子的心事。
关于孩子的成长，设置定时的沟通时间很重要。
4、学会换位思考
对孩子，更多要学会换位思考。 有的父母动不动就在外人面前说孩子缺点。 但是，各位家长，请你说的时候，真的得照顾下孩子的感受，家丑不外扬，你还这么说孩子，你的孩子哪有理由不叛逆？
有的孩子说要请同学吃蛋糕，许多父母一上来就是拒绝，但是孩子的心理你知道吗？同学生日都请孩子吃饭，孩子生日想请别人吃蛋糕不应该吗？有时候凡事有没有站在孩子的角度去想？
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笨点点
许多家长都为孩子的叛逆而烦恼，最典型的就是亲子关系比较紧张，其实家长不必太担心，只要了解孩子的叛逆行为和心理，对症下药，关系肯定会缓和的。
01
了解孩子的叛逆行为和心理
1.叛逆期有哪些行为
家长要知道孩子的哪些行为是因为叛逆期的到来而发生的，并且对这些行为要心存理解，这只是某个阶段的行为，不代表孩子的整体素质。主要有下面这些行为：
对于父母再三叮嘱的事情会比较厌烦；
被批评会感到不满和愤怒；
喜欢挑战规则，总认为有些规矩是不合理的；
佩服和大人对着干的同龄人；
总认为父母和老师在大惊小怪、小题大做；
喜欢冒险；
对于自己做的决定哪怕撞了南墙也不会回头；
越不允许干什么，就越想做；
对尊严比较敏感；
2.叛逆期的心理反应
随着生理的不断发育，自我意识迅速发展，孩子开始意识到自己是大人了。发现以前的那些想法都是家长和老师给的，于是他们想要有自己的思想，并且不再想从大人那边获取了，这就是逆反心理。有的孩子只是偶尔会逆反，而有些孩子的逆反心理会比较重，外在表现就是比较暴躁。
02
家长可以采取哪些方法
1.家长不要过分焦虑，保持好心态
孩子有叛逆行为是生长发育的正常现象，只要不要表现的太过分，比如离家出走，家长就不要恐慌。心态要保持好，部分家长看到孩子的某些不当行为，就火急火燎地要求改正，不给孩子任何说话的机会，强制要求孩子改变。虽然我们都是好心，但是这样的行为只会把孩子越逼越远，孩子不但不会做，反而会做出相反的行为。
2.尊重自己的孩子，和孩子平等交流
对于处于叛逆期的孩子来说，他们最希望得到的就是父母的尊重，希望家长把他们当大人看，不喜欢被命令做事情，更喜欢互相探讨。不要简单地否定孩子的想法，先让孩子充分地表达，如果觉得实在不合理，也不要一口否决，可以和孩子这样说：“妈妈觉得你的想法非常好，可还是有些不足，你看哈……”，用商量的口气去启发孩子接受什么、拒绝什么、应该做什么，让孩子自己意识到有问题，从而做出改变。
3.信任孩子，减少说教
每当家长反对孩子时，孩子总会说：“你就是不相信”，对于一些孩子要坚持己见的事情，只要不危险，家长可以放手让孩子去做，并且相信他们会全力去做。同时，家长也要减少说教，说教很容易让孩子产生反感，比如穿着方面，说一次就好，不要说太多。我们也都是过来人，说教一点用也没有，哪怕孩子听从了，那也是表面上，暗地里又是另外一套。
4.以身作则，信守承诺
叛逆期的孩子通常不会在意父母怎么说，更看重父母怎么做。家长千万不要说一套做一套，比如答应孩子后又反悔了，其实自己心里明明不想答应，假装答应后又做不到。这不仅会让孩子心寒，在下次争论时还会用此来反驳你。同时，家长也要给孩子做好榜样，不允许孩子做的事情，自己也不要做，想要孩子改正的东西，自己也不要犯，让孩子打心底佩服自己。
5.经常反思，保持耐心
父母平时也要经常反思，为什么孩子会这样，一些有效果的方法也要总结经验，家长不要自以为地认为什么都是孩子的错。比如有些孩子特别叛逆，是因为家长的脾气比较暴躁，孩子 从小一直压抑，等到叛逆期一下子爆发出来了，反思有助于找到根本原因。在整个叛逆期家长要有足够的耐心，想要修补关系不是一天两天就可以，家长在使用一些方法时，要保持好足够的耐心，同时要做好使用大量精力的心理准备。
我是@报告爸妈，希望可以帮的到你，有问题可以关注交流哈^_^
报告爸妈
摘要：本文以六个大的方面、十六条具体措施总结叛逆期孩子的教育方法，干货满满，约2000字，阅读估计用时2分钟，强烈建议看完。
一、走进孩子内心世界
叛逆期的孩子，心理上盼望独立，但又很想得到父母的理解和支持，他们的内心其实是很脆弱的。苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上。”心灵手巧，手巧心灵，只有真正进入孩子的内心世界，才能了解他们丰富的智慧和细腻的内心。因此，父母应该尊重孩子的自尊心，不能把自己的想法强加给孩子，随时调整自己看待孩子的眼光，多用欣赏的眼光和赞许的语气与孩子交流，努力发现孩子的优点和进步，积极去了解他们的内心世界。
二、用表扬防范“破窗效应”
心理学家将两辆外形完全相同的汽车，停放在相同的环境里，其中一辆车的引擎盖和车窗都打开，另一辆则封闭如常，保持原样不动。三天后，打开车窗的汽车被破坏得面目全非，而另一辆则完好无损。科学家又在剩下的车窗上打了一个小洞，只有一天的时间，车上所有的窗户都被人打破，内部的东西全部丢失。这表明，人们往往认为，坏的东西再坏一些也无妨，而对于完美的东西会主动地去维护，舍不得破坏。
泰戈尔说：“聪明的人懂得如何教育，愚昧的人知道怎样打击。”
表扬、赞美是一种认可、一种肯定，更能使孩子朝着积极健康的方向发展。坚持正面教育，肯定、鼓励和表扬显得尤为重要，帮助他们树立“我能学好”、“我能成功”的信念，让他们真正感受到父母在关心他、帮助他，永远不会嫌弃他、放弃他，这样才能从根本上消除他们的叛逆心理，促使其转变。反之，对叛逆期的孩子非打即骂的话，往往事与愿违、适得其反。
三、下放“权利”给孩子
孩子进入叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重，所以，家长要注意对他们下放各种“权利”，以帮助孩子从不谙世事向成熟稳重顺利过渡。
1、自主权
“你应该”、“你必须”、“你懂什么”等诸如此类的话，是不少家长的口头禅，建议家长们面对叛逆期的孩子，尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子，是不会接受这种命令口吻的。
2、发言权
“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”。这时，家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。
3、时间支配权
叛逆期的孩子渴望拥有自己的小天地。所以，家长不要自作主张地将孩子的时间，按自己的意愿排得满满的，要将时间交给孩子自己去安排，对安排得不合理的地方，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
4、表决权
家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见。有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。
5、隐私权
孩子在进入青春期后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本。这是青春期孩子的正常表现，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子的隐私，否则会使孩子产生强烈的抵触情绪，尊重孩子的同时，也是为自己赢得尊重。
四、努力建立和谐的亲子关系
1、尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的长处比较。在与孩子接触时，家长应尽可能地多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、换位思考
家长也是从叛逆期过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后，就会理解孩子，找出问题的症结。
3、忌从学习入题
同孩子交流，家长不要总是从学习成绩入题，这样只会让孩子有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈真正想谈的事。
4、稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子，待冷静后，再去同孩子交流。
5、允许孩子犯错
叛逆期正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免。理解和宽容比训斥和惩罚更有力量，孩子产生不良行为时，对孩子的具体情况全面分析，通过讲道理、举事例等使他知道自己错在哪里。家长应该允许孩子犯点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。
6、发挥表率作用
父母应该为孩子做出好榜样，起到言传身教的作用，叛逆期的孩子模仿能力很强，父母潜移默化地影响也是最好的教育方式之一。
7、父母齐抓共管
家庭教育孩子切忌一个管、一个护；一个严、一个宽。那样会被孩子钻空子，使家长失去威信，以致根本无法纠正孩子的不良行为。家长在教育孩子时要意见统一、配合默契，有不同看法可事后再说。
8、多花时间陪伴孩子
家长作为孩子最亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子叛逆。多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度不恰当导致的。家长们要主动了解孩子的所见、所闻，了解他的所需、所求，多倾听孩子的心声，多疏导孩子的情绪。
五、满足归属需要
孩子需要被人们所接纳，归属他所在的社会、家庭、班级和同伴群。因此家长应该让孩子参与日常议事、制订计划及集体活动等，相信孩子有独立处理事务的能力。比如，让孩子利用周末尝试做家长，由他们安排各个成员的活动，这不仅展示了孩子的独立能力，同时使他们做到了换位思考，增进了与父母的情感，使孩子充分感受到自己是社会、家庭、群体中的一分子，并承担起自己的一份责任，从而严格要求自己，改正不良行为。
六、必要时用文字沟通代替言语交流
叛逆期的孩子，心理上开始封闭自己，开始有自己的想法。与父母的隔阂往往也是从这一阶段开始。有时父母会觉得无从下手。我们都知道，有时候用文字沟通更利于人们之间的情感表达和沟通，有些口头表达说不出口的话，其实很容易用文字淋漓尽致的表达出来。所以，必要时，建议家长和孩子之间用文字沟通，将会有事半功倍的效果。
总之，对于孩子的叛逆，不能简单地放任自流或粗暴干预，否则可能会导致孩子心理发育受阻，人格不健全——即人格障碍。方法总比问题多，只要家长朋友们多花时间、多动脑静，“这都不是事”。祝愿你的孩子早日跨越青春之路上的这道樊篱，顺利到达人生新的驿站。
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赢在高中
叛逆期，我觉得我们大人小时候都经历过，作为一个过来人，我觉得我们应该更了解他们！
所谓叛逆，就是有了自己的判断，思想，与主意，不想什么都听大人的，甚至开始和父母对着干！这个时候，我们父母千万不能整天大吵，甚至动武，这样，只会把他越推越远，适得其反！我们可以先开始从个个方面试着了解他，站在他的角度去思考问题，看待问题，然后再进行沟通，要多沟通，平等的沟通，而不是居高临下，带有命令性的沟通！
如果你做不到心平气和的沟通的话，我觉得可以采用书面沟通？方式，比如写信，孩子在写信的时候更容易把自己不好意思说出的话都写出来，也能达到沟通的目的！
一路心语
为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。一.父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二.父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。
