许荧荧
个人认为在竞争环境下自然而然会产生学习动力。每个人都有自己的目标和定位，学习不是为了家庭而学，而是为了将来能去到一个更高的平台。从出生到工作，每个人都面临竞争，学习的动力很大一部分来源于竞争，我想你也不希望自己会落入社会的底层，而是希望不断向上攀登吧？也许你认为自己缺乏学习动力，可能是因为身边人都在努力，觉得自己落后了。这没有什么关系，说明你处在一个很好的竞争氛围，这将会带给你更大的提升空间。也许你身边的同学都懒懒散散，天天在学校混日子，你就必须要时刻提醒自己，不能放弃自己的人生。成绩都是自己打拼来的，不同层次的学生都有自己的目标，达不到的目标不必强求，但触手可及的目标，一定要逼自己一把，努力去攀登到更高平台，加油！
过分地童话化
人的共性吧！你应该先受受苦，不是种地劳动，而是出来感受下人情冷暖！我的弟弟就是不好好读书，没办法弄回家种地，他感觉挺好，觉得就在家种地就行，不上学了！后来到深圳，跟我一个单位，我在办公室里，他在车间！早晨6点起床，6：30开工，除了中午吃饭，晚上到10点，回宿舍以后还要洗澡洗衣服，做的不好还有人说，受委屈呀！对他影响最深的一次，是他骑电动车撞了一辆宝马，一个不到20岁，初出茅庐的孩子，他知道宝马很贵，他又没钱，人生地不熟的地方，哭着给我打电话！他赔不起，人家张嘴要几万块钱！我先安抚他，自己往过赶，路上都想好了，该赔多少我赔，大不了一辈子这样吧！后来说好了给了4500，那个人也有点讹诈的意思！结果他两个月的工资没了！没有人会给他收尾，也没人会给他垫钱。从那以后问他要不要上学，他才愿意，时隔一年多又重新回去上学了，不怕种地的苦，而是受不了无能感！因为原本基础也不好，去上了中专，在学校学习不错，出来分配工作。现在挺好！
花眼儿妈妈
你好！
请问你多大了，你之所以没动力，是因为你还有依靠！还有退路！当你无退路时，或者说家里因为穷不让你读书时，那时不是你不想读书，你哭着都想读书。因为同年龄段的孩子都在读书，你父母把你送进工厂上班，你会是什么心情？？？你不知道！但我知道！我高二那年，因为家里出了事，加上家里确实比较拮据，我妈妈那时在深圳打工，有一天突然给我打电话，哭着对我说不要读书了，家里没钱！当时我哭了，一天没进食！你能体会吗？没经历过，没资格说体会！任何东西都要去实践！实践出真知！有些东西不是你每天死读书就能理解的！
最后，我要是说的是，你必须好好读书！！！你跟我一样出生在一个普通家庭，只有知识才能改变命运！这是唯一机会了！现在社会竞争非常激烈！你不仅从现在开始要好好读书。而且要发奋读书！还要读更多的书，以后才能出人头地！
ps:以上文字纯手打，希望对您有所帮助[玫瑰]
诺尔陈老师课堂
题主跟我一样的情况。我也是出生在农村贫困家庭，妈妈是精神病，我也知道读书非常重要，也是没有动力。所以从初中开始成绩直线下滑。我现在是一名初中教师。
为什么我会成为一名初中教师？因为我把考上教师编制当成了必须达到的目标，并且失败了一次，第二次就更加拼命。
我不知道你现在处于哪个学习阶段。给自己动力就要给自己树立一个非常明确的目标，必须明确，具体，这样才能逼迫自己不停前进。
这个目标必须是非常重要的，达不到对自己的人生会产生非常大的影响。
如果我当时没有拼命考上教师编制，那么我现在必定是一个工作非常不稳定的公司职员，因为我本身也没什么特长，能力也不出众。
明白自己的位置，找准目标定位，然后就是坚持，这很重要。
社戏八12
我和你一样，以前也是一个不爱学习，不爱努力来自于普通家庭的孩子。甚至在初高中时还特别的内向，内向到和女孩子说话，女孩子不脸红，我脸红的那种地步，爱玩游戏，上课不听，内心确实想努力，却一直没有改变。行动也总是三天打鱼两天晒网的，不能坚持。那个时候就是老师眼里的差学生，父母眼里坏孩子。最终到现在我成为了一名大学老师，从以前的和女孩子说话都脸红的人，到大学毕业之前做过人数最多的演讲有3000多人和到地铁演讲、公交车上演讲。从一个爱玩游戏不听话的差生，到大学里面的优秀毕业生，拿各种奖学金，各种荣誉证书。从一个不知道以后自己要干什么的人到大二的时候就和别人一起创业开办了自己人生中的第一家公司。这一切的转折点是因为在高三的暑假去到广东的工厂，做了两个月的流水线工人，体会到什么是社会，什么是复制一样的生活，什么叫不努力就会被淘汰就活在社会的下层。以上全部都是我的手打真实经历，如果你有想法我们可以一起交流交流，希望能够和你成为朋友。
另送给你一句话，保持热爱，奔赴山海！
湖南单招解析
这应该是每一个不满足现状的人所思考的问题。无论你是想就于哪方面，能感觉出自己不足，证明心智成熟。
太多因素感染着身边每一个人。
（美图 游戏 电影 短视频……）
互联网，让所有人活在自己的精神领域。所以当你拿起书的时候会让自己行成选择困难症，专一成了罪魁祸首。
一、后勤保障：能保障自己不为“一日三餐”发愁，也不是混天度日。
二、时间：每天拥有充裕时间
三、地点：能在就读时不被打搅，一个绝对安静的空间。
四、决心：确定自己真想学，就马上购买
五、习惯：先保证每天半个小时，后慢慢一个小时，再每日多少页。
六、选择：先确定方向，然后选择一本比较好的书籍（书籍 书籍 书籍），不能用手机观看，能看完再循环。
七、做好笔记，保证在书里至少有那么一句话能刺激到自己。
斗丞相
真实观点：我也是从农村出身，我只知道只有努力我才能改变我的家庭状况，只有读书将来有出息才能给我家更好的生活质量。
如果说出身于普通家庭就没有学习动力那很有可能有以下情况：
第一种情况，是因为内心深处存在几个悬而未决的事情。这些事情关系到工作、生活、婚姻等等很多方面，并且这样的事情还可能不是一件两件，而是好几件，都赶在了一起，就像一台电脑，开了很多的网页，却始终不关闭。这样的情况导致大脑工作效率降低，这种情况下，需要对目前能够处理的任务痛下决心、优先处理掉；处理不掉的就先暂时“隔离”，不能没有个明确的态度，都在那里挂着。
第二种情况，大脑的积存的种种信息量太大。因为工作、生活、交往方方面面的琐碎，即便解决了，但毕竟数量大，占据了大脑大量空间，该清理了。其实你该知道，当你学上了英语，很多事情是要放弃的。比如，是要英语还要健身？要英语还是要应酬？要英语还是要美容？要英语还是要闲聊？要英语还是要玩微信？要英语还是要逛街？总之，有些东西是需要你舍弃的，现在就看看你要舍弃什么？
面对以上情况，这里有几点小小的建议，希望能够帮助到大家。
1．要有明确的学习目标和学习计划。制定长期目标 近期目标 。
2．要培养成就感 , 有抱负和理想 , 还要有求知欲和上进心。既对学校制订的各种奖励措施感兴趣 , 也对各种惩罚措施没有压力和紧迫感。寻找适宜的学习方法。
3．认识这些背景，了解自己学习动力不足问题的深层原因，就能做到有的放矢，也就更有针对性地解决问题。 而不应以考试过关为学习目的，要努力提高自己的成就发动机。
Fanny论教育
一强烈的欲望
欲望就是行动的原动力，有欲望才会有动机，欲望越强烈成功才越可能.欲望在一定程度上支撑着我们的毅力。做什么事情也要让成功的欲望在心里一直酝酿到非常的强烈去做时才会有很大的毅力.
二坚定的信心
信心是成功的基础.一个人做什么事情都充满信心，才会很努力去奋斗,才会努力克服困难,才会努力解决所有遇到的问题,才会坚强地去承受任何失败,才会取得最终的成功。这些都是有毅力的表现。
三明确的目标
目标的确定是方向的作用.方向可以使我们感受成功的心理指引。明确的目标就是清楚目标的真实价值,不能太随便地确定一个没有很大价值的目标,这样很容易使人在实现目标时失去热情而丧失毅力。选择目标要选择有大价值的目标，最好有比较长远价值的目标去完成.确立的目标也不能太大,这样会使我们总是感觉不会完成，会在心里产生倦意,很容易丧失毅力和信心.而且这个目标也要非常的具体,不能太多太杂,这样的话会大大降低行动的效率, 使精力不集中，思想不专注， 进而不能深入下去，这样就不会有太大进展，最终导致在完成每件事时都没有足够的毅力.
四有效的计划
计划最重要的是能够提高执行的效率. 对于目标，人们仍然是茫然的, 有了计划，人们就会按照计划，先干什么，后干什么，在什么时间干什么事情。计划要简练而具体，过于简单的计划就不能称之为计划,能够很条理地写出来的才可以成为计划.而太复杂的计划缺乏灵活变通性，也会降低做事的效率.所以能够有效提高做事效率的计划才是有效的计划.而做事的效率对毅力是支持的作用。
五积极的行动
行动是我们成功最重要的一步,也是体现毅力的最重要的环节.很多时候我们好象总是认为作出计划就是成功的一半,其实这是非常错误的想法.计划其实在完成一件事情中10%都占不到，甚至计划对于成功的结果来说等于零.因为一件对于只有作出计划没有行动的事情来说产生的结果和事情什么计划也没作出时是完全一样的。行动其实对于计划也有检验的作用，有必要的时候计划可以在行动过程中作出调整.正因为有行动,我们才会遇到行动中的很多问题，这也是考验毅力的重要过程。保持积极的态度行动起来，才会接近成功的目的。
六克服困难的决心
有行动就会有困难,这是必然的过程.遭遇困难的时候关键要有克服困难的决心，要知难而进.任何困难都有克服的时候，只要我们有决心去开始克服它.心里应该清楚，害怕困难和逃避困难都是没有任何作用的。唯一的办法就是开始行动,为克服它而去努力.
七承受失败的勇气
有一句话这样说:只要努力就一定有结果,但不一定是好结果。的确，想一次成功这种想法太奢望了。想要夺得最终的成功，失败可以说是其中的一个必须过程.所以当失败的时候有一种承受的勇气是最重要的，这样我们才会有从新开始力量。一次次在失败后从新开始,这就是一种坚持不懈的毅力。
八保持良好的心态
很多人在做事情的时候都有一种不好的心态,太在乎眼前的结果，想要付出却又害怕失败后去承受太大代价.这种患得患失的心态，把外面事物对自己的作用主动强加于自己内心中，所以会在内心产生很负面的作用,这就坏心态的结果。好的心态是自信的表现,好的心态在事情的整个过程中是催化的作用.其实顽强的毅力就是表现良好心态的方式之一.
九用正确的方法排除外部诱惑
人是有欲望的高级动物，有欲望就会有诱惑.自律是体现毅力的重要方式之一.虽然事物对于不同的人之间产生不同程度的诱惑,但是只要方确什么样的诱惑都可以排除.关键要把排除诱惑当成一个必须解决的问题,用心去寻找正确的方法来解决他。能够找到正确的方法就可以提高我们的毅力.
十要不断去反省
之所以要拿毅力和反省拉上关系,是因为事物都有客观的规律性,而反省是寻找规律的方法之一.有时候不是我们努力的程度不够,是事物的规律还没有找到。太盲目的去努力不会有成功，这只会让我们的信心一次次减少,所以它不是毅力的体现,真实的毅力是要在正确的道路上前进。所以反省必不可少.
我不是什么成功人士，也不是什么成功学或者心理学专家，我的人生阅历也很贫乏，但是有一种时时刻刻总结生活和内省的意识，这样的自己肯定会是一步步从错误走向正确，从羸弱走向强大，从失败走向成功的正确道路。
为什么需要毅力,这个问题其实很简单，因为我们要成功。 通往成功的道路往往充满荆棘，坎坷不平的，会有许多障碍险阻。毅力是成功必不可少的条件，也是塑造一个人才的必备品质
落桐1
我出生在一个普通家庭，我知道我应该努力学习，但我总是没有动力，我该怎么办呢？
看到这个问题挺开心的，普通家庭的孩子有很多，也还有很多不知道自己应该努力学习，不知道这个学生多大了，自己已经知道自己应该努力学习了，就是一个非常好的现象，但是你没有动力，可以理解，你该怎么办呢？我来试着帮你出出主意
１.普通家庭的孩子真的挺多的，大部分人都很普通，但有一些家庭是贫困，有一些家庭是普通，有一些家庭是中产，还有一些家庭是富豪，出生于哪种家庭是不由自己选择的，其实来自于各种家庭都有各种家庭的好，有富豪家庭的富二代没落的，也有贫困家庭的孩子白手起家发愤图强的，中产阶层有往上走的，也有走下坡路的，其中家庭教育的因素和各种机缘巧合都有，但机会总是给予有准备的人
２.每一个人来到世间，都是经过了充分的竞争，这个如果有生理卫生常识就知道了，所以每一个种子都是优秀的，当你来到这个世间，就注定了你要成就你自己
３.现在地球上有70亿的人，我们祖国有14亿的人，在你的同一年，估计就有3000万左右的孩子，在同一个省份也有几十万的孩子，有些大省份有100万的孩子，大家首先是竞争同一城市的重点高中资源（比例低于8％），甚至普通高中的录取比例，有些城市低于50％，大家都在竞争有限的优质教育资源，你没有动力努力学习，就会把机会让给别的孩子，拱手相让
４.人与人之间有合作、有竞争，当你长大以后，爱情的竞争又更加激烈，文化素质、工资水平和家庭背景都会展示出来，你会发现爱情不仅仅是感情，也不仅仅是金钱，更是全方位的考验，你是普通家庭出身，需要更加的努力才行
５、即使有个重情重义的女子嫁给你，你们组建了新家庭，以后有了孩子，你的孩子要努力学习吗？你是不是你孩子的榜样；你的父母，你的家庭要你承担责任的时候，你可以承担起来吗？你孩子又会面对你什么样的家庭
６.没有动力，有没有可能是身体的因素，如果自己身体力不从心的话，那么自己就要加强身体锻炼，每天要求自己跑步锻炼；
７.没有动力，有没有你家庭的因素，你的父母是普通的父母，他们也不知道要如何来引导你，如何让你更有动力；
８.没有动力，如果是来自于你自己的内心，你没有信心，你想偷懒，你想轻松一点，都是可以理解的。你可以找一些积极的朋友来提醒你、督促你，让自己跟上他们节奏
９、有成绩的孩子都是天赋加努力的孩子，自己一定要跟上，以这些孩子为榜样，跟上
爱在，希望就在；爱在，信心就在；爱在，幸福就在；
为了你自己，为了你的父母，为了你以后的家庭，要跟上，不要让自己掉队
上面讲了那么多，希望对你有帮助，一家之言，仅供参考
基于爱的家庭教育
学习努力，但动力不足，等于等于一辆汽车没加油。所以现在最重要的也是最关键的找动力源，培养自己的学习动力，只有如此，学习方能有所进步。现实生活中，很多学生厌学辍学，其根本原因学习的动力丧失或不足而导致的。那么，学生的学习动力从哪里来呢？
(1)来源于学生个人对人生理想的追求。一个学生，特别是成为了高中生以后，随着认知的增长和阅历的增加，他会对个人的未来有一个设想，上大学，考名牌，成为一个有知识、有文化、有素养的人，才能对社会有贡献；这时候，他会有个人的人生目标和自身价值的追求；所以他会选择不自弃、不自卑，自觉地承担起人生的职责和义务。人一旦有了一个高远的清晰的人生理想，他就会克服学习中的各种困难，树立学习的信心和毅力，为实现心中的理想去拼搏去奋斗。
(2)来源于学生对榜样的崇拜。家庭或社会生活中，总有些人——特别是那些富有影响力的成功者、名人让孩子产生崇拜感，向他们学习，让自己人生更辉煌是孩子的人生追求，这也可以让学生产生学习动力。最好选择身边熟悉的某位有成就的人做为自身的榜样，榜样的力量是无穷的!
(3)来源于对幸福生活的强烈追求和改变艰苦生活的强烈愿望。卢梭曾说“苦难是所最好的大学”。苦难，同样会让经受苦难的孩子产生学习动力。因为他明白，苦难是暂时的，而要摆脱目前的困难窘境唯一的办法只有读书，只有学习，只有考上理想的大学，成为一个有知识、有能力的人，才能改变目前的状况；相反，幸福感也会让孩子产生学习的动力。孩子生活在温馨和幸福的环境中时，他也会因幸福而产生要有所报答有所作为的心理状势，于是他更会珍惜学习机会，刻苦学习，以求成功。
(4)来源于师长的善教。善教者励其志，一个善于教育的教师，懂得教育规律，知识丰富，教法灵活，人格高尚，与学生平等相处，融洽友好，同样会为学生提供学习动力。他不仅教知识，教方法，还教心态，教学生做人，这无疑会鼓舞学习心志，让学生扬起理想的风帆，在学海中追波逐浪。亲其师，信其道；厌其师，弃其学。相反有些老师不是点燃学习心中的火把，而是在这个火把上泼水，导致学生心中希望的彻底破灭，最后放弃学业，遗憾终生！同样，父母作为学生的第一任教师，父母也要成为一个智慧型的父母，要营造家庭环境，懂得孩子成长规律，了解孩子，科学施教，给孩子信念，教孩子方法，全方位地教育孩子；疼爱而不溺爱，养育更会教育，这也会为孩子学习提供动力！
(5)来源于对课程的兴趣。俗话说兴趣是最好的老师。凡是成绩优秀者，没有一个不是对课程学习有浓厚的学习兴趣的。而且，越是兴趣浓，那个课程越是学得好。所以，我认为，兴趣是学生学习的动力。以课程的兴趣的培养一要靠学生自己，要会学，要有积极心态；二要靠教师的培养。教师不仅要教知识、学科学习方法，而且要培养学生学习兴趣，“教师的最大魅力在于激发学生的学习兴趣"。
总之，学习只要目标明确，动力十足就一定会突飞猛进，就象一辆加速的汽车在跑道上越走越快的。祝你学习进步。
