Wx489
小初高线上一对一文化课程与线下课程比，主要是环境有些差异，其他方面比如教材、作业、辅导都差不太多。单纯从效果看，要从4个角度来分析，特别需要家长和辅导老师在交流时要达成共识：
其1，是课程内容的针对性。针对性，主要是指辅导老师对教材的理解，对内容的内涵与外延的难易程度选择，要满足学生的层次及接收程度，这个比较考验老师对学生的诊断能力。
其2，是课程设计的有效性。有效性，主要是指辅导的过程要从导课、讲授、练习、总结和作业辅导的教学环节，既要满足时间要求，又要达成教学目标。建议一对一线上授课要以任务清单形式设计各个教学环节，有利于教学效果。
其3，是教学过程的引导性。引导性，主要是老师教学的线上语言、语气、语音、语调以及肢体语言要丰富，要热情，要避免教室授课时过于严肃的状态，努力做到亲切自然、不温不火，让学生如沐春风。
其4，是课堂学习的参与性。参与性，主要是指学生在教学的过程中要积极主动，大胆回答与提问，在良好的师生互动中完成一对一辅导。
老白嘚啵嘚
线上辅导也是一个趋势，网上学习跟线下教育一样，得碰见一个跟孩子互动配合的好，懂孩子症状的老师，这样才能做到有的放矢，孩子进步的也就快，孩子越来越有信心。
我在某平台也有从事线上教育的经验，线上辅导的沈阳一个初三孩子跟我中考后考取了当地重点高中。家长还问我能给孩子带高中不，我说对初中比较精。线上教育一对一费用比较高，线上大班课效果就没那么明显了，大班课费用也不会太高，有些家长光听网上上课，如果钱花了，孩子时间也浪费了，效果又没上去，那就不划算了，因为对于孩子来说时间耗不起呀！
数学仁德
现在这个是比较纠结的问题，从教育本质说一定是面授效果更好，网上的无论是直播还是视频录播都会有局限性，效率方面肯定打折扣。
第一、 周围环境不是正常孩子熟悉的接收知识的环境，没有老师在前面的威慑，也没有小伙伴互相的比赛
第二、 家长也缺少系统的和孩子学习网课的一些经验
第三、 对视力也是挑战
但是和学生自学相比较，在现有的条件下又是最好的，有几个原因：
第一、 家长是现在一线老师的占少数，就算是有也不可能什么都会，所以无法进行全面辅导
第二、 学生自学的能力没有那么强，需要有人引路指导，那么网上学习自然就成了一个指导作用
综上，虽然网课没有面授效率好，但是在现有的条件下，为了不让孩子荒废时间，脑子生锈，网上学习就是不得已的选择，而且是最好的选择了。
最后给几个能提升网上学习效率的小建议：
一、 孩子学习时不要影响，让孩子养成习惯
二、 给孩子佩戴防蓝光眼镜（我不是销售眼镜的，但是必要）
三、 学习后马上要求孩子按照老师要求完成作业并提交
四、 课间也让孩子站起身走动，不要一直坐着
希望能帮到您！
小小岛岛
看视频说话，因为有练习册，还有pdf的教材，有语音输入法，还有手写板，配套完善，上课的实际效果也很好，和平时上课没有太大的不同
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英语作文在线评讲
这个是因人而异，只要孩子爱学习，学起来专注效果肯定是不错的，如果孩子不想学，就是线下课堂也不会好到哪去。
