不枉人间走一趟

第一，关于三月初开学

经过持续一个月的艰辛努力，疫情防控局势出现了一些可喜的变化，全国新增确诊病例又降至三位数，多个省份已连日零增长，并且一些有效药相继展开临床应用，出院的确诊患者越来越多，疫情防控的拐点已隐约可见。特别是国家卫健委高级别专家组组长钟南山院士，竟然露出久违的笑脸，这算是松上一口气。

这些可喜的变化告诉我们，大中小学校正式开学复课的日子越来越近了。但是，究竟什么时间能开学，从目前各省份公开的信息来看，仍没有定准。一些省份最新的通知也只是表示开学在3月2日以后，具体时间要等候进一步的通知。

所以，三月初开学的假设基本上不成立。

第二，关于疫苗开发

日前国家卫健委举行的记者会上，有关人士已经披露了疫苗研发的情况，表示目前研制的疫苗已经产生抗体，这是一个非常积极的消息。挖挖机不懂医学，更不懂疫苗从研制到临床应用，到底要经历哪些环节、哪些手续、哪些试验，但直觉告诉我，这不是在市场上买东西那么简单，注定不是一件几天时间就能搞定的事情，隐隐约约还记得有专家公开表示，新疫苗的研发到成功应用，这是一个比较长的过程。

再过五天就是3月份了，将时间计算到3月10日，也就半个月的时间，疫苗研制成功并开展临床应用，这根本不可能实现。

第三，关于开学风险

这么说吧，只要当地疫情防控指挥部同意各级各类学校开学，那么风险就可控，或者说是没有风险。否则，就不可能同意开学。

我们相信，在疫情防控指挥部的统一部署下大中小学校分批返校、错峰开学，配合严密的防控措施，以及这一个多月以来抗击疫情所取得的成功经验，即使正式开学以后真在学生中发现了新的确诊病例，那总体风险是可控的。

（图片源于网络，若有不妥，联系速删）

教育挖挖机

疫苗研发周期长

按照现在的研发进度，三月份研发出疫苗的可能性几乎没有，即便是研发成功了，需要临床试验，需要生产，再送到各医院，四月份也接种不了。如果等到接种完疫苗再开学，我估计同学们上半学期就在家上课了。
开学不必接种疫苗

所以开学的条件不是等到疫苗研发出来，而是疫情得到了控制，就是各地连续多天没有新增确诊病例，也没有疑似病例。按照现在疫情防控的情况，全国大部分省份的疫情得到了很好的控制，2月21日全国18个省份没有新增确诊病例，2月22日全国21个省份没有新增病例，全国非湖北省的确诊病例连续多天下降，我们开学在望。
开学后，风险可控

河南已经迫不及待的发文称3月初各地市可以陆续开学，按照现在的情况来看，河南三月初开学还是有一定的风险，因为河南现在该有新增病例，但是另外一些省份，如西藏，青海，新疆，宁夏等省份已经连续多天甚至十多天没有新增病例，如果十天内不增加确诊病例，完全是可以开学的，并且没有什么大的风险。

河南等一些现在每天还有几个新增病例的，按照现在的趋势来看，三月中下旬也是具备开学条件的，所以大家不要恐慌，开学后学校和家长一起做好防控措施，就没有大的风险。

小学语文课堂

3月初开学，学校就会爆发疫情，监狱事件就是教训。至少4月下旬才能安全开学。

根据教育部延迟开学的要求，各省市将原本2月的开学时间，延迟到3月1号……

但是，根据钟南山院士的采访，以及目前疫情的发展情况而看，三月份仍不具备开学条件。

第一，肺炎疫情控制不稳定。

经过一个多月的抗击肺炎斗争，在全国医护人员的努力下，以及全国人民在家隔离的响应下。

全国每天确诊病例，已经从2000多减少到1000以下。比如，21号全国确诊300多例；22号全国确诊400多例；23号全国确诊600多例；

但是，疫情控制情况不稳定，仍有爆发的可能。比如:在20号、21号，在山东，湖北，浙江三地的五所监狱里，共400多名犯人和狱警，突发感染。

监狱这种场所，与世隔绝应该比较安全。甚至于学校有点儿类似。但是也会这突发感染，值地学校、养老院等部门警惕。

第二，没有有效药物和疫苗。

目前，针对武汉肺炎病毒还没有有效的药物，主要靠患者自身抵抗力。

虽然现在制造了中医药肺炎汤剂和患者的血浆，但是只能起到抑制作用，而不能彻底杀死肺炎病毒。

如果现在开学，有1个学生是潜在的感染患者，在一个教室30多学生紧紧坐在一起的情况下，很有可能导致全班感染，甚至全校感染。

并且，学校来自不同的地区和家庭，情况比较复杂，容易造成学校和家庭之间的感染！

根据钟南山院士的采访，冠状肺炎病毒在2月中下旬会达到巅峰，到4月份了再回去用稳定，所以3月份不适合开学。

具体开学时间，要等教育部通知，初步在疫情结束之后，经专家评判足够安全之后才能开学。

牵牛花牵牛郎

这里几个情况大家需要弄清楚。

一是三月初肯定疫苗无法开发成功。

二是现在肺炎的结束，大概率是因为我们阻断它的传播方式。

三是如果疫情没有控制住，绝对不会开学。

疫苗研发没有那么快。钟南山院士在1月29日接受采访是说到，疫苗是一个相对比较长的问题。即使各方面支持，研发要三个月到四个月，也可能这还不够，现在正在研究病毒的中和抗体。

疫苗科研的过程还需要时间，研制成功后还需要伦理和测试等环节，三月是无论如何是不可能正式上市，给大家接种的。

目前看来我们的防控手段看起来是有效的。新增确人数不断减少。湖北省以外地区新增确认人数基本控制在了两位数。

所以，病毒能被控制很可能是我们阻断了它的传播。大家勤洗手多通风，出门戴口罩。让病毒无法蔓延。

三月初，有些控制好的省份可能可以开学，但大部分省份开学是比较困难的。这两天新增确诊案例有一些反复，原因是在一些大规模的聚集性的地方比如说监/狱里面，发现确诊病例。

这些地点一旦发现就容易造成聚集性传播。

而学校也是一样，孩子们都在一起上课，一起吃饭。如果一旦出现一例，那么很可能这一个班级、一个年级，甚至一个学校都要大面积被传播，这种代价是我们付不起的。

所以，大概率这些孩子的开学要再推迟一些，等病毒控制的差不多了。新增确诊病例几乎没有增长了，可能才会开学。

天佑中华！

莫水宏观经济

不管风险多大，有风险就不能对开学时间盲目乐观。

从目前防疫形势来分析研判，3月初开学可能性不大，疫情持续这么长时间，现在也进入关键的攻坚阶段，疫苗的研制进度大家都很关注，在21日国务院发布会相关专家已明确，估计最快到4~5月份，部分疫苗才可以进入临床试验阶段。正如卫健委副主任-曾益新讲的，如果将疫苗的研发比喻成建造一栋楼，现在进度只能说打好了地基。所以要以科学的态度来看疫苗的研发过程。

开学需要0风险

学生是祖国的未来，1.8亿的学生，加上学校教室是密集封闭区域，大学生地域广泛，低龄学生又不像大人一样，自我防护意识薄弱，谁放心在疫情没结束前，把孩子们集中在一起暴露在潜在危险上呢？一切以保证学生生命健康为首要责任，相信政府和教育部门会对开学安排进行科学研判的。

对于教学进度延误问题，已经开展了停课不停学的线上学习方式，缺失的课时也可以等疫情结束后，利用周末或暑假进行补齐。教育乃国之根本，没有绝对的风险评估和防控，勿轻言开学！

开学防疫工作方案不完善不开学！

疫情防控物资力量准备不充分不开学！

疫情防控落实情况检查不合格不开学！

一学堂王老师

到了三月份，疫苗能问世吗？答案恐怕不容乐观！

说句实话，疫苗研发是一个长期过程，并不能很快就应用于临床……

2月21日，国务院联防联控机制举行新闻发布会上，科技部、国家卫健委等相关负责人就当前疫情总体发展情况和药物及疫苗的研发进展做了介绍。

科学技术部副部长徐南平：

国家卫生健康委员会副主任曾益新说:

所以说，疫苗在3月份就研发出来的可能性几乎没有！

2月22日，广州市举行科技战“疫”新闻通气会。

钟南山院士团队专家赵金存教授团队联合广州海关首次从广州本地被感染的病例样本中成功分离出新型冠状病毒毒株，为疫苗和药物研究打下基础。

今天是2月23日，昨天才说“为疫苗和药物研究打下基础”，可想而知，疫苗问世真的还需要一段时间。

老穆想说，就目前而言，还没有哪个学校确定三月份会开学。

尤其是通过“监狱疫情事件”后，各省市地区对于学校的开学是更加谨慎了……

上海、江苏、安徽、黑龙江等地区，都宣布三月份继续展开网络教育，不急于开学……

老穆希望疫苗早日问世，学生早日重返校园！

武汉加油！湖北加油！中国加油！

老穆说语文

学校在三月份开学的概率实在太小。

首先我们要明确：

第一，现在通过各方面消息，包括钟南山团队给出的消息，三月份开发出疫苗的可能性不大；

第二，钟南山院士也说了，目前我们还没有完全做到阻断新冠肺炎病毒的传播；

第三，国家已经明确，学校何时开学，要视疫情而定。

现在这个新冠肺炎既没有特效药，只有效果相对较好的几种中西药，也没有在短时间之内研发出疫苗的可能。

疫苗的研发是一个相对漫长的过程，首先不说研发它的难度，单单实施审批加临床试验就需要很久，最理想的时间也需要3到4个月。

药物是用于治疗，而疫苗则是用来预防。在全国疫情还没有完全控制住的情况下，如果没有疫情，不要说学生，上班的人都很难做到绝对安全。

特别是小学生，本来就容易感染，而且这个病毒很狡猾，有很长的潜伏期，不容易被及时发现，学校学生密集，感染的风险实在太大。

孩子是祖国的未来，但在教育面前，生命高于一切，所以哪怕是延迟开学时间，也不能冒任何风险。即使在疫情还未结束的情况下真的开学，社会和学校有没有足够的力量保证学生的安全，这也是一个未知数。

目前医疗物资还是相对紧张的，特别是在湖北，一旦开学，口罩、防护服、消毒液和测量、检测仪器是否能够满足需求，目前看来恐怕很难满足。

没有疫苗的保护，让孩子贸然开学，就是在拿生命开玩笑。所以现在我们不能着急，要等到疫情完全控制住，或者疫苗研发出来之后再考虑开学的问题。

目前全国的形势也不一样，全国分为两个战场，第一战场是湖北，第二战场是除湖北以外的省份。所以在开学问题上也要区别对待，湖北以外地区，在条件允许的情况下可以先期开学；而湖北地区则必须保证绝对安全的情况下再后期开学。

再一个，在家长角度来说，很多家庭都是独生子女，他们也不愿意让自己的孩子冒着风险去上学。而且现在全国都在网络上课，似乎效果还可以，也没有那么太迫切的返回学校，只有那些毕业班学生面临着升学的问题，可能家长会稍微着急一点。

所以综合来讲，一切迹象都在提示我们要谨慎再谨慎，静待疫情结束或者疫苗研发出来之后再考虑孩子上学的问题。现在我们更应该齐心协力、共同携手渡过难关！最后祝愿祖国安好，山河无恙！

围炉煮酒话春秋

回答题主问题之前，我想先讲一下山西太原前几天发生的一个真实的事。

一湖北籍男子在长期太原工作，并且在太原的绿地世纪城二期买了房子。

该男子在1月17日带着全家老小6口人（包含他自己），自己驾车返回老家湖北，1月24日（除夕夜）晚上开车返回太原，1月25日凌晨3点到达太原。

到达太原后，校区物业通知业主办理出入证，该男子的爱人，到物业办理出入证的时候，物业值班人员多次询问，是否有外出，是否有和湖北籍人员接触的历史。

该男子的爱人，均否认了。

2020年2月14日，该男子觉得自己不舒服，自测温度38.4℃。

2020年2月17日，该男子再次测试自己的温度——38℃,于是驾车到太原是第四人民医院（传染病医院），就诊后住院。

2020年2月20日，该男子被确诊。其父也被列入疑似。整个小区被隔离。

该名男子回到太原后，多次到过多家超市，具体有没有戴口罩也未可知。

对于被确诊这件事，很多网友都给出这样的猜测，因为太原前段时间限售发烧、发热类药物，该男子迫不得已的情况下才到了医院。

后来，很多朋友称这名男子为“王炸”，形象地表现出其不出则以，一出吓大家一跳。

我们不知道这名男子，在其潜伏期内感人了多少人，被感染的人，无意当中又感染了谁，或是无意当中又感染了多少人。

我们不知道，我们周围的人，谁像这名男子的一样，会突然爆发，所以我们要警惕。

近日3省5地发现确认疑似患者。

在2020年的2月20日，当天的疫情情况有很大的反弹，本来全国除开湖北外的多地实现了“16连降”，但当天监狱发生感染的新闻，将我们想当然的“17连降”的预期梦想击碎了。

监狱和学校是不同的两个地方，但是他们有两个突出的特点是一样的：

【1】.监狱和学校的环境相对比较封闭。

【2】.监狱和学校的人口密度相对交大。

正是有这么两个相似的特点，在监狱发生疫情后，我们不由的联想到了学校。如果学校发生感染的话，那么情况只有更糟，因为学生放学后，是要回家的，是要和家人接触的，家人可能还要上班，而上班也是要和其他人接触的。那是疫情有可能死灰复燃。

除恶监狱发生感染，最近复工的也发生了12起聚集性疫情。

据统计，复工后一共发生了12起聚集性疫情，其中有15人确诊，18人疑似，几百人被隔离。

经济要发展，人们要生活，复工是必然，但是复工确实也在某种程度上，加剧了病毒的感染。

这个病毒很狡猾，不仅潜伏期长，而且正常出院的的人，竟然还会被确诊，这样的新闻这几天也报出来好几个。

开学风险有多大？

由于病毒的传染性极强，潜伏期较长，加之现在疫苗没有开发出来，所以我们必须慎之又慎。

至于病毒的危害性，不说大家也都知道，病毒可以造成人的多脏器受损。现在医院医治也没有针对性的特效药，因此在治好之后，会有一些后遗症，具体是什么后遗症，现在还不明确，大家可以网络搜索“非典”病人后遗症。

什么时候能开学，谁也不敢拍板，因为一旦发生疫情，这个责任是任何人也负担不起的。

现在安徽和江苏发布了线上教学计划，安徽省是从2020年3月2日起，全省的各级各种学校都开始实行线上网络教学，目前给出的进度计划表是4个周，这样正好就到了3月底、4月初。

我想面对不可琢磨的疫情，全国各地都会科学评估上学的风险。随后，全国的其他地方也会相继发布类似的线上教学计划。

生命对于每个人只有一次，面对危险，我们切不可以掉以轻心。努力打好病毒攻坚战，在坚持一段时间，把潜藏在我们周围的可疑分子都抓出来，然后经过一个过渡期（至少要14天），过渡期内，没有新增和疑似，在进行安全评估后，方可上学。到时候说不定疫苗已经开发出来了，我们就能安全地上学了。

教育微谈

关于疫苗

1月30日，李院士在接受央视媒体采访时表示，研究疫苗的过程：第一阶段分离病毒的毒株，已就是有了疫苗的种子株，通过它研究疫苗。用时：一个半月。

第二阶段：审批。用时：一个半月。

“新型冠状”病毒疫苗出来至少也要三个月的时间。

现在进入的是：动物实验阶段，重组腺病毒载体疫苗，开始进行重组病毒的培养，将于近期开展动物实验。

所以3月份疫苗肯定不能研发成功。

再谈，疫苗没有开发成功，开学的危险性。

首先我们先看各省份发布的开学的首要条件是：结合疫情实际情况，科学评估开学时间。所以3月疫苗没有成功，开学的条件来了吗？

先看2月19日到2月22日的个例情况：

2月19日下午，四川成都望江一治愈后回家隔离的新型冠状病毒患者，在回家隔离的第10天，复检查出核酸阳性。

2月21日，湖北神农架林区，又现特殊病例，男子确诊，潜伏期长达27天 。

2月22日，广东省中山市一名女子解除隔离10余天后，被诊断为无症状感染者。现在和她接触的家人都没有被传染。 虽然国家第六版诊疗方案认为，新冠肺炎传染源主要是新型冠状病毒感染的患者，无症状感染者也可能成为传染源。

可见病毒很狡猾，隐藏很深。

再看集体情况： 三省五个监狱病毒爆发，山东爆发原因是因为狱警咳嗽没有及时隔离，导致严重后果，传染200人。 浙江原因是因为狱警隐瞒武汉行程，导致传染34人。

从集体来看，聚集场所传播性很强，危害性更大。

也许会有人说，但是整体确诊人数下降，而且已有23个省区零增长。但是，拐点还没出现，因为虽然零增长，但是确诊人数实际还在增加，只是和以前比少了。

所以目前还不建议集体场合的开始活动。而学校安全更是重中之重。在没有实现疫情消失时期，建议学校不开学。安全第一，知识什么时候都可以学，生命只有一次。

若是在有隐患的情况下开学，校园有老师，学生，放学后还有家长。人数之多，地区之分散，若是有一例存在，星星之火，可以燎原，后果不可估量。

暖萌肉肉

在我看来，新型冠状病毒的疫苗有没有开发成功，与学校能不能开学，这两者之间并没有太多的必然联系。

按照教育部的有关规定，疫情没有解除的地方，不可以开学；只有疫情解除了，经过当地多方联合评估可以开学了，方能开学。

如果按照这个思路，在2020年3月初能够开学的，只有西藏自治区和青海省。因为目前这两个省份的疫情情况已经从根本上好转；尤其是西藏自治区，本来只有一个确诊病人，也已经治愈出院了，目前完全没有新型冠状病毒肺炎病人，也没有疑似病例。

因此，对于这种可怕的病毒，其疫苗的研制自然也非一蹴而就，可能是一个比较漫长的过程。如果非要等到疫苗出来才能开学，实在是天方夜谭，并不合适。

考虑到这个新型冠状病毒的前面所说的两大特性，如果某个地方在一个隔离周期12天以上，连续没有新增确诊病例和新增疑似病例，理论上当地是没有这个新型冠状病毒了！只要没有外来病毒输入，开学应该是顺理成章的事，当然也就不存在具体的风险了。

不过，即使当地的疫情解除了，开学后还必须继续在一段相对比较长的时间内，学校继续保持“抗疫”的做法比较稳妥，教会每一个学生应该怎么保护自己不受这个新型冠状病毒的侵害。多管齐下的情况下，学生遭到新型冠状病毒侵害的概率会非常非常小。放心好了！

大家有什么看法？说一说呗！

關鍵字: 研发 开学 没有