嗨我是老蘇
在我看來，孩子根本不用去學編程，有理如下:
1、從學編程的目的來看，無非是在將來多一條找工作的路，但將來會編程根本不叫優勢，甚至我敢說20年後，這世界已經沒有程序員這個行業了，人工智能+大數據+深度學習會完美地取代編程，比人編程會高效太多！甚至將來的量子計算機與現在普通的馮諾依曼等架構的計算機在架構上有本質的不同，根本不需要編程。
2、從鍛鍊思維的角度講，編程與生活中處世的思維是完全一樣的 ，比如，單片機中按事情多緊急程度有個 中斷 的概念，其實就是在生活中按領導級別或事情的緊急程度來安排事情輕重緩急的問題，編程思維其實就來自日常生活，沒什麼好學的，要鍛鍊思維最好的方式其實是數學訓練而非編程
所以，我覺得，小孩沒必要學編程
神筆馬良科技哲思
個人認為沒有必要學習。
編程是一個很不錯的技能，可以讓人學習操縱機器，能夠設計程序實現各種各樣的事情。但是讓小孩子學習編程就不一定是什麼好事了。
我記得我小時候，我們小學用的還是那種很肥厚的臺式電腦，那個時候老師教我們一些很簡單的操作指令來讓電腦上的小烏龜運動。而且沒有鼠標的。這應該就是我們最早接觸到的和程序相關的東西了吧。之後老師還硬性要求我們背五筆打字口訣。那時候真的是痛苦了好久。因為特別沒有意思又不知道能用來幹啥。20年過去了，如今已經沒有那種教學了吧，因為現在的電腦已經足夠好用，人性化。
1，這是我的第一個觀點，科技在不斷的變化，現在的編程語言學習，遲早會變成一個古老的機器語言。未來的科技會向著更人性化更智能的方向去發展。那麼現在的編程人性嗎？智能嗎？是不是很多程序員發生過寫錯了一個字母導致代碼錯誤，結果查了半天查不出來的結果？是不是現在很多程序語言還得不停地學習各種高級數學邏輯學？當初鼠標被髮明之前，人們只能不停地敲擊鍵盤操作，想想看，這就是現在的編程世界。
隨著AI 人工智能的出現，或許未來會出現一種編碼器，人類說句話，指令就編輯好了。而這個或許就在不遠的將來。當你的孩子長大，他發現當初辛苦報班學的編程已經被淘汰了。這是不是一種很讓人難受的事。
2，學習簡單得編程有助於孩子的思維邏輯培養。不得不說，這個想法真的太成人了。都是按照成年人的成功學角度來思考的。小孩子如果講邏輯，那還是小孩子嗎？畢竟，不是所有事情都能靠講邏輯來解決。難道你要讓你的孩子從小就脫髮嗎？不好意思，皮一下。
編程是一個在固定的邏輯語言系統下建立起來的東西。他可以是數學，可以是邏輯學。但是，要知道，這會固化小孩子的思維模式。讓他變得只能嘗試在框架內解決問題。這就好比當年地平說的學者燒死地圓說的學者，一直堅信光只走直線的科學家一樣。
邏輯是人生活中必要的東西，但是卻不是小孩子非要馬上建立完整的東西。思維模式很重要，但是過早得學習編程，並不利於多元化思維模式的發展。
3，不要摧毀你孩子的天賦。說不定你的孩子有著驚人的絕對音感，有著超常的繪畫天賦，運動天賦。而選擇提前讓孩子學習編程，很有可能會固化他們的思維方式，不利於天賦得發展。
4，編程是大學的專業課程是有原因的。 編程本身初級的是很容易的很好理解的。現在電子，互聯網技術發展越來越高級，簡單得編程或許可以改改網頁，但是卻沒法在這麼複雜的編程體系的世界裡體現多大的價值。
Sci投刊指導李老師
孩子要不要學編程課？
孩子無論學習什麼，興趣是最好的老師，孩子初期對事物認知不全，這時候家長就發揮了很大的作用。有調查研究表明，孩子的興趣愛好和所從事的職業有超過一半的因素受家長的影響。
關於孩子學編程這件事情，小編認為只要你家孩子不排斥編程，可以嘗試讓他接觸下看下效果再做後一步的打算。
編程課的未來前景如何
首先小編最近在家自學編程，當然不是頭腦一熱，而是深思熟慮。
隨著學習的深入，越來越能感受到編程的魅力。
隨著互聯網物聯網+時代的不斷推進，互聯互通已經成為這個世界未來發展的趨勢。而組成互聯網世界的基礎就是編程。
再看看就業前景。
目前，初級程序員的全國平均工資是在8000元左右，一些大城市比如北上廣深等或是互聯網產業較為發達的城市價格達到了12000元以上，標準的公務員作息制度。
再者編程能夠鍛鍊孩子的思維能力，這對以後學習的思維模式大有益處。
流浪的貓2
這是兩個問題，應該先回答第二個問題，第一個問題自然迎刃而解。下面說說一下現在編程的現狀以及我的看法。
1 編程課的現狀。
我生活在一個五六線的小縣城，整個城區只有區區不到二十萬人，目前至少有五六家的編程培訓機構。你可以想象一下，我們這裡都競爭這麼激烈了，那麼更繁華的一二三線城市還是怎樣一個慘烈了得。
2 我的看法。
最近幾年，由於科技的高度發展，人工智能也帶動了少兒編程的學習。最近我們可以看到社會上越來越多的少兒編程的培訓班正在興起，很多家長也在糾結到底有沒有這個必要讓孩子去接觸這個家長不瞭解的學科？
現在很多新聞、輔導機構為了給自己做宣傳會發布很多關於上編程課的一些特例。某些因為編程能力出眾，在高一的時候就被北京大學提前預錄取，只要高考能上一本線就能直接入學北大的案例也不少。當然這都是賺錢的策略，目的就是你口袋中所剩無幾的人民幣。當然雖然商人看到的是商機，可是家長需要把握的是孩子的未來。在我看來如果條件允許的話還是讓孩子學習編程吧，而且越早越好。至少要比一些外語了、奧數實在得多。
求非
現在社會是非常工業現代化的時代。我在工業現代化中編程顯得尤為重要。所以首先要說的就是一定要學習編程課。
對於學習編程課的方式來說，首先最為重要的就是培養興趣了。現在有很多小孩子可以玩編程的，興趣的一些課程以及玩具可以給小孩子玩一下。小的時候，如果說對於複雜的東西不太能夠接受，就玩這些小玩具還是比較好玩的。
在玩到一定的階層以後最好就是還是要推薦小孩子去學習英文，因為英語對於編程課程的學習是非常有幫助的。
最後一定要引導到小孩子去用實際的編程語言去書寫編程，也就是說應該是全英文的界面，全英文的代碼來書寫編程。因為這才是工作當中真正編程的環境。
編程課程在以後的高考當中肯定也是非常重視的一門學科，這是信息技術當中的核心課程。說到底，編程可實際上是數學科目的一個延伸科目。編程是非常鍛鍊數學邏輯思維的一個計算機語言課程。
現在外面的實際工作當中，編程也是非常工薪高的一個崗位。所以要學好變成很多家長都是從小孩開始培養的。加油！
劉金玉
在信息技術高速發展的今天，編程已經變成了一項基本技術。
就像現在每個白領都必須要熟練掌握電腦辦公軟件一樣，在我們的小學時代，誰也沒料到不會製作ppt會讓你無法工作。“大數據時代”，“移動端辦公”這些曾經聽著很遙遠的詞彙，現在已經在我們的生活中一一實現。當今社會，誰沒有一部智能手機，你對手機有多依賴，你就應該對學習編程有多大的興趣！因為不管是手機軟件，還是人工智能，編程都是實現它們的技術手段。
對於孩子學習編程的重要性，我想說下我的觀點。
1.編程已納入小學必修課程
根據有關部門的規定，編程已經成為了小學正式課程，而且在小學三年級就要學習這節課。納入課程之後，少數地區還開始了編程考核。甚至有人大膽預測，編程將來會納入中考考核中，編程課的地位不言而喻。
2.學習編程是課程目標的要求
就像音樂、美術這些課程一樣，不僅僅要重視科目的考察，還要注重結合課外活動。學習編程的重點在於應用。
如果孩子知識三分鐘熱度，或者對於編程興趣不高，家長一定要合理為孩子規劃。上課時稍加練習，有所瞭解即可。畢竟，在小初高階段，學生還是要把學習重點放在語、數、英上。
家長朋友們需要注意的是：入坑有風險，報班需謹慎。我並不是說編程補習班不值得學，而是像課外那種高額的編程興趣班一定要有效的學習。畢竟，編程不像英語、數學補習班一樣，有付出就會有收穫。憑藉編程加分，進入名牌大學的人寥寥可數。報班的前提是孩子喜歡學，而且願意深入學習，家長才能不計成本的付出。
3.各項賽事對學生能力的鍛鍊
少兒編程其實並不是訓練孩子成為程序員，而是讓孩子在一次一次的小練習中瞭解編程思維。
他們把一個看似複雜的問題拆分，同時對拆分出來的小問題提出解決方案。這種對孩子思維能力的鍛鍊，對於學生學習來說非常好。現在，各個中小學每年都有關於編程的比賽。每一次參加比賽，對孩子來說，都是一次認識世界、建立自信的機會。
總之，編程這項課程對於孩子來說是一個機會。如果有精力的話，可以深入學習！
蓮池微課
不知道孩子多大了，首先我覺得興趣是第一位吧，從過來人的身份講。因為孩子不是為了大人活，路還是要自己走，就比如我爸當年讓我學日語，我不喜歡就沒學下去，家長還是不要把自己的意志按在小孩身上，不然小孩會懟家長是你想學又不是我想學。
當然如果在引導下對編程很感興趣就另當別論，當然是要大力支持。比如從很低的起點開始，平滑進入更難的階段。孩子們開發的遊戲，要讓更多朋友玩到，在大家的讚美聲中得到鼓勵，樂於進行更多嘗試;再次，要把挫折感降到最低，一旦孩子遇到挫折，工具會比家長更有耐心，不停地鼓勵他們越過挫折。
比如從以下幾方面的切入點：
1.學習編程能夠鍛鍊孩子邏輯思維能力、創新能力以及思維的嚴謹性等。會讓我們變得更聰明
2.在這個世界裡沒有標準式的答案，完全可以根據自己的答案去解決問題，這對於提高獨立解決問題的能力和邏輯思維能力都是非常有幫助的。會讓我們有獨立思考的能力。
未來發展趨勢嘛肯定不用說了，後面是5G時代，物聯網時代下的智能汽車、無人飛機、虛擬現實等科技技術都會應運而生。主要看看他願不願意走這條路，先試著培養他的興趣，興趣是通往成功路上必不可少的鑰匙
Circle0706
我兒子現在六年級，寒假剛學的C++。我們這個地方信息學很厲害，很多孩子三年級就開始學了。其實編程很鍛鍊孩子的邏輯思維能力，其中也要用到一些數學知識，不建議太小的孩子學。可以先讓孩子學，如果孩子確實有興趣，可以堅持學下去，對孩子的成長總有幫助。現在人工智能這麼發達，未來可想而知，所以我覺得即使以後不從事程序猿的工作，但至少也應瞭解編程，瞭解人工智能。
老蔣老師
編程是一個很好的課程，它能提高孩子的邏輯思維能力，而且我們知道，人工智能是未來IT領域發展的方向。但要不要學，主要要看孩子是否對此感興趣。
先說如果孩子不感興趣，可能他不知道編程是怎麼樣的，你可以給孩子介紹編程，讓他領略科技之美（比如說去一趟科技館）可以激發孩子的興趣。不過如果孩子真的不感興趣，還是算了吧。
再說說編程發展的未來吧。近幾年來，科技的飛速發展，是大家有目共睹。程序員這個職業，相比於其他職業，工資和待遇都相對較高，可以說人工智能是未來科技發展的方向，編程在未來也是一個不錯的職業。
但是我想說的是，學編程，不一定未來非要做程序員，我上面說了，學編程可以提高孩子的邏輯推理能力，對於平常的學習是有很大幫助的。
幻想的星際
首先說下編程的未來，個人認為發展空間很大，隨著物聯網和5g的興起，有太多可以探索和發展的空間。舉個簡單的例子，近些年生活中就湧現了很多it科技產品，比如無人機，平衡車，智能音箱，運動手環，甚至這種各樣的娛樂軟件，生活工具等，這些都是程序猿的智慧結晶，未來科技的發展，仍然有很大空間。
其次，我認為編程課可以提升鍛鍊孩子的邏輯思維能力。設計一個功能，從無到有，如何一步步的實現呢？這個過程，孩子不斷思考，邏輯能力不斷提升。即便未來不從事編程相關工作，強大的邏輯能力也會在其它方向上給孩子帶來助力
