鷹空1206
確實存在這種情況我家孩子，這個年齡階段也會特別愛學人說話，我和爸爸都在上班，奶奶帶的比較多，也會委婉的提醒奶奶說話注意，好在一家人都比較配合，順利度過這個階段。如果孩子學會大人不好的說話習慣，那是大人的責任，先從自己改，孩子營造一個合適的環境，這才是關鍵，不怕他學，而怕他學到不好的說話習慣！
我滴神吶666
小孩這個年岺，正是牙牙學語的時侯，大人的一舉一動、正能量的輸入，對孩子的成長有很大的影響。
提起小孩子，勾起了我對外孫女的回憶。外孫女小時，我和她媽照顧，為了不叫孩子說當地話，家裡大人全都說起了普通話。小孩子太可愛，在不會說完整話的時候，我就在她面前背唐詩，一遍一遍地哄她玩。忽然有一天，她媽告訴我，孩子會背“靜夜思”李白了，我特別興奮，也不感相信，她說話還不利索啊！那就叫孩子當我面背，當背到“舉頭望明月”時，她昂起了頭，當背到“低頭思故鄉”時，突然把頭低下，我對外孫女喜歡的不得了。
以後，好詞、好句經常在孩子面前說起，現在孩子快長大了，小時候大人講的話還時常想起。
海藍藍999
這個年齡的孩子，正是對世間事物特別敏感且好奇的年齡，看什麼愛什麼，見什麼學什麼。所以我們家長在孩子面前要注重自己的言行，給孩子幼小的心靈留下美好健康的記憶。
我孫女現在兩歲半了，說話就特別惹人喜歡。平時說話都用上名詞了，比如一次她在我家玩，我說:“爺爺奶奶家好不好？”她說“爺爺奶奶家好，非常好！”有一次，我抱著她，她要按電燈開關，她按下了一個電燈開關按鈕，我說:“大白天開燈浪費電，只能開一個啊，她脫口就說，不行！所有的燈都打開。”有很多的例子，說話就用名詞，什麼”然後”啊、”我們啊”、“謝謝啊”等，讓我很驚訝。這麼小的年齡，就知道說話講邏輯，真的不可思議。
世俗凡塵
每個時期的孩子都有自己的感知，愛學大人說話太好了，說明他覺得父母的話更有意思，3歲正是孩子語言啟蒙的重要時期，家長可以利用這個機會讓孩子多說多讀，慢慢的都會記住。
依然以我兒子為例，不到一週的時候就特別愛聽父母講話，父母說話的時候瞪著眼睛一直看呀看，會說話了也愛學話，你說啥他跟著學啥，這個時期就把啟蒙大卡都讀給他聽，3歲一入園會說好多兒歌，所以，珍惜這個時期
宇澤蹦蹦
我家的小侄兒正是這個年紀。他也在牙牙學語。我偶爾逗他說他是個小淘氣，他還跟我急。一個勁地擺手說：“不，淘氣。”若我堅持自己的看法，他還用轉身就走的辦法跟我抗議。
他奶奶見狀說：只要你不鬧著出門，就是好孩子。我在一旁也肯定他奶奶的話。他就學著大人說：出去一下下就回來。他奶奶回答道：說話算數才是好孩子。他就強調說：就一下下。為了讓我們相信，還學大人用食指和中指比 了很小的距離。
他出門後，真的不到三分鐘就回了。我和他奶奶說他的確是個很守信的孩子。他笑得可得意了。由此可見，孩子學大人，有時候是為了讓大人更明白自己的需求，若大人能明白這點，並給予適當引導，對孩子和家長都是一件好事。
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小孩學大人說話是好事啊，說明這個孩子有比較強烈的求知慾，有旺盛的學習能力，這無疑是一件很值得高興的事情，因為在別的孩子還在玩泥巴的時候，你孩子已經走在他們的前面了。
而這個時候更應該注意的是你們做長輩家長的，你們要做好正確良好的引導，可以從以下幾個方面入手：
1.首先，你們大人要注意在孩子面前的一言一行，要有良好的品行規範，不能講話太隨意甚至是滿口髒話，小孩子就是一張白紙，你畫什麼圖案就立馬印上去，即使你以後用大力抹除，也會留下深深的印記，所以你們要在最初的時候就把言行規範做好，這樣才能給孩子一個好的引導，給他以後做一個良好正直的人打下堅實基礎。
2.可以適當的教授一些兒歌、古詩詞甚至是文言文之類的，這點我自己深有體會，我五歲左右我家裡給我買了本《兒童看圖學古詩》，那時候我已經會拼音了，沒事的時候我就自己翻著看看，小孩子一學就會，所以我幾乎所有的都能背出來，所以我小學一直到初中，所有的照面的古詩我一看都是會背的，而且因此也有一定的語文功底，學習語文特別輕鬆，包括我四年級的時候買了文言版的《三國演義》，這幾乎白話文的文言文我看懂之後越看越喜歡，一連看了不下十遍，瞭解書的同時也懂了基礎的文言文，後來一直到高中，只要不是太深的文言文，我不用註解，讀兩遍基本上就瞭然了，也正是以上這些原因，我即使上語文課幾乎不怎麼聽講的，但是語文考試基本都是班級前三的，扯的有點遠了，當然還有其他方面，比如數學，甚至家長懂得也可以把英語物理化學都可以附帶一些基礎的點撥。
3.適當的給孩子看一些簡單的相聲小品，讓他心裡有一個幽默的概念，我從小就喜歡看一些這類搞笑的東西，所以現在出去講話嘴皮子很溜，而且應該也屬於比較幽默的那種，不管是老友還是新認識的，所有人都很願意和我聊天交流。
這是我結合自身給出一點點小小的建議，希望可以幫到你，純手打，覺得有幫助的話小小的點個贊喲[呲牙]
笑三笑愛開箱愛生活
問：3歲多的孩子愛學大人說話怎麼辦？
答：大人是孩子的第一任啟蒙老師，3歲多的孩子就有了記憶力，孩子的模仿能力是你想象不到的。不論怎麼樣，你都不能在他們面前說負能量的話，或者是罵人。
他會急著你的話，到該說的時候他給你搬出來。所以大人要做好第一任老師。向孩子傳播正能量，正面教育孩子。3歲的時候他已經能分清楚你說話好與不好。比如大人有時說話帶口病，口頭禪，罵人，這些都不能有。切記不能向他們傳播負能量的話。
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竹樓伊人
三歲女孩子學大人說話，應該是好現象，三歲是孩子語言發育的好時期，這個時候孩子記憶力最強，這就要求我們家長必須注意自己和語言，說話要文明，不說髒話、粗話，久而久之孩子的語言也會文明；另外我們可以利用孩子這個時期記憶力強的優勢，因勢利導教孩子背古詩、說兒歌，以及更多的知識，一方面可以豐富孩子的視野，另一方面可以增強孩子的記憶力。前一段在電視上看到一個小女孩叫李尚榮，只有六歲但她已經認識4000多漢字，讀過《皇帝內經》《易經》《大學》《孟子》《中庸》《三字經》《弟子規》《笠翁對韻》等，她的知識面非常寬廣，當主持人問她的媽媽怎樣教育孩子的時候，她的媽媽說，尚榮三歲的時候她就教她開始學習，因為她發現孩子心裡沒有難易度，剛開始教《笠翁對韻》的時候像玩遊戲一樣教她，比如：天對地，雨對風等，慢慢的她就自己能背下去了，後來讀《易經》後，尚榮自己說她要讀《大學》，媽媽就讓她繼續讀下去，她的知識就越積累越多，視野越來越開闊。
所以三歲女孩子學說話是好事，只要父母因勢利導孩子就會越來越優秀，
雨夜風鈴視野
解決這個問題的重點在大人。
三歲多是孩子學習說話的時候，大人是孩子模仿的第一對象，所以，大人不必憂慮，約束好自己的言行，給孩子良好的示範作用，引導孩子學習正確說話。
大人說話須注意以下幾點：
1、嚴禁講髒話。
2、儘量講普通話。
3、與孩子對話時講大人話，千萬不要學小孩子說話的語氣。
4、說話語氣平和親切，切忌大喊大叫，時間長的苦果你承擔不起。
5、對孩子提出的問題，像成人間一樣對話，態度真誠、認真解答，不要騙孩子、嚇唬孩子，如果你不知道該如何解釋可以網上找找答案。
提醒您一點：孩子對壞話的模仿力和興趣特別強，你講99句好話都敵不過1句壞話。所以請一定控制好自己的情緒和語言。
家長是孩子一生的老師，願你是一位善於觀察、同步成長的媽媽或爸爸。
帶娃的人，血淚分享。
最後送您一句：再難也要堅持！
安之明月
謝邀請，三歲娃娃學大人說話是好事呀怎麼能作為一個問題來提問呢？嬰兒剛出生時就會找尋乳汁吮吸可以說是天性使然也是哺乳類動物能得以繁衍的必然，一個三歲的小孩應該能說些基本的話語即使語焉不清但也能表達基本意思和要求，至所以能這樣就是從呀呀學語時逐步的從發聲到成語都是在跟第一任老師家長那裡學來的，相反的如果一個三歲的孩子連基本的爸爸媽媽之類的話還不會說那家長可要注意了要給孩子做個檢查看一下孩子的發育是否正常，總之三歲娃總跟大人學說話是大腦及身體正常發育的表現也是值得欣慰的事。
