玲玲老师讲育儿
我觉的可以适当滴布置哈作业，只要不
布置网上作业就可以孩子太小免得看手机时间长了对眼睛👀不好，适当写点作业劳逸结合可以！
我们的生活点滴
本人觉得挺好的，现在疫情期间，我女儿的老师天天布置作业，分很多类。
第一是写字只有两个很简单的字
第二是读故事，先由家长教会孩子整个故事，再让孩子来阐述这个故事
第三游戏玩和家长一起才能做的
这样的安排省了家长怎么安排孩子，孩子可以学习一点新的字体知识，故事通过家长的讲解让孩子了解一些为人处事或者生活道理，游戏通过和家长的互动加深家长和孩子之间的亲密感[呲牙]
萌新宝
题主这个问题问到了所有幼儿园家长的心里，如今虽然无法正常上学，但每位家长可以说是随时在关注开学的时间和幼儿园的动态！每日群里报体温、报孩子的状态我想每个家长都不陌生！
自疫情发生以来，大部分人都宅在家里，给各大行业都造成了一定的冲击，其中就包括孩子的教育问题！孩子无法正常上学，停课不停学的主张各个学校是否领会了其中的真正含义？
疫情期间，幼儿老师给孩子布置作业好吗？
首先，要看什么样的作业，对孩子的学习和成长是否有用！说白了幼儿园的孩子大多的课程内容都是亲子互动方面的，有时候家长发牢骚说：这幼儿园并不是在教育孩子，而是在教育家长啊！
我相信有不少的家长因为家长群里老师布置的作业而无语过，有时候老师布置的作业不仅对孩子没有任何意义，反而孩子根本就参与不进来，几乎全程都是父母来完成的，我想这样的课程有何用？
自停课不停学的指示下来之后，大多学生都采取了网上授课的方法进行学习，然而幼儿园也不例外！很多家长反映这种网课实则意义不大，反而对孩子的眼睛造成伤害，对电子产品产生依赖！
最近在网上看到一篇文章写得非常好，大概内容是很多幼儿园跟风网课，然而并没有弄懂网课的真正含义，大搞形式主义！
其中一项最没有意义的就是每日的打卡任务，每日打卡说明你已经上课了！
疫情期间老师给孩子布置作业好不好，这个问题实则要看是否对孩子有用！如果真的对孩子的成长有帮助的就是好，如果只是为了完成某个任务而去应付差事、形式主义，那样就是很不好的！
我想，老师布置的作业是否对孩子成长和学习有帮助，每个家长的眼睛都是雪亮的！
作为父母我们也是从学生时代过来的，上了十几年学的我们对布置作业这项事情没什么好感！有时候学校布置的作业很多孩子都是应付差事而完成，很多老师也是应付差事的看你有没有完成！
疫情期间，幼儿老师给孩子布置作业好吗？这个问题所处的角度不一样想法也会不一样，作为老师的答者大部分都会认为好，然而代表学生这一方的人我想有很多也会感觉不好！
总而言之，不管好与不好，希望学校对孩子的教育每一项都是认真的，而不是大搞形式主义，而不是为了赚自己工资而疏于教育！仅代表个人观点，可能有所不妥望各位见谅！
宝爸聊娃娃
一枚幼师来回答一下这个问题吧。首先答案肯定是好的！
疫情期间，孩子无法上幼儿园，在家待那么长时间，你的孩子是魔鬼还是天使，大部分家长已经都有所领略了。
对于幼师给孩子布置作业家长们肯定有人欢喜有人忧。
高兴的家长：以前没时间陪孩子，也不懂怎么和孩子相处，现在有老师“出题”，家长和孩子合作完成，打发了时间还培养了感情。
忧愁的家长：孩子在家不用学习，正是家长和孩子都可以放松休息的机会，想以自由活动和娱乐为主，不想被作业困扰。
其实，真正合理的幼儿园就算是给孩子布置作业，也一定是家长和孩子在家都可以完成的有效作业。假如是布置这样的作业，完全是可以的：
- 和疫情相关的知识，比如：防病毒的儿歌、手指操、手抄报等。
- 培养尊敬长辈的优良品质，比如：给长辈捶背、洗脚等感恩行动。
- 培养亲子关系的和谐画面，比如：白天一起做运动、晚上一起讲一个晚安绘本故事。
以上作业肯定都是家长可以陪同完成并且孩子在幼儿园时每天都需要反复去做去培养的方面。
所以家长对于老师在疫情期间给孩子布置作业的行为应该给与支持和配合。这也是家长和老师沟通的机会，家长应该积极参加。
但是疫情期间，衣食住行都受到了束缚，如果是以下类型的作业，并不提倡幼儿园老师去布置和提出要求：
- 超过幼儿园年龄段的小学化作业，比如：学多少拼音，认读多少汉字等
- 疫情期间家里资源不足无法完成的高难度作业，比如：需要很多材料的科学小实验、需要外出的社会实践活动等
关注我，分享更多有关幼儿园，育儿方面的知识。
周周是幼稚鬼
因为疫情，宝贝们都不能上幼儿园了，家长们是不是切身体会烦神兽回来的感觉[大笑]是不是一天比一天理解幼儿园老师们地辛苦啦！
上五天幼儿园培养的规矩和好习惯，抵不过两天的周末！我们老师特别头疼周一了，因为周一一进园的孩子仿佛变了一个人，注意力特别不集中，还爱哭闹，小动作多。说了这么多，大家能体会放假在家一个多月老师为什么要布置作业了吧！比如画画，手工，手指操，儿歌，阅读，这些都是可以和孩子一起做的，千万不要怕麻烦，孩子的习惯都是一点一滴培养出来的，疫情期间难得的亲子好时光，弥补我们之前的缺席，好好补上这堂课吧！至于动笔写的拼音描红了，数字描红了，口算了等等，老师们会根据年龄段酌情留些的，虽然宝宝们小肌肉还没发育好，亲们也大可不必惊慌，适当写点是有好处的，只要家长不求全责备孩子书写的好坏就行，老师们主要意思是培养孩子完成作业的习惯，培养规则意识，制定流程表，每天去执行，时间长了，孩子就能体会学习的快乐了！不信明天就和孩子试试！欢迎您和我分享心得！期待哦！加油！
刁丽敏Lqe
你好！据我所知国家有规定杜绝幼儿园小学化！作为一名曾经的学前教育的工作者需要站出来说句公道话。
其实很多安排作业的园区和老师也很无奈，因为到了大班，很多家长就会开始着急和焦虑，希望孩子可以认字和写字，出于这样的压力也园方和老师也没什么办法，可能会给布置一些简单书写的作业。
如果你不想让孩子写或者孩子真的不喜欢写，那就可以考虑减量或者通过游戏的方式来完成，在尝试中去寻找平衡两者间的支点。
同时你大可以跟老师表达你的真实想法。
作为家长需要知道：不管孩子写不写字都要给孩子动手做一些日常活动和劳动，孩子书写之前手指、手腕都需要做力量练习，不然孩子上小学写一会儿就累了、手的控制能力可能也会有些准备不足。
手的灵巧与大脑的发育息息相关。所以……可以不让孩子很早写字，一定要让孩子动手！
棉朵儿明月
答案是好。为什么好呢？
首先，从老师的角度出发，老师希望班里的孩子都非常优秀，在学校，班级和班级之间的竞争与对比，让每一个老师都非常认真的对待班级的孩子，因为孩子的优秀程度也是对老师工作的考核。老师都希望桃李满天下！你家孩子遇了一名优秀的老师，恭喜你！
其次，从家长的角度出发，虽然只是幼儿，但是如果现在配合老师给孩子在家养成一个好的学习习惯，那么在以后开始上学的时候，家长是很省心的。一个好的学习习惯在以后上学的日子里会相当轻松自如～
就拿我自己的孩子说，她现在上一年级了，每天放学都会主动写作业，她写作业，我给她做饭。我饭做熟，她作业写完。晚饭后，我给她检查作业～她安排自己的时间。身边大部分妈妈就会反应孩子写作业必须陪着，要不然就不写～这就是一个习惯！早早养成良好的学习习惯～
新疆湘妹子
你好，下面由我来分享我的看法。
疫情期间，幼儿园老师给孩子布置作业好吗？
其实我的答案无关好与坏。为什么，要看老师布置是什么作业了。是否符合幼儿的知识经验水平的，而这个作业的意义又是什么。
相信大家一定被最近的网课和朋友圈作业打卡刷屏吧。
因为疫情延迟开学了，我们幼儿园的做法是怎么的呢？我们也运用网络形式做大量的课程游戏资源，但是我们的对象是针对家长的。
因为我们的核心目标是，给家长在家庭教育给予指导的策略，孩子在家也能进行合理的家庭生活，不因为延迟开学而影响良好的学习生活习惯。
而我们的这个所谓作业就是：在家庭里和爸爸妈妈选择自己感兴趣的游戏活动进行互动学习。
从而，我们实施收到家长的反馈都是非常好的，在尊重孩子的前提孩子在游戏中也收获学习，亲子关系大大提升。\n
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拾二的眼
我觉得没有必要布置作业。首先对作业的定义，是每天按时完成打卡上交。那么很多幼儿园还会要求孩子作业的形式用视频的方式展现出来。
学校布置作业的目的，首先希望疫情期间在家通过一起做作业促进父母和孩子之间的亲子关系。同时也训练孩子各方面能力的发展。最后就是维持家校的联系。
但其实真实的情况是，家长为完成这个作业而做。最近很多家庭的父母渐渐面临复工，更加没有多少时间陪伴孩子亲子游戏，更何况还要用精美的视频呈现出来。实在说，这个作业能否锻炼孩子还不确定，但是为难到一部分家长倒是真实的[捂脸]。
我认为学校提供一些亲子游戏给孩子们玩，是挺好的。但是，这个成为强制性每天必须做的事，那么亲子游戏的意义就会变味。
育儿潘潘老师
爱玩本来就是孩子的天性，我家孩子的老师每天给孩子布置一个小游戏打卡，我觉得不仅可以让孩子在家不枯燥，而且增强孩子的学习意识，激发对老师和生活的热爱，支持老师布置这样的作业任务。
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