只是個笨蛋
高三了，到了有身份證的年紀，情竇初開或是蠢蠢欲動都很正常，關鍵是當事的男女同學是否被愛情衝昏了頭腦，是否還能在拉拉小手的同時不迷失人生方向。畢竟高三了，面臨人生的最重要的一個抉擇，需要好好珍惜。
我上高中的時候班裡就有七八對，到了高三，除了覺得學業加重主動分開的和被家長老師發現被動拆散的，還有四對在堅持（包括我在內）。說下典型的，一對是學霸和學渣的組合，男孩學習超好女孩還算漂亮，算是郎才女貌。男孩也是總給女孩講題慢慢獲得芳心的，到最後男孩底子好還是考的不錯，女孩比平時稍有進步。還有一對都是學渣，本來也是混日子，即使不搞對象也會折騰點別的，總之心思就不在學習上。最後是我們這對，我學習不算最好的，年級前10左右，努努力能上個重點，女孩中等，但本科沒問題。要說一點不分心不可能，要看怎麼把持，反正倆人電影看了飯吃了出去也玩了，但基本不出格。最後我過了重點線20分，沒報好上了個一本B，女孩上了家附近的二本，都算正常發揮。最後這幾對上了大學 慢慢都基本分開了，但回想起來，覺得高中時代的戀愛是最純潔的，無關金錢出身，雙方對眼就行。
所以說，如果您是家長，知道了自己孩子在談對象，不要過分緊張，如臨大敵。跟孩子好好談談，或是側面觀察一下，首先看他們到了什麼程度了，自己的孩子什麼品性家長應該很清楚，高中時代除了太社會的，一般情況下他們充其量只是相互喜歡，互有好感罷了。如果雙方學習能力相差不多，告訴孩子可以適當接觸，但要發乎情止乎禮，倆人定下一個共同的目標——理想的大學，並相互督促，為之奮鬥。如果學習上差距很大，弱的一方更要告訴孩子一定要好好學習，爭取考上跟他/她一樣的大學，藉此激發孩子潛能。如果是強的一方，要跟他來個君子協定，談對象可以，不能影響成績，否則就要分開，一般學習好的孩子也都是明事理的孩子，這樣的話大家都會皆大歡喜。
就說一點點166
“早戀”，是高中時期家長與老師避之不及的事情，談之色變，仿若洪水猛獸一般的存在。“早戀”的名頭可是很沉重的，更別提高三這個決定人生的關鍵時期了。那麼如果高三期間談戀愛了怎麼辦？要如何處理？
孩子到了高中，無論是生理上還是心理上，都基本上是一個成人了，有了追求異性的需求是必然的！回想我們的祖輩們，他們這個年紀的時候已經做了爸爸媽媽了！社會進步發展到今天這個狀況，已經不允許他們這個時候就開始為自己的感情做準備了，因為在社會上生存的難度加大了，他們不得不首先學會在社會上獨立生存，在此基礎之上再想其它。所以，他們得壓抑、推遲自己的情感需求，以適應這個社會！
青春期的男孩女孩們都很容易對異性產生好感，特別是現在各種情感劇、小說、愛情故事爛大街，更讓大家容易對愛情心生嚮往！
我想，一個成熟的學生，能夠用一種適當的方法，經歷最少的困難，實現自己的自主與親密！同時，爭取到家長和老師的信任也是非常重要的。如果真的想去戀愛，就想辦法促進彼此的學習，讓家長和老師放下擔憂！
家長對孩子的愛，其中一個重要體現就是信任，這種信任會讓他們意識到自己的責任。一味阻止，則有可能激起他們的逆反，有時他們需要通過逆反而證明自己是有力量的！
當然，在信任的基礎上，也要協商訂立一些規則和界限，畢竟，他們可能還不夠成熟，也容易受情緒的影響！我們可以告訴孩子:“從小到大，很多大事你說了都不算，但是從你高考開始，你的人生真正的開始都有你自己來做主”！高中是人生一個重要的分水嶺，考上一個好的高中，意味著考上名牌大學的概率更大一些， 要以學業為重！
我們還要告訴孩子:愛一定要促進彼此的成長，要讓彼此比想象的更優秀，如果因為你的這份“愛”，使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情，而遺憾的錯過了人生應有的高度，那就是對愛的褻瀆！
關注我 ，我們一起學習，一起成長！
分享情感故事田立娟
其實這本就沒有應不應該之說，什麼事情關鍵看一個“度”。在不影響學習的前提下，懵懂的愛情能讓人前進。但關鍵在於，不少的早戀都最終影響了成績……其實有的長輩說反對談戀愛，並不是反對談戀愛本身這件事，而是覺得你在高中大部分精力應該被投入到學習裡。如果戀愛了，你會分神，學習效率不高，考不到理想大學，未來的生活可能不會有太好的保障。到那個時候，你和你的對象每天都為生計發愁，可能就不再會像上學時候那麼純粹、甜膩了。當然，我也還是遇到過那種戀愛了依舊成績特別好的學霸情侶……兩個人談了兩年，最後一個清華一個北大，真的很讓人羨慕。但如果你去分析他們的關係，你會發現他們彼此之間是在互相鼓勵的，一起處理學習問題，一起互相疏導心理壓力，互相扶持走完高考。而不是像一些小情侶一樣，戀愛之後就每天膩膩歪歪，不務正業，學習的事情完全拋之腦後。所以，如果你和TA自制力不夠高，覺得戀愛會影響兩個人的成績，那可以嘗試先把這份感情凍結起來，等待畢業了，再繼續考慮這件事。兩個人彼此有一個很真誠的約定，不也是件很浪漫的事情嗎？戀愛是為了兩個人成為更好的彼此，而不是為了給自己的墮落找一個好聽的藉口。
Ichoolin
對於高三學生處對象問題，做為家長是最不願意看到的，但是真的發生了，要心平氣和地對待，因為我們也是從那個時候過來的，都是經歷過青春期而後成人的。
首先，要跟孩子說，對異性有好感是正常的，做為家長雖然不贊同但是也不反對（因為已經發生了，家長要取得孩子的信任）。
其次，跟孩子交心，瞭解到實際情況，這個事情到什麼程度了，以便對下一步的指導有的放矢。
接下來，要根據情況有針對性地提出建議。
同時要跟孩子講清，如果是我們喜歡對方，那麼要贏得對方的認可，在現階段學習成績是最重要的標準，所以一定要好好學習。如果是對方喜歡自己，那說明我們很優秀，就要繼續保持好的學習狀態。
同時，鼓勵孩子好好學習，爭取能跟自己喜歡的人進入到理想的大學，如果連好大學都沒上去，就失去了跟對方相處下去的機會了。
記住，對於高三處對象問題，一定是疏而不是堵。
袁老師高考專家
正進入青春年華，難免對異性互相好感，但還是要剋制一下自己的大腦，把主要的精力放在高中那三年，這是人生中最重要的一步，望各位高中的同學們好好努力學好這三年，這也是全家對你的希望，也是為自己負責，根據高中的戀愛基本百分之九十五都是走不到結婚那一步，兩個人真正相愛走到一起是需要很多考驗，如經濟，工作，物質，溝通，家庭等眾多考驗，目前初中高中的戀愛都是為了滿足自己虛榮心，去嘗試戀愛帶了的樂趣。但這不是愛，這只是喜歡的表現。希望各位正在讀書的年輕小夥子最好戀愛，如我的評論觀點又不好的歡迎留言提出，謝謝大家！
夏季憶往如故
如果一般家庭的孩子。還是考學為主吧。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。
能提分的大劉
高中生談戀愛不能一棒子打死。有的兩個人談戀愛把自己的學習耽誤了，有的兩人互相鼓勵最終考上理想的學校，而且報道出情侶兩人從中學到大學甚至到工作這樣的新聞，我們都是投以羨慕的眼光。所以說中學時期的戀情不一定就是不好的。我個人覺得，首先對於當事人而言，他們需要思考一下，兩個人談戀愛有沒有影響到自己正常的學習，如果戀愛讓二人更加積極進取，我覺得可以維持，但不要讓其影響正常學習，反之，如果戀愛拖了後腿，我覺得二人最好先將感情往後放一放，這也是對這份感情的一次考驗。
有智慧的洋蔥頭
首先，你應該以學業為重。人生中有著許許多多的事情需要我們去做；有著許多的人生美景，需要我們去看，但我們卻只是一個人，我們不能夠像電腦一樣同時處理許多問題。我們需要做的事情，就是給自己列一個清單，把自己需要做的事情分個先後，然後慢慢的去完成。下面我來給你點建議，如何去處理你和他(她)的關係，並且不傷害彼此。第一，你可以告訴她(他)這段時間，你們兩個人不要再聯繫。然後給彼此一個諾言，比如說一起考上哪所大學。第二，假如說對方不喜歡學習，或者是得過且過的態度，那麼你要做的還是給她一個承諾，但是要求就是，這段時間不要打擾你。我相信如果真的是喜歡彼此的話，那麼就應該希望對方能夠實現他們的理想抱負。
煙燻色一素錦流年9392
高三正是決戰高考的關鍵階段，也是對意志更需要嚴峻的考驗階段，必須集中精力，全力以赴才能獲得成功。這個時候如果談戀愛，就會造成注意力分散，會嚴重的影響你高考衝刺的精神和意志，進而會影響高考成績的提高。因此，在高三階段，千萬不能分散注意力，必須聚精會神，頑強拼搏才能成功。
其次，高三階段對青少年來說，還沒有樹立正確的愛情觀，價值觀和人生觀，根本對愛情不能正確的解讀和評判，所以這個時候是不適合談戀愛的，因為心智尚未成熟。
第三。高三階段是高考衝刺的關鍵階段，希望你做好自己的選擇和評判，要分清主次，分清輕重緩急，千萬不能分散與衝刺高考的注意力。千萬不能因為談戀愛而荒廢了自己的學業，而影響了自己人生最重大的抉擇，造成終生無法彌補的遺憾。
金牌高考志願填報專家
我想對題主說：
不管你現在多大了，在哪裡，在做什麼，只要你心裡長出了愛，就去愛。
每個人一生中能付出和感受的愛的種類和程度是不一樣的。
16歲時收到一朵玫瑰花，一顆巧克力的喜悅，跟26歲時收到一個包包一部6s，是不一樣的。
