素顔乜傾城242867492
我大寶今年也四歲了，在她三歲多點的時候，上幼兒園，老師教小朋友畫畫，我看我崽很感興趣，而且畫畫畫的比較好。既然孩子有興趣那就要抓住她感興趣的事物加以訓練，我崽在三歲半的時候就報了畫畫藝術班，是班級裡年紀最小的，老師也說是她教過最小的，而且我崽學的很好。現階段不指望她能畫出一副大作，只是希望她能培養美的觀念，認識色彩等。經濟條件允許的話可以給小孩報一個班，同時也可以親子學習。
熱熱鬧鬧的鬧鬧
你好，做為兩個孩子的媽媽，我來和你分享一下我的經驗。
愛畫畫好像是每個孩子的天性，對於四歲的寶寶來說早了點，建議暫時不要報。
我們家大寶也是從小喜歡畫畫，但今年都快十一歲了，也沒找到合適的專業結構讓她學。說來你可能不太相信，但我們目前一直住在鎮上，今年過了暑假，孩子上初一時再搬到縣城。
鎮上也有很多家培訓機構，但大都是針對文化課的，也有美術，舞蹈之類的，體驗過兩次，也不了了之了。因為孩子的美術老師曾經提醒給我:給孩子選擇這種培訓機構，一定要專業的，不專業的，不如不學，單純的模仿容易扼殺孩子的想象力。
4-8歲這個年齡階段的孩子是想象力高速發展的時期，我們做家長的不要因一個小小的動作，而害了孩子。四歲的寶寶，學畫畫，你可以參考我家大寶的經驗，讓孩子來學畫畫。
1.家長可以先買一些簡單的繪畫書，和孩子一起讀，一起練。尊重孩子的天馬行空，不要因為畫的不像來否定孩子，這個年齡階段的孩子，畫的像於不像不重要，關鍵是想象力，孩子的想象力能突破我們成人的想象，這個時候，我們能給的是肯定孩子的想象力，肯定孩子的畫。
2.線上線下也有很多免費的試學課，家長可以和孩子一起試聽一下，看孩子是真喜歡嗎？喜歡哪方面的？等孩子大一點時，確定了興趣愛好，可以做決定給孩子報哪方面的興趣班了。這個階段，是嘗試。
3.可能很多培訓機構的老師是建議你報班的，但你最好能諮詢一下信得過的身邊人。像我們，姑娘學校的美術老師就不建議我們報，不專業的培訓機構。（聲明一下，姑娘的美術老師是公立學校的代課老師，是不允許私自辦班的，不然我們也會跟他學了。）
4.讓孩子多觀察生活，多觀察身邊的事物。讓孩子根據她觀察的，展開想象，隨心所欲的畫，鍛鍊孩子的想象力。我家老二今年也5歲多了，也是喜歡塗塗畫畫，跟著姐姐亂畫一通，看到什麼畫什麼，我們家的一盆花，她能畫成一棵大樹，我問她:你的花是不是大了點，她答:我給花花多澆水，多施肥，就會長很大很大。😊
做為媽媽，我不是專業的老師，但我是一個尊重孩子想法，愛孩子的老母親。但願我帶倆孩子的經驗能給你帶來幫助，歡迎大家來和我一起討論育兒經驗，互幫互助。
陪你成長1
談談我的感受，
我覺得四歲稍小了點，可能對圖畫色彩之類的認知還是差了一些，建議過兩年再報，等她能夠獨立思考，動手能力逐步加強的時候再報。如果她確實喜歡，可以買套畫筆在家教她一些，等大點了，學習興趣，學習能力上來了，就好學的多了！所以還是不建議盲目的去給孩子報班，家長也是孩子最好的老師，這個階段在家學要比學校好的多！
我家6歲開始報的興趣班，孩子也是很喜歡，在離家不遠的一個培養興趣的學校，班裡孩子不多，年齡差距也不大，每週兩節課，週六日上午，也不佔用上班時間！繪畫時，就把孩子的作品保存下來，常拿出來讓他自己看看，自己比較 , 體驗進步，樹立信心。給孩子一個展示自我的機會，鍛鍊孩子的能力。
培養興趣愛好對孩子還是非常有好處的，也要鍛鍊她的興趣廣泛性，俗話說，興趣是孩子最好的老師！培養興趣的同時還可以發展孩子的思維，進而提高孩子分析問題、解決問題的能力。
家有倆娃，在孩子成長過程中也踩了好多坑，個人觀點，共同努力吧。
希望可以幫到你！
劉鵬Touch
0-6歲是孩子探索世界的階段，孩子通過自己的探索來認識世界。這個階段孩子的特點就是對什麼都特別有興趣，特別想去嘗試。在這個階段，不段的打擊孩子探索的興趣，會讓孩子表現出看似聽話懂事，其實對什麼都興趣缺缺，當然什麼東西都是被動接受。所以探索期，是培養孩子興趣愛好的很好時間，也是培養自信、勇敢、用於探索這些性格很關鍵的結算，家長應該去鼓勵孩子探索。針對提問的有幾個建議：
1.衡量自己的經濟情況，量力而行。很多父母都立志給孩子最好的，但是孩子人生中重要的事情，重要的階段很多。因為幾歲的時候一個興趣班，壓垮一個家庭的經濟，完全沒有必須要。經濟條件不允許的情況下，可以自己找一些相關的資源，多多陪孩子練習，也是可以的。如果經濟條件允許，可以報一個興趣班，但是不要忘記親子陪伴哦。孩子的內心，期待的是父母的陪伴和認可。
2.興趣班一定要適量，不要沉迷於一時的興趣班成績。對一個3-6歲的孩子，正是探索世界的階段，他們主要的人物應該是學習生活自理能力和認識社會。比如學會自己購物、自己做公共汽車、怎麼和陌生人相處、探索自然樂趣、知道和父母走丟了怎麼辦、怎麼報警等等這些。一些父母在各種各樣興趣班的彙報表演和吹噓下，不能自拔，各種興趣班安排滿滿當當。要理智，興趣班並不是主要的任務，不應該佔用他們大部分的時間。否則，孩子將沒有一點靈性，後期也會表現出厭學、潛力不大。
3.隨時觀察孩子的興趣，是否堅持某一個興趣班要尊重孩子的意願。孩子的興趣有時候只是一時的，現在對畫畫感興趣，可能只是好奇或者受到了某個因素的刺激。在學習的時候，父母可以多多鼓勵、適時引導。但是當孩子表現出完全不感興趣的時候，父母應該及時放手。就當這次興趣班是孩子以此知識面的擴充，不要勉強。因為4歲的孩子，還沒辦法做到全面的認識一個事情，真正接觸以後發現並不感興趣，也並不適合自己很正常，這個時候強迫孩子，會造成較強的逆反心。並且4歲孩子上的興趣班，也並沒有一些機構說的那麼神奇，只是一些簡單的寫寫畫畫的引導、啟蒙而已。沒必要過分強迫孩子。
4.正確選擇培訓機構。可以從機構規模、資質、教師素質、課程體系、班級規模、距離遠近等方面綜合選擇培訓機構。可以適當聽一下試聽課。
最後，建議家長在報興趣班的時候，擺正心態。不要一開始就想著把孩子培養成多麼出色的藝術家，保持平常心。不要和別的孩子攀比，也不要在意孩子到底學到了多少知識，孩子擴大了知識面，隨著年齡增長能有一兩個興趣愛好足以。
憨厚土豆妞
應該報美術班！
四歲正是畫畫敏感期，對色彩，線條都感興趣。
尤其是女孩，將來做個美術生，恬靜漂亮優雅。
做喜歡的事情，不累還容易成功。
即使不從事跟藝術有關的職責，對於孩子開發智力，增加審美，學會觀察也有很大的幫助。
我不知道保定有什麼好的美術培訓機構。但所以的美術培訓機構培訓班都可以試聽，看看還有喜歡哪個老師，四歲寶寶建議學習創意美術，培養創造思維，開發智力。
更多關於畫畫方面的問題可以關注，留言私信我，希望可以幫助到你。
美術程老師
是否給孩子報繪畫班，這真是個見仁見智的問題。
我想媽媽之所以有這樣的猶豫，是因為外界普遍存在兩種觀點，第一，有興趣就去發掘和培養；第二，繪畫技巧過早教給孩子對成長不利。我的建議是媽媽需要去思考如下問題：
孩子對畫畫著迷多長時間了，你是怎麼做的？孩子的反應如何？
你對孩子學習繪畫有什麼期待？擔心或焦慮什麼？
不去培訓班的話，對於家長和孩子來說，好處是無拘無束，可以讓孩子的天性得到發揮，劣勢是家長需要創造條件去引導孩子觀察、表達，甚至有些時候，孩子會請你跟她一起畫，去觀察和模仿家長的繪畫，比較費神、費精力。
去培訓班的話，難點是需要找到專業的培訓機構，因為4歲左右的孩子並不是學習繪畫技巧的時候，而是通過繪畫，激發孩子的想象力、表達能力等。但也有一些好處，那就是可以同伴互助學習，互相交流、模仿，而且一般繪畫專業老師那裡的工具、繪畫素材等比較全面，可以開拓孩子的視野。
目前，對於四歲左右的孩子來說，是否去繪畫班，我個人認為並不是最關鍵的一個話題，而，如何讓孩子保持對繪畫或某件事情的興趣和熱情，才是最重要的。因此，多給予孩子鼓勵，多帶孩子去看優秀的繪本，觀察大自然，不管孩子畫的是什麼，蹲下來，聆聽並給與肯定，讓孩子敢於、也樂於把他們對世界的認知通過繪畫表達出來，這一點很重要。千萬不要以畫的“像與不像”來評判孩子，因為，研究發現，9歲左右的孩子才開始通過寫實的方式去繪畫。
希望我的回答，對你有些許啟發。
大妞小妞成長記
理論上講，四歲的孩子學畫早了點，會束縛孩子思維。具體理論依據，詳見鳥居昭美《培養孩子從畫畫開始》。書中有詳細介紹，小孩子應該怎樣培養，才能不丟失她的靈性。
不過，具體要不要送，看你自己實際情況嘍。
比如，孩子喜歡胡塗亂畫，你家裡有條件給他弄個塗鴉牆，也有條件不怕髒，可以讓孩子自由玩顏料，還能時不時的指導她以獨屬於她這個年齡段的孩子的方式畫出心中所想，而不是單純的教她畫簡筆畫。這樣，可以現在不用送。大約7歲以後，送去輔導班，學習繪畫技巧。
但是，如果，怕髒沒精力收拾，自己也不明白該怎樣指導孩子，也不盼著孩子將來成為畫家，只是想讓她有個玩畫的地方，想讓她對顏色和線條有基本的審美。那麼，可以找個不束縛孩子的，同一個主題下，班上每個孩子用的顏色和畫的內容完全不一樣的；有機會使用多種顏料多種繪畫工具的創意美術培訓學校，讓她每週有一次機會自由玩耍。
蘇子葉zs
我個人建議不要去，因為孩子很小，對陌生環境適應可能會打破孩子對繪畫的學習興趣，而且孩子對繪畫老師的講解是否能夠完全接受，理解也有待考慮，孩子的語言能力是另外一種能力，在四歲的時候，還沒有發育成熟，老師也很難去面對你的孩子，用專門說讓你孩子更理解的語言，因為老師不會只教一個學生的。所以不建議讓孩子在這麼小去接受多人的學習環境。
另外，繪畫是培養孩子偉大想象力的秘密武器，繪畫是鏈接自然和世界的窗口，應該讓孩子多接觸大自然，在大自然中盡情的玩耍，這對孩子來說是非常有益的，大自然是人類想象力的塑造者，繪畫也需要強大的想象力。孩子喜歡繪畫，是非常難得的，家人應該極力愛護，培育。愛因斯坦曾說過:想象力比知識更重要，想象力和智慧不是教育得來的。想象力也是未來經濟發展需要的最重要能力之一，因為未來社會是創新，創造社會。創新，創造必須要有強大的想象能力。
孩子著迷繪畫，就說明孩子的專注力也非常好，作為家人，應該多加學習，讀懂孩子，專注力是入迷繪畫，培養想象力的引擎，應該給予尊重，如果家人力不從心，既不懂孩子，也不懂繪畫，那麼微笑的學會欣賞孩子，是尊重孩子，培養孩子天才的法寶。
當然，就機會能夠給孩子找一個高水平的繪畫行家，而且這個行家願意與孩子分享自己的繪畫情感，熱愛孩子。那就非常好，隔三差五的去和這樣的行家交流，甚至一起融入大自然，共同感受大自然與繪畫的美與情感，這樣對培養孩子的繪畫天性，培養孩子的天才想象力，以及繪畫修養都是難得的好時機。
另外:和一些更喜歡繪畫的孩子經常接觸交流，一起互動也是非常有必要的。童年社會也童年社會的發展發育規則，給孩子尋找到這樣合適的夥伴，玩耍，探索，是家長的設計，也是家長的責任。
如果沒得選擇，當然也可以選擇一個適合孩子的繪畫班，最好去多玩幾次，讓寶貝能夠適應，熟悉老師和幾個可能將來會一起學習，玩耍的小夥伴，然後看看孩子的動機，是否很想去，如果條件成熟，也可以試試看。
注意:保護孩子的繪畫天性是最重要的，並非為了讓孩子學習會什麼繪畫。往往為了學習畫什麼，從而丟失孩子的繪畫天性，那將是非常遺憾的。
小喇叭教育探索
孩子的興趣，作為家長一定要支持，建議報興趣班，隨著孩子年齡增長再選擇不同階段的課程，推薦的少兒美術培訓機構視頻中有講到，希望對您有所幫助
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祥子眼裡的世界
多買線描書，描紅書，積極培養自學能力！讓他自已看！大人跟著看！多讚許！不指責！大人看啥！娃很觀注啥！我刻了二十年石碑。老二孩子放學歸來！先看碑上誰寫的字？久而久之，我認他的字比我寫的好！
畫蛋，培養觀察與動手能力吧！孩子重在培養其自學能力！學校只是柺棍，遲早要丟掉的！
成功從爰好開始！興趣最好的老師！二
