青原748
你好，這個年齡階段的孩子雖然還不成熟，但已經有了自己的認知。不建議家長採用情緒化的吼叫育兒，這樣反而會打擊孩子的自尊。建議你從以下幾點去改善：
第一：向孩子表達你們對他的愛
從正面引導孩子說出自己的願望和理想，明確告訴孩子他學習不是為了父母。他是一個獨立的個體，爸爸媽媽會支持他任何對的決定，讓孩子感受到你們對他的愛，而不是責備和挑剔。
第二：讚美鼓勵孩子，給孩子樹立自信
孩子的自尊水平越高他的自信水平就會越高，與之伴隨的便是他的自控力就會更好，他會願意學習。當孩子有一個正確的行為，哪怕是一瞬間的，家長就得及時鼓勵和表揚。但我們的表揚是要表揚過程，而不是單純的結果。比如孩子今天學習了，你可以說：媽媽覺得你今天學習特別認真，媽媽看到了你努力的樣子，你是一個做事有計劃的孩子，媽媽也相信你會是一個自律的人，你會把自己的時間管理好的……等等。教育一個孩子最好的時機就是在他做對的時候，而不是做錯的時候。當他得到了肯定，他會再次想得到被肯定的感覺，他才會持續重複好的行為習慣。
第三：身教大於言教
說給孩子聽，不如做給孩子看。如果我們要求孩子認真學習，就不能整天捧著手機。起碼得給孩子營造一個良好的學習氛圍才對。父母是原件，孩子是複印件。孩子每天都被我們的一言一行所影響著，所以作為父母的我們應該時刻注意自己的言行。
自律的顏姐
這位家長您好！很榮幸參與到這個問題的討論！
七八歲的孩子，我家也有一個，正處於一年級階段。所以十分理解您的感受。這個階段的孩子正處於逆反階段，我們的大喊大叫解決不了問題，有時候反而會適得其反。我也對女兒發過火，發現沒起到任何作用，有一個階段，我惡補了家庭教育心理學，後期發現，孩子改變很容易，關鍵在於我們用怎樣的心態去引導。我女兒目前學習成績很好，這個寒假，自己預習了下學期的內容，而且測試卷的準確率能在90％以上，我很欣慰。我把我的實戰經驗分享給您。
想讓孩子自主學習，和孩子學習好，是兩個概念，一個是過程，一個是結果。所以急不來，得講究方法和方式。
一、培養孩子的自律性，就是能認真學習的前提。
想讓孩子自主學習，是需要培養過程的，我在這個頭條號裡發過關於提高學習自律的文章，您可以抽空看一看，這裡就不多說了。
二、多做一些專注力培養和思維訓練的內容
專注力好的孩子，學習會比較投入，思維訓練可以開拓他的知識緯度，利於學習能力的提升。
三、勞逸結合，做好學習規劃
在頭條裡，我多次說到學習規劃，學習目標明確了，孩子學習才有動力，家長才能更容易觀察到孩子的強弱項，進行專項訓練。
四、鼓勵和肯定，是最好的溝通方式
和諧的親子關係，是教育孩子的基礎，打罵解決不了任何問題，調整好自己的心態很重要。
希望我的經驗對您有幫助，歡迎參與討論！感謝點贊和轉發！
三言兩語說早教
有的，我家女兒就是呀，如今已經大學生了，從小學到高考，沒補過課，我只負責做好後勤。女兒一直是我的驕傲，我也很願意分享我的經驗
首先，從小就要培養孩子的各種能力，養成好習慣。三歲前，是寶寶的敏感期，早教能讓寶寶的各種潛在能力得到鍛鍊。六歲前是培養孩子各種習慣的最佳時期，比如做事認真，不拖拉，有時間觀念，自己能做的事情自己完成等。
另外，從小培養孩子學習的興趣。興趣是最好的老師，對學習感興趣了，孩子才會主動去學習。我的具體做法就是從小陪孩子一起讀繪本，繪本內容要多樣化，包羅全科；還有就是多帶孩子走出去接觸外面的世界，神奇的大自然會激發孩子的興趣；鼓勵孩子多問為什麼。
還有，從小培養孩子的榮譽感。好孩子是誇出來的，多多誇獎，孩子感覺很有成就感，就會更加努力。無論多大都會有自尊心，誰都願意被誇，老師誇，便愛上了學校，愛上了學習，還用你督促寫作業嗎？
萬丈高樓平地起，基礎打好了，家長根本不用再去為寫作業而鬧得雞飛狗跳。以上是我的一點經驗，希望能幫到你。
讓心歸零微笑前行666
當然有。古語說，三歲看大，七歲看老。如果你的孩子都七八歲了還需要大吼大叫才能學習，說明你前期沒有引導好，現在不愛學習只是前期沒有引導好結出的“果”。教育孩子這事最高明的教育是“為之於未有，治之於未亂”。當然，既然已經這樣了，那就趕緊改變教育方式。環境即教育。最根本的方法是父母和孩子相處時和孩子一起學習，讓學習變成一種生活方式和習慣。更具體的操作方法，你可以私信我。
兒童大成自然培養
當然有，我大哥和我本人就是，我班有上十個學生也是。讀書主要靠天賦，成績好的沒幾個是靠老師家長壓迫的。他們學習非常自覺，總是第一時間把學習任務完成。我班有一女生，不做完作業絕不吃飯，她才八歲。
龍蝦王
很高興能回答你的問題，希望我的回答能對你有所幫助。
首先，孩子的自控能力是很差的，想要做到孩子能夠自主學習，有兩個方面需要考慮
一，內驅動力夠不夠？
對於樂天型的孩子來說，他最大的驅動力就是他想要，或者他喜歡，或者他愛的人喜歡他這樣做，
所以如果是樂天型的孩子，要以興趣樂趣為出發點，
找到孩子完成任務的成就感，或者在他每次自主要做任務時父母給孩子及時的肯定，讚許並提出心願，用這兩個標準量體裁衣，做出適合自己孩子的方式即可。
如果是激進型的孩子，則不同了，他們的毅力和恆心是很強的，引導這類孩子要以目標為導向，
父母幫助孩子制定好學習計劃和目標，把目標細化，和孩子溝通好，要按照既定計劃完成任務才算升級成功，
如果孩子做的好可以適當的給與獎勵，獎勵可以是去博物館，或者一起爬山之類的，不要用物質獎勵。
另外父母的心態非常重要，你的焦慮會影響孩子，孩子比你還要焦慮的情況下，父母和孩子是無法正常溝通的。
二，學習環境如何？是否有時間管理的好習慣
孩子不是天生就喜歡學習，但是天生愛模仿，父母是孩子最好的模仿對象，
為了給孩子創造好的學習環境，我從孩子剛出生就開始養成自己的讀書聽課的習慣，
隨著孩子不斷長大，只要我看書，孩子一定會拿著書看。
另外我們家裡最多的東西就是書，只要孩子隨便找個地墊坐下，隨手就能拿到書，
看書學習已經內化成為生活習慣，跟喝水一樣平常。
第二點，孩子需要有條理的安排學習，
在孩子的學習之路上，我們要給孩子做好心裡建設，認真按時的做好任務，剩下的時間可以自己合理安排自己想做的事，
在任務方面要把任務分解，分配在大塊的時間裡，孩子在這個過程中可以量化完成的時間，又很期待完成任務的遊戲時間。
總結
對孩子一定要有耐心，根據不同階段孩子的不同需求做一定的調整，相信可以達到你想要的效果，
墨舞star
你好，從你提的問題看來，你是很希望自己的孩子能夠不需要大人提醒就自己每天都自覺學習。在此，我想請你回憶一下，在孩子小的時候，是不是特別喜歡問大人“為什麼”？當孩子問你問題的時候你都是怎麼回答的呢？你有每次都很耐心地回答孩子引導他（她）去探索嗎？
當孩子在問為什麼的時候，就說明他（她）對這個世界產生了好奇心和探索欲，如果這個時候大人能很耐心的回答，充分滿足他（她）的好奇心和求知慾，那麼這個孩子就容易把這種習慣保持下來，長大了也會充滿好奇心和求知慾，就會愛上學習，把學習當成滿足自己好奇心的一種手段。這樣的孩子基本上就不需要大人經常去催促他學習了，他會把學習當成自己的事情，為了滿足自己的需要而學習。可能這就是你想要的孩子，但是這樣的孩子可來自不易，前期需要父母足夠的陪伴和耐心的引導。
那如果在孩子小的時候我們沒有做到這些怎麼辦呢？
首先，父母自己要保持平和的心態，因為你越急，你的情緒就會越暴躁，就會越容易對孩子大吼大叫，而你越吼，孩子就會越不舒服，並且把這種不舒服和學習聯繫起來，把學習當成厭惡的事情。這樣就陷入了一個惡性循環。所以大人有了情緒怎麼辦，自己想辦法去化解，不要把這種情緒發洩在孩子身上，而你越是因為孩子的學習對他（她）發脾氣，他（她）就會越把學習當成是你的事情。
其次，在學習上多鼓勵孩子，想辦法引導孩子把學習和愉快的感覺進行聯結。在學習上用“放大鏡”去找孩子的優點，一找到優點就鼓勵他（具體鼓勵的辦法參見我的頭條文章），讓他（她）在學習上找到成就感，這樣就會慢慢喜歡上學習了。
第三，幫助孩子樹立理想，詳細分析實現理想的各種條件，以及實現理想後的成就感。把學習和理想結合起來，讓孩子感覺到學習是實現理想的基礎。
第四，培養孩子的自制力。通過一些生活中的小事，訓練孩子的延遲滿足，讓其學會等待。在各種誘惑面前能夠有一定的剋制能力。這樣以後在學習的過程中遇到其他誘惑時就能夠抵禦。
最後，衷心祝願您的孩子學習進步，祝您家庭和睦，生活幸福！
心理微課程
有的，小孩子上一年級的第一個學期你就要培養他自覺完成作業的習慣，在這個過程中要有耐心，儘量不要發脾氣，多和老師溝通，瞭解他的學習情況，然後逐漸放手。
漠視小可
教育孩子就象領著蝸牛散步，急不得，一邊學習一邊教，和孩子一起成長
用戶91210356626
有的，主要看家庭教育！七八歲的孩子規則意識和學習習慣還不是很強，家長是孩子的第一任老師，在對待孩子的要做的“靜待花開”而不是暴風驟雨！要學會引領和指導！
