知足常乐62446367

稳住 家长一定稳住 咱俩家孩子一样 我们当初听孩子的选的学文，也是考上了重点高中，重点高中讲课快，中考后假期我们提前补了些，不过远远不够，刷题量不够，分数和名次中等，月考、期中、期末一直上升趋势，我家娃性格外向，自信得不得了，零起点的分数自满的不行 ，三次考试下来 彻底让她凉菜，也挺好，打击打击对以后有好处，我家的不爱学数学，也不喜欢 我给报两个数学班，一个小班，一个一对一，老母亲也拼了，数学千万别拉分，中考前所有老师评定让她学理，她不喜欢我也没拧着来，其实拧着也能学，现在想想还是对的，平常心吧，补吧，找适合孩子的老师，孩子喜欢的老师，那块不行，补哪儿，我现在一直告诉我闺女，不到最后谁都是黑马，无论怎么千万不能放弃，现在基础跟住，高三总复习，绝对大洗牌，我真心也是觉得我家闺女就是这样的选手，其实高中就是学得东西多，重点高中讲得快，我们能做的就是鼓励和花钱，况且闺女我们也不求挣大钱当大官，圈子差不多，三观正，身体健康，每天睡到自然醒就是幸福

吉林宝妈

我是一名省重点高中的班主任和语文老师，我来回答你这个问题。

你女儿这种情况可以分为两种，第一种是入学成绩就垫底，初中本来学得不是很扎实，但是中考还可以，擦边进入了重点高中。

第二种情况是进入高一的前几个月，没有适应高中的节奏，没跟上，然后每天都跟不上，滚雪球，最后上课都听不懂了。

为什么这样说呢？因为高中老师一般都会照顾刚刚入学的孩子，高一的头一个月头两个月，进度和节奏都比较慢，帮助孩子适应。只要不是入学成绩垫底，学生一般不会在高一的一开始出现这样的情况，上课听不懂，考试直接垫底。

如果是第二种情况那该怎么办？

好在高一现在只是进行了几个月而已，放心，只要能够打破恶性循环，调整好心态，做好每天的事，还是能够赶上来的。那么，具体应该怎么做呢？

1.调整好心态，不要焦躁，不要发生内耗。家长要不断的鼓励孩子，要让孩子相信自己可以克服困难，提高成绩，哭不能解决问题，只有努力学习才能解决问题。

2.明确初中和高中的差异，找到适合自己的高中学习方法。一定要记住，高中拼的不是学习时间，而是学习效率。所以要尽可能的提高效率，减少高一熬夜的次数。要不然晚上熬夜写作业，第二天早上听课不专心，晚上写作业不会写，又得熬夜，长此以往就变成了恶性循环。

3.提高效率最好的办法就是做好每天的事，完成整个学习环节。上课前要预习，才知道上课的重点和复习的重点，做完作业要订正，梳理错误的知识点，通过练习加以巩固。

4.适当的补缺补差，及时问问题。注意一定要适量，千万不能病急乱投医。孩子得知道自己的知识点缺漏。其实最好就是在下课后及时的问老师没听懂的问题，今日事今日毕，不拖到第二天。

5.合理的安排时间。不要指望一个晚上可以搞清楚所有的不懂的问题。一定要保证当天的知识点的吸收。在此基础上，把以前没搞懂的问题梳理成表格，每天安排一到两个知识点。就像是愚公移山，以前不懂的问题也可以搞定。

6.最后多和班主任和老师交流。看看孩子究竟是真着急还是假着急。所谓的假着急有两种情况，一是没考好，着急给家长看，怕责罚。二是脸上着急，行为照旧不改变。听听老师的建议，然后配合老师去解决问题。千万不能自乱阵脚。

如果是第一种情况，学生本身基础不扎实，能力也有限。老师是根据全体学生的素质确定教学内容和节奏的。那么就要降低对孩子的标准，要让孩子跟自己比，吸收老师和环境的有利因素，每天取得一点进步，最后的高考成绩也不会太差。因为带过很多届学生，有一些借读生，也可以考上一本甚至是211。所以事情无绝对，只怕有心人。

希望对你有所帮助。希望得到您的关注，和点赞~~

陈老师谈教育

这个“女儿”竟然跟我上高一时候一模一样，我记得我在高一上学期时也是哭着对我妈说：“老师上课我都听不懂，考试除了语文成绩是第一以外，其他都垫底。”

但是庆幸的是，经过后期的努力，到高一下半学期的时候，成绩也慢慢提升，高考考取了不错的大学。

我把当年的一些经验分享给你，希望能够帮到你女儿。

第一、“路遥知马力”：新的环境、新的师生、新的知识，不要着急，慢下来，走稳些。

很多学生，尤其是女生，进入高中后，由于整体环境跟初中有非常大的差别，心理上会有压力，担心自己在新的环境中适应不了，担心自己在与同学的比较中会落后。尤其是从普通的初中考入到重点高中的学生，更是容易出现这种问题。

这时，学生及家长一定要把心态调整好，稳下来，慢下来，按照自己的节奏，一步一个脚印地继续努力，相信自己在漫长的高中学习中一定能够取得优异的成绩。

有了良好的心态，就是打赢考试战役的第一步。

第二、“知己知彼，百战不殆”：询问孩子哪些功课学起来吃力；询问别的学生为什么学起来不吃力。

家长一定要帮助孩子了解功课为什么学习起来会感觉吃力，为什么会听不懂：是课本知识难？老师讲课方法孩子接受不了？孩子座位靠后听不清老师讲课？原因有很多，逐条进行分析，把问题一一进行分解，了解孩子上课听不懂、成绩垫底的根本原因。

同时，家长可以和别的家长进行沟通请教：别人家的孩子是否也是听不懂？是否也吃力？有没有什么好的学习方法分享？

孩子自己在学校也可以多向成绩优秀的学生请教：他们成绩优秀的原因在哪里？向优秀的学生看齐，切不可沉溺于自卑中，不敢张口向老师、同学求教，这种自卑的心理只会让自己的成绩越来越糟，失去上进的机会。

第三、“重复是最好的老师”：从基本知识抓起，把简单的知识先学会，由易到难逐步提升。

对于基础差的学生，一定不要忘记：重复是学习最好的老师。

如果听不懂老师讲的课，遇到题也不懂怎么做，起码要学会背诵和记忆，把课本上出现的公式、常识、老师划的重点用重复的方式加以记忆，就算不理解，也要先死记硬背下来。这是提高的根本。

随着对基础知识记忆的增加，学生会慢慢理解一些知识的内部联系，并通过反复的习题练习来提升知识的运用能力，在反复的记忆-练习-再记忆-再练习的循环反复中，加强对知识的理解力，从而提高自己的学习成绩。

一定要记住：学习，对于很多基础差的学生而言，真的没有捷径可走，唯一的办法就是付出比别人多，比别人多练习，多花时间记忆。

第四、“刨根问底”：虚心求学，敢于不断追问。

成绩越差的学生，越是不敢提问。

尤其是女生，心理觉得自卑，觉得自己的问题太简单，说出来怕别人嘲笑。

其实，这种心理是非常不必要的。因为作为学生，学习是在学校的最大目的。当自己基础差的时候，不懂装懂才是成功路上最大的障碍石。

当老师在课上讲的知识点，自己不明白时，要敢于在下课后向老师提问，请求老师再重新讲解一遍，实在不行就到老师办公室，让老师给你开小灶。一般老师是不会拒绝勤学好问的学生的。

一节课的“问题”最好当堂课解决，不要留到下节课，因为知识点都是相关联的，积累的“问题”越多，欠的知识“债”就越多，将来“还”起来就觉得压力太大，一下子无法解决。

同时，还要多向身边的同学请教，让一些听懂的学生给自己再讲解一遍。同学之间相互帮助，一起学习，学习效率也会更高。

希望我的回答可以对您有帮助。

人鱼妈妈

我一同事女儿在乡镇中学念书时成绩优异，初三压线考上重点高中，第一次月考英语才60分(150分卷)，但最后上了浙大。

一、学习方法很重要

从乡镇中学压线考入重点中学的同学，刚上高一，刚开始的成绩很可能是垫底的。但这不代表他们就不能逆袭，只要通过努力，到了高一下学期，高二高三就会慢慢跟上来。

但她不甘心如此，于是她下决心刻苦努力，最后终于跟上同学的节奏，下面看看她是怎么做的。

1.把课本每一句都搞懂，课前预习，课后复习。

这种方式，保证了她上课能跟上老师的节奏，虽不能做到超前学习，但是可以保证不落后。

2.把考试试卷研究个遍。

包括过每一个单词，短语，句子，每一篇阅读怎么提问，答案在哪一段落，问题属于什么题型都研究个透。

通过研究试卷，让她对考试套路做到心中有数，下次再考试时，她就不害怕了，做起来游刃有余，成绩自然能提高上去。

3.多读多背多听文章

她通过多读英文，背诵美文，多听，经常磨耳朵，英语语感就好了。有英语语感，不管做选择题还是阅读，写文章都会顺手很多。

这里仅仅是拿英语学习方法做例子。每个科目的学习方式不太相同。分析每个科目的特点，找出最适合自己的方法。

二、不懂就一定要要问，多向他人学习

1.听不懂，除了自身基础以外，一定要大胆问老师

只有多问老师。老师才能知道你的薄弱点在哪里，才能更好地因材施教，给你做更好地建议。

2.多问成绩好的同学

看看成绩好的同学究竟有什么好的学习方法，多借鉴，这比自己一个人摸索要更容易得到快速进步。

三、心理暗示，相信自己一定行

高中课程压力较大，但是一定要相信自己，给自己打气。

综上所述，发现各个科目的特点，寻找学习方法；制定计划，循序渐进；多问老师，多向同学学习；树立信心。做到这些，我想成绩一定能上去。现在才上高一，现在努力，一切都还来得及。

愿我的回答能给你一些帮助。

研究员老黄

高一就是个坎，我女儿也是重点高中的重点班。整个高一上学期上数学课就是一边听一边哭，在年级里出了名。焦虑到耳鸣失眠，从小学到初中我从来没因为她学习操过心，说实话她变成这个样子我也崩溃了！想尽一切办法挽救，但是效果了了。不过经过一个寒假的缓冲后明显好转，假期里自己安排时间平衡各科学习，慢慢适应了。到下学期从班里的三十多名，到了十五六名。高二分科以后明显好转，现在高三基本都是前五名，区六千多人排在五六十名。我用过来人的经验跟你说你不用太着急，就是一入高中孩子没跟上节奏，不适应。这种情况很多，只要不放弃一定会慢慢追上来，高三还会复习回过头去看高一的知识就不是那么难了。

风与过客

和我高一时太像了，不同的是我虽然“啥都听不懂”，但是可没有像这位女生“急哭”，我都不知道“哭”，我每次考试都是垫底（倒数一二）的存在，所以我现在挺后悔，挺遗憾的。就自己经历过的来说说。

女儿考上重点高中，初中基础相当不错，但是高中知识和初中知识没有必然性联系，或者说初中知识不牢固，高中就学不好吗？大大的错误！进入高中，考的是学习习惯，只有把自己学习意识建立起来了，才能到哪都游刃有余。

首先，分析题主问题：老师上课都听不懂。这问题就大了，怎么会全听不懂呢？这种情况也有，但基本上都是出现在少数不学习男孩子身上，就我所见，女生基本没有。所以，我断定：这是将现象较为夸张化了。不过，考试垫底，说明情况的确很严重，再不加以解决，问题会持续恶化。

高中无非就是初中的拓展而已，高一更是最为关键性时期，好多学生高考成绩不理想，就是因为高一、高二基础不扎实，直接导致高三学习成绩提不来的“罪魁祸首”。而高一课程更是占了高中60%内容（学校不同，情况有差异），大部分有难度的内容都是高一所学。

从初中到高中，难度一下子跨越太大，为了更好学习高中内容，就有了“初高中衔接教材”的讲解，即便如此，却仍有很多同学跨越不了“难度障碍”，尤其在女生身上体现非常明显、非常着急，显得很焦躁。

其次，高中老师有可能普通话不标准，理解费力。但是经过了时间适应，是完全没问题的。女儿考试，至少也有一月时间吧，磨合时期是完全够的，但成绩垫底，就是自身问题。听了这么多，难道就对女儿没有什么办法了吗？别怕，公子哥为你支招：

充分预习、不留祸患

女儿上课听不懂，可不是老师原因，老师也只是加快学习进度，面向全班，一视同仁。“知己知彼，百战不殆”。了解了老师要讲啥，还会听不懂吗？不存在的。预习中不了解之处，做下重点，课上认真听课。可做到事半功倍。

课下巩固

可见，即使复习多么重要，尤其是在高一极为“争分夺秒”时期，更显得不可或缺。还不懂，迅速问学科老师，针对你的情况，也不要再问同学了。同学不一定能讲得清楚，老师知道重点、可以拓展，清晰讲解会让你一目了然的。多问老师，我若是老师，我就喜欢问问题学生。闷头闷脑的学生，除非你能无师自通哦。

努力+心态=成绩

我相信女生的态度肯定是不错的。但要有方向的努力，别这道题解不出来，就放弃了。知难而上，才是学生最好的态度。“胜不骄败不馁”，端正心态。谁都想每次考试都考高分，但是可能吗？难免因为一些差错，结果不如人意，别慌，这是很自然的，也是成长过程。

我见过一个女生，月考成绩太差，中午在那偷偷的抹眼泪，眼圈就红了，还不照样挺过来了。没有什么大不了的，只有自己不能明白的。

这无非就是就是一种自我认知的过程，挺过去了，一切都会好的。站在现在角度看，高中知识也不过如此，虽然自己确实很菜，但这并不影响我“轻视”它。这位女生也一样，不要因为一时的失意，就“着急”的没办法了。迈过了这道坎，你会发现，也不过如此，有啥好难的。

教育公子哥

我儿子今年上高三，他也曾经经历过同样的阶段。当年他在初中的时候成绩还是相当不错的，结果一上重点高中第一次排名班里倒数第四，当时我一听排名头皮都发麻，孩子也是说老师上课讲的听不懂。遇到这种情况家长不要慌，帮孩子调整状态是当务之急。我儿子现在上高三，成绩已经稳步提高到了班级的上游。

找出孩子听不懂的原因

1、第一种情况是老师讲的太快。尤其是重点高中的老师，如果分跨重点班和平行班，那么对于平行班的孩子来说，老师讲课肯定比较快。因为老师习惯了重点班的速度。还有一种情况是老师认为学生都进行了假期的先修，大部分同学都能跟上，往往老师不会兼顾少数同学会放快速度。

2、第二种情况是孩子不适应老师的讲课方式。相对于初中阶段而言，高中的老师讲课更加粗线条，主要是传授孩子们方法，不在细节上过多纠缠。而孩子习惯了初中老师反复讲、讲反复的讲课方式，不太适应高中老师的讲课方式。

3、也可能是老师自己的普通话不够标准。如果老师的方言比较严重，学生们听起来也会非常费劲。但从题主描述的情况来看，说明应该不是老师语言的问题，而是孩子个人的问题，成绩垫底了，说明还是孩子不能适应老师的讲课方式。

帮助孩子适应高中的学习

1、首先让孩子调整心态。告诉孩子高中阶段的讲课方式和初中不同，即使暂时成绩垫底也不要自暴自弃，尽量适应，课上认真听能听多少是多少。

2、如果课上实在听不懂，可以提前预习或先修。现在高中生的实际情况是假期先修的现象非常普遍，有些个别的孩子没有先修。而普遍先修的现象导致老师讲课的速度放快，没有先修的孩子听起来就会费劲。弥补的方法之一就是提前预习，尽量能够提前掌握一些基础知识，在进度上和别的同学赶齐。

3、课上听不懂的问题，课下赶紧去问老师。要让孩子学会追着老师跑，当堂的问题课下解决，当天的问题当天解决。我就是这样教育我儿子的，孩子一下课就钻到办公室里。课下的弥补和巩固对孩子而言非常重要。一定要鼓励孩子抓时间抢时间，把上课没听懂的问题搞清楚。

4、短板科目进行课后辅导。不要听信不课后补习也能跟上等说法，如果孩子确实出现了瘸腿的科目，趁着在高一阶段赶紧给孩子进行课后辅导，这样在高三进行第一轮复习的时候，孩子才能跟上进度。

高中阶段讲课的速度很快，很多老师在高二阶段就已经结束了全部的过程，高三阶段专注于复习。孩子课上听不懂，家长首先帮助孩子调整心态，教会孩子适应高中的讲课方式，给孩子进行必要的课后辅导，孩子的成绩很快就会有所提升，这是我的经验之谈，希望能够帮助到您！

轩老师谈教育

女儿上的重点高中，读高一，说老师上课都听不懂，考试差不多垫底了，急哭了怎么办？

你说的的这个问题，我的女儿也有过一样的经历，希望能帮助到你。我女儿从小学到初中，成绩一直名列前茅，没有出过年级前十名，中招考试时，以优异的成绩考入了市重点高级中学。这本来是让人很高兴的事情，但是女儿从升入高中开始，每一次考试成绩都在下降，和你家情况差不多，基本上垫底了，我也是百思不得其解。和孩子班主任联系，询问孩子为什么成绩一直在退步。班主任说：有很多孩子在初中成绩非常好，但是到了高中以后退步却很快。原因主要有生活环境不适应、刚开始不适应高中的学习节奏、自学能力差。”

从你家孩子情况来看，老师上课听不懂，孩子都急哭了，说明孩子在学习上是有主动性的，孩子成绩垫底的原因应该是不适应高中的学习节奏。为什么呢？

初中学习的知识比较简单一些，一般都是在老师的指导下学习。但是到了高中以后，各科的学习深度难度都增加了，老师的讲课速度也比较快，需要学生有较强的思维能力可对抽象概念的理解。所以有很多孩子刚开始跟不上老师的节奏，出现你说的孩子上课听不懂，成绩垫底的现象。

怎么办呢？

第一，家长要鼓励孩子，告诉孩子这种现象很正常，建立孩子的自信心。

第二，要做好课前预习

从升入高中以后，每节课所要掌握的内容已经比初中多很多了，如果还是按照以前的学习习惯，规规矩矩等着老师讲课，不在课下做一点功课的话，在听课之前，由于对所学知识缺乏理解，在听课时就很容易感到疲惫，更糟糕的是听课效率差，听不懂。

当你在上课前已经做好预习，对将要学习的内容，在脑海里已经提前进行了演练，到真正听课的时候，你就能带着问题和难点去听，听课的过程就会有被动接受变为主动学习，这样学习过程就能变得轻松了。

第三，每节课都要做好课后复习

孩子所学的知识主要是间接的课本知识，不是自己实践得来的，往往印象不深，加上每天学的知识很多，很容易忘记，而复习就能很好的起到帮助巩固旧知识的作用。复习也有利于对知识的加深理解，有利于查漏补缺，解决没有弄懂的问题。

第四，一定要有疑要问

在学习中遇到不懂的知识，不会做的题，一定要弄明白，可以问老师，也可以问同学，也可以参加一对一补课，不能留下知识盲点。高中的每一个知识点都是相互衔接的，如果你这次有一个知识点没有听懂，但是你又不及时去问、去解决，再学习新的知识用到这个知识点你就会犯迷糊，长久下去，知识盲点就会越来越多，成绩自然会越来越差。

总结：高一有很多学生，刚开始不适应高中的学习节奏和教学方法，导致学习成绩退步。孩子要改变以前的学习方法，逐步适应高中快节奏的学习，找到适合自己的正确学习方法，慢慢一切都会好起来的。

寒梅落雪

我在高一的时候，很差，各科没有高于30分，满分1050，我的分数都不到300😂

后来，复读的时候，遇到了真正的好老师，再加上我学习努力，才逆袭到了名校。

怎么说呢，高一好不好并不代表什么，只是因为每个人入门难易度不同，才会出现的差别。

现在，在逆境中学习，建议孩子还是先确定优势科目把，接着再把劣势科目一点点拉起来就可以了。

加油

最强逆袭者

我以过来人的身份告诉你，这种情况是存在的，但真的很难办。

我就是从小学三年级开始，一路以第一名的成绩冲到重点高中，高一的时候还能进年级前十，高二时莫名其妙就跟被人点了穴一样，数理化啥都听不进去了，时至今日，我也只能用见鬼了来形容。没有亲历过的人，是理解不了一个一直学业优秀的孩子，成绩突然滑坡后，受到的一万点暴击。所以我很理解你孩子的处境和心情。

但是，你孩子和我们当年的情况是不一样的，我们当年没有课外班，学习就靠一位老师教然后自己理解，但你孩子现在可以寻求解决的途径很多呀，一对一家教可以找起来呀。

你要尽全力帮孩子开窍，就3年了，最后一搏，千万不要放弃。

關鍵字: 老师上课 垫底 重点高中