三月初，多地難以如期開學。
最近上海、黑龍江、安徽等省市教育廳先後發佈通知，三月初開展線上教育教學工作。
2月19日北京市教委也就開學情況作了闢謠。市教委新聞發言人李奕說，“目前，防疫是首要任務。當下還不是考慮何時開學，用什麼方式開學的時候。”
只有河南省教育廳2月20日發佈《關於貫徹落實全國全省教育系統疫情防控工作會議精神進一步做好教育系統疫情聯防聯控工作的通知》。通知指出：
全省各級各類學校在3月1日之後有序開學，高三、初三學生先期開學。
但具體開學時間視疫情防控情況，經科學評估後再行確定。
從這幾省市的情況看，除了河南省明確表示3月1日有序開學外，其它省份都是三月初開展線上教學，三月份馬上到來，多地三月初正式開學的可能性不大。
暫時無法開學，別急，老教師支招，畢業生逆襲有望。
暫時無法開學，誰最心急，高三、初三的學生及家長最心急，特別是高三學生及家長。但是誰又最不能心急，恰恰又是高三、初三學生及家長。老教師支招，畢業生輕鬆實現逆襲。
轉變認識 ，疫情是挑戰，更是機遇。
一場突如其來的新冠肺炎，打亂了社會及個人的生活節奏，直白地說，對畢業生來說面臨高考、中考的學生，無法迴歸課堂，跟平常一樣學習。
這必然引起畢業生及家長的緊張和焦慮，這是一次前所未有的挑戰，但冷靜下來，塞翁失馬焉知非福，這未必不是一場機遇。
滄海橫流方顯英雄本色，我們不期待災難和厄運，但它未必不光顧我們的生活，當災難來臨的時候，能夠迅速反應過來，轉變觀念，積極應對，就會化“危”為“機”，這正是“彎道超車”的大好時機。
機會都是留給有準備的人的，當別人如夢初醒的時候，你早已在路上。
儘快調整好心態，積極面對。
今年的中高考將是一場特殊的較量，除了知識、技巧的大比拼以外，更多的是心理因素的較量，在特殊時期特殊情況下誰的心理素質好，情緒穩定，誰獲勝的機率就大大增加。
所以，既然無法改變現實，我們只能正確面對現實、改變自我！
所以我們要儘快調整自己的心態，用積極的態度面對這一切，並努力突破自我，以飽滿的精神狀態，昂揚向上的鬥志，迎接這場不見面的競爭。
當累了，適當放鬆一下，聽聽音樂，開窗眺望一下遠方，做做深呼吸，都是很好的自我調節的方法。
同學之間通過網絡、電話等勤溝通，是件好事，相互提醒、督促，但不要盲目攀比，給自己徒增壓力。
此時此刻，有了好的心態，有了積極面對的精神你已經成功了一半。
反之，如果不能走出情緒的困惑，你已經輸了一半。謹記！
在此，提醒廣大家長朋友要比孩子更快冷靜下來，孩子不能一時適應的，家長朋友要學會化解分散孩子精神上的壓力和煩躁的情緒，讓他們儘快恢復到正常軌道上來，而不是牢騷滿腹、情緒低落，給孩子更多精神負擔。
學會自律。
高初三學生一般學校、老師已經通過網絡指導同學們複習了，但是時空的轉換，沒有了老師的實時監督，同學間的相互激勵。自律已顯得比以往任何時候都重要。
作為學生要自我約束，加強自律，不推不拖，嚴格執行。
不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里，點滴的積累，始終如一的堅持，不達目的決不放棄的堅守，是你成功的必備條件。
統籌兼顧，忙而不亂。
在不能到校學習的情況下，影響學習的因素除了個人心理素質、自律以外，再有一個重要方面就是計劃性。
不少孩子，學習非常努力，不分白天黑夜，有時效果並不好。
其中一個重要原因就是不能統籌安排，協調各科的學習，缺乏計劃性。雖然忙得焦頭爛額，但事倍功半。
所以要學會對自己有一個全面認識，清楚自己的不足，統籌兼顧，協調各科的學習情況，合理分配時間和精力，做到有的放矢，從而取得最佳學習效果。
暫時不能迴歸課堂，是挑戰更是機遇，希望每個孩子都能在特殊環境下，突破自我，戰勝自我，揚鞭奮進，高歌凱旋！
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