02.23 淺析《我是貓》的獨特的敘事手法、批判內涵與結構體現

夏目漱石原名為夏目金之助,是日本近代著名的作家。他在38歲那年寫出了《我是貓》這部讓他一炮而紅的長篇小說,這部作品的巨大成功,令夏目漱石獲得了前所未有的生命激情,在他以後的寫作人生中又創作出許多偉大的作品,奠定了夏目簌石在日本文壇史上的重要地位。魯迅曾評價這部作品:

“《我是貓》諸篇,輕快灑脫,富於機智,是明治文壇上的新江戶藝術的主流,當世無與匹者。”

這部被魯迅高度評價的夏目漱石的成名作,展現出令人驚豔的思想深度和社會廣度。作者設定一隻無名貓為敘述主角,用清澈而洞察一切的“貓眼”,清晰而冷漠的審視著這個世相百態、悲歡離合的世界。在貓的視線裡,荒唐與孤寂充斥著人生,人類除了虛偽和自私,幾乎一無所有。


淺析《我是貓》的獨特的敘事手法、批判內涵與結構體現


《我是貓》這部作品主要用擬人化的手法,以貓的第一人稱視角展開敘述。小說主要圍繞了資本家金田先生女兒的婚事引起的風波,文中“我”的主人是教師苦沙彌,生活清貧卻安於樂道,經常與他的學生迷亭和寒月在書房暢談人生。可是有一天,資本家金田的夫人來找他了解寒月的情況,當時寒月正和她的女兒富子談戀愛,金田夫人要求寒月考上博士,否則就不準與富子結婚。“我”冷漠地看著這一切,感嘆人類真是複雜,慶幸生而為“貓”。

苦沙彌一邊嘲弄金田夫人,一邊勸阻寒月與富子斷絕戀愛關係,有錢有勢的金田卻以此報復苦沙彌,他先是找了一個叫鈴木的人警告苦沙彌,沒有奏效,然後又收買了苦沙彌的鄰居和附近學校的學生,經常到他家搗亂。

苦沙彌為此煩亂不堪,整天忙著追趕在門前搗亂的學生。看到主人慵懶的生活被打亂,“我”幸災樂禍,內心不免嘲弄主人一番。

鬧劇結束後,苦沙彌繼續與學生們高談闊論,貶低資本家和世態炎涼的風氣,可是有一天主人的學生三平前來邀請苦沙彌去參加他與金田女兒富子的婚禮,被“頑固不化”的主人斷然拒絕。家中冷清沉悶,“我”跑去偷喝三平婚宴的啤酒,結果喝醉失足掉進水缸淹死了。

通過小說可以看出,以貓眼中的主人公苦沙彌作為典型代表的知識分子自封閉塞,跟不上外來時代的步伐,只能在家中的書房裡與學生們插科打諢,然而作為資本主義代表的實業家金田先生跟緊時代的潮流,混的如魚得水,導致當時社會各階層都瀰漫著拜金主義氛圍。

《我是貓》通過“我”主人家發生的事情的描述,表達了對社會炎涼的諷刺,透露出批判現實主義的本質特點。從小說表達的意義來看,作者意在諷刺資本家狡詐陰險的嘴臉,批判了知識分子的懦弱和迂腐,小市民趨炎附勢的常態,這一切都影射了日本明治時期,西方資本主義文化大量滲入日本的傳統文化中,對日本本土文化價值帶來一定的衝擊。


淺析《我是貓》的獨特的敘事手法、批判內涵與結構體現


小說以貓眼看人生百態的寓意

《我是貓》作品借用貓的眼睛來觀察社會現象,諷刺世態,對社會時弊的廣泛批判,受到底層民眾的喜愛。

小說中的“我”是一隻動物——貓,是虛構而獨特的藝術形象,作者用擬人的手法把貓改變成不僅具有動物的習性,而且還具有人的思想、觀察和理解,而“作者借‘貓’的眼觀察世界、就能見人之所不見,用貓之口議論現實、就能言人之所不能言。”。

胡雪在《夏目漱石的生卒、時代及其諷刺作品〈我是貓〉》中提出反證:

“假如《我是貓》裡的故事敘述者不是貓而是人,則作品中所有的諷刺譏嘲,因為受著人的限制,勢必大為削弱,失去深厚的感人力量。但故事的敘述者不是人而是貓,這就可以讓貓憑著它的貓眼貓心,來看來想身邊的事事物物,能夠無忌無憚地言其所欲言。”

小說費用大量筆墨來描述貓客觀的敘述人的世界,因此作者不是真的要寫貓的生活和感想,

而是借貓這個載體刻畫人物活動,不僅擴大了觀察的對象,更能隨心所欲地表達出作者對客觀事物的認識。

小說涉及的主要人物是教師苦沙彌,學生迷亭、寒月、東風、獨仙君,以及金田與鈴木等。因為貓的主人是苦沙彌,自然而然地,小說人物活動場景主要在苦沙彌的家裡,作者如此安排,非常方便的由貓來進行敘述大部分情節,另外貓還把少數情節故事轉移到家之外的地方,這樣小說就打破了固定地點侷限,擴大故事範圍,如貓跑到金田家,引申出金田一家的人物形象和生活方式等。

作者藉以貓的視角展現出社會百態人生,反射了作者自身的態度,不僅讓讀者利用貓眼看故事,令人捧腹,更能讓讀者從中體會到作者隱喻的深層次內涵。


淺析《我是貓》的獨特的敘事手法、批判內涵與結構體現


小說內容隱含的諷刺與批判


本部小說最大的藝術特色為諷刺的手法和獨特的敘述視角,以貓的視角對故事展開敘述。這是一隻生活在知識分子家中的貓,因而“知識淵博”,它高傲地站在公平與正義的層面俯瞰眾生,從而起到幫助讀者拉開距離,清晰地審視生活。

在小說中,貓每天觀察著主人身上發生的一切事情,不時發出感嘆:

“世人褒貶,因時因地而不同,像我的眼珠一樣變化多端。我的眼珠不過忽大忽小,而人間的評說卻在顛倒黑白,顛倒黑白也無妨,因為事物本來就有兩面和兩頭。只要抓住兩頭,對同一事物翻手為雲,覆手為雨,這是人類通權達變的拿手好戲。”


“這些人雖然看起來快活,但是如果叩問他們心底,卻可以聽見悲涼的迴響。”

小說裡的貓旁觀著事件的發展,而小說外的夏目漱石,借貓的眼睛諷刺社會亂象,對當前社會現實的批判。

明治維新時期的日本處於高度繁華狀態,日本當時的社會形勢沉浸在狂妄自大,不可一世中,統治者一廂情願地推舉西化政策,貶低傳統文化。夏目漱石有在英國留學兩年的經歷,他對西方文明的利與弊有著深刻的見解,霸權違背了民眾的利益,以犧牲環境和公平換來的財富,只會讓社會底層階級雪上加霜。

夏目漱石無力阻止日本的沉淪,豐富的文學教養和內心的良知不允許他坐視不理,借文學進行針砭時弊、諷刺時局,因此才創作出《我是貓》這篇包含著諷刺與鞭撻資本主義社會現實的作品。仔細品讀小說,可以體會到字裡行間無不滲透著嘲弄與憤世嫉俗。把人變化為一隻貓,何嘗不是將自己的意志附著在貓身上,跳出是渾渾噩噩的是非圈,冷眼旁觀一切,尖銳的抨擊世間種種劣根性。

作者標新立異,獨樹一幟的敘事手法,增強了小說的諷刺和幽默特色,讓讀者在感到捧腹的同時深刻的反思當下的社會現實。


淺析《我是貓》的獨特的敘事手法、批判內涵與結構體現


小說靈活的結構體現

《我是貓》這部作品獲得的成功,除了敘事手法的不同,還與小說靈活的結構技巧都有著重要的聯繫。

這部小說結構擁有獨特的特點:

“它象海參一樣、不易分辨哪是它的頭、哪是它的尾。因此隨時隨地即可把它截斷,進行結束。”

這種靈活自如的文體結構給作者行文帶來了廣泛的自由發揮空間,小說每一個部分看似為獨立的個體,但又有“貓的觀察”這根主線把各個部分串聯起來,形成彼此獨立又互相關聯的結構特色。作者通過這種靈活而獨立的小說結構,不僅讓讀者充分感受到明治時期的社會精神風貌,也讓我們深刻理解到當時社會制度下,不同階級、階層、職業、性格的代表人物迸發出的思想意識。

正如著名評論家胡雪則分析了這種結構的優勢,

“這種結構適宜於由若干相對獨立的情節連綴在一起的作品,這同傳統的批判現實主義文學所採用的典別的故事、完整的情節、幾條主線等創作方法是完全不同的。但這種相對獨立的情節最能表達作家對客觀事物的認識和理解,也能突出提示事物的預兆和底蘊。”

因此,可以說作者在《我是貓》這部作品中之所以能夠隨心所欲地揭露當時社會的弊端,大膽的對時局針砭時弊,淋漓盡致地諷刺反面人物形象的險惡勢力,與作者長袖善舞的運用伸縮自如的小說結構密不可分。


淺析《我是貓》的獨特的敘事手法、批判內涵與結構體現


結論


綜上所述,本部小說通過貓的視角剖析明治維新後的日本社會形勢,作者以幽默鋒利的文筆,不僅嘲弄和批判了人性隱藏的弱點和資本社會的時弊,還引用了多名哲學大家的名言,字裡行間凸顯的機智和文采,喜笑怒罵皆成文章。

古往今來,在世界文學史上以諷刺幽默為基調的作品不勝枚舉,而夏目漱石的這部作品以其獨特的敘事角度和靈活的小說結構,準確地表達了諷刺文學的輝煌,奠定了可以與西方諷刺文學媲美的諷刺品格。

作者夏目漱石憑著淵博的知識、深刻的思想、卓越的智慧,對作品“精闢入理的議論、諷刺喜劇的品格”,對明治時代新興資產階級、知識分子各階層進行了深刻有力的批判。


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