02.25 上小学后,有哪些让家长头疼的问题呢?

佛系妈妈育儿手记TT


老师布置的作业孩子们回来讲述不明白,即便是记下来啦回来看着记作业本也说不明白


静心180117098


小孩上学后,确实有不少让人头疼的问题。

首先,早上爱赖床,时间观念不强。学校规定要8:10之前到校,定的闹钟是7:15起床,每次起码要拖个十多分钟才起,穿衣服又拖拉,磨磨蹭蹭洗漱好,起码都七点40、50分了,还要吃早餐,还好学校离家近,走路10分钟就能到,要不然真的要迟到,每回几乎都是校门快关了才到校。

其次,小孩都爱嬉戏打闹,在学校里也难免会和其他同学有磕磕绊绊的时候,有一回我女儿和同班的一位男生有些不愉快,听她回来说是男生下课的时候老爱追着她跑,害的她都跑摔倒了,因为不知道其中的缘由,小孩也说的不太明白,就不是很在意,觉得小孩子爱动,偶尔摔一下也不是很大的问题,就安慰了女儿一下。但接连两三天她回来说都是这样,我就感觉事情不简单,就打电话去和对方家长沟通,对方家长也很理解,教育了小孩,之后就没发生这事了。小孩都是父母的心头肉,不愿自家小孩去欺负别人,也不希望自家小孩被欺负。但小孩始终是小孩,磕磕绊绊的事有时在所难免,碰到有些不冷静的家长,确实挺头疼的。

再者,做事不认真、不自觉,爱偷懒。每次放学回家,都会跟她说,先把作业做好了剩余的时间在玩,她先答应着你,书包一放,又不由自主的玩她的玩具,又嘱咐了她一次,才不甘心的去做作业。因为才是一年级,所以作业也不是很多,即使这样她也能跟你磨出个把小时来。有时还边做作业边玩,说了几回才改正过来。但不自觉的这个习惯还是有,说了多少回了,放学回家来自觉做作业,就是改不过来,头疼。

还有,现在是一年级,每次送她上学,校门都有一些培训机构的人发传单,补语文、数学、英语、新思维等等这些课程。听他们说英语早点学好。我看到高年级的有些学生也在补,所以……纠结!因为我女儿现在在学民族舞和钢琴,如果以后补的课程多的话,会不好应付,头疼。

总之,孩子上学后,我们确实没少操心,不光是小孩,大人这样那样的问题也不少,没办法,这可能就是生活吧!边走边看,争取做到最好吧!


风中的小白杨


上小学最让家长头疼的事:

1、起床问题

六点叫醒他,结果这孩子气七点才起床。气得你想在她睡懒觉的时候当头一盆冷水泼下去。

2、吃饭问题

每次看到女儿笨拙地、慢慢腾腾地举起小勺子吃饭,我就在一边按捺不住。

尽管女儿也能慢慢地把饭吃完,可我真的忍受不了她的慢节奏,于是干脆拿勺舀饭往女儿嘴里塞,而且成了常态。

虽然我也知道这不对,但只有看到饭菜被女儿吃进肚子里,我才能安心。”

3、做作业问题

前段时间有篇文章很火,专门讨论父母陪孩子做作业的各种心酸:

有家长吐槽自己孩子一晚上只做5道选择题,马上得到一大波回复:

“淡定,你没碰到两小时一题没做的!”

“哎,三个小时,写作文,20个字。真的很想砍人。”

“一写作业尿尿、拉屎、喝水,肚子不舒服、腿让蚊子咬了,各种事情分分钟想揍他。”

“老师让十分钟做完五十道十以内的加减法,包括写名字。三分钟过去了,这货还在把名字写了擦,擦了写,想吼硬是憋住,快内伤了。”

......

类似问题,层出不穷。

其实你注意到了没有:当我们不断提醒孩子要“快快快”的时候,你是以成年人的节奏来要求孩子。

只有当他按照自己的节奏,一步一步感受“时间”、感受按时做事情的规律,才能真正成长起来。

所有的孩子都是来让家长的人生和耐力脾气得到很大提升的天使,养育过孩子后,就成熟了!


教培师爷


起床问题,我家孩子有点墨迹,上学叫起床再早,他都能墨迹到快迟到,天天早上都忍不住想发火。

作业问题,不认真,马虎,丢三落四,字写的也不好,天天问他写完没,都说写完了,只要不检查,第二天铁定名字上黑板,未完成作业的,哎!

............

哎!这难道就是成长的烦恼?甜蜜的负担?




小鱼小趣


刚上小学一年级的孩子,他的学习和生活习惯大多还停留在幼儿园的阶段。写作业拖拉,边写边玩,让你时刻都得盯着他学,要是有一点放松他就玩自己的去了,注意力不集中,自觉能力很差,不过等到半学期过去就会好点了,这时候需要家长耐心陪伴和教导。帮孩子度过一年级,随着年龄的增长和学习环境的适应,孩子会走上学习的轨道的。


A努力十坚持


上小学后,的确有许多令家长头疼的事。总的来说,大多数令家长头疼的事,其实说过来关键就是孩子的习惯培养问题。下面列举一些问题和解决策略。

一、关于时间观念的问题。

早上叫多遍都不愿意起床;起得迟没时间吃早餐;写作业总是拖拉、磨蹭。这都说明孩子时间观念淡薄,有的几乎无时间观念。

【应对策略】1、一天的计划及时间安排表。2、闹钟。3、家长适当的监督。

和孩子一起制定计划,特别时间安排。这个要做的细致一些,可以具体到啥时间干啥。开始家长提醒,同时闹钟提醒。过一段时间,孩子有些适应时,闹钟提醒就行。如果起床迟导致上学迟到,没关系,就让他迟到,老师也会教育他的。写作业磨蹭,估计作业量,给他十分钟、或二十分钟,闹钟提醒,也让他感知时间。总之,这过程都离不开家长的督促。目的在于培养孩子的时间观念,这可是一辈子的事。

二、孩子适应环境和老师的问题。

刚入学的孩子年龄较小,有的本来胆小、内向,刚入学有时没有玩伴,不能很快适应环境。如果不及时解决,孩子就会不爱去学校,想办法逃学。

【应对策略】孩子刚入学多和老师交流,晚上多和孩子交流,及时发现问题。发现此类问题,老师也会帮助解决。

三、对手机、电脑、电视着迷(网迷问题)

小学生好奇心比较严重,往往对某一件事而着迷,大多数学生对手机、电脑、电视比较着迷,他们常常上网玩游戏、看电视连续剧等一些事情,这严重影响了学生的学习。适当的上网是有好处的,但上网不查资料而做一些与学习无关的事情这会严重影响小学生的身心健康。网络和电视上不良信息太多,如果小学生看了以后会感到有趣,毕竟小学生的辨别是非能力比较弱,这会严重影响小学生的学习成绩的。

【应对策略】1、将手机、电脑安放在家里的公共区域,以便孩子上网时能够得到指导和监督。2、帮助孩子筛选网站,时常交流上网的心得体验。3、与孩子正面谈论网上的不良信息。对长大以后的一些知识我们已经瞒不了孩子多久,正确的做法是与他坦白融洽地沟通,并多侧面地举一些例子,不要针对他而做出这样那样的指责,以免让他们再也不敢与父母沟通,而是自己躲在一个角落里胡思乱想。

四、 粗心大意,丢三落四

小学生正处在童年时期,有较强的野心,心里总是想着出去玩或看动画片等做一些自己感兴趣的事情。在做作业时,心里多多少少的都会有其它的杂念,比如说,去和伙伴玩耍、去看动画片、玩电脑游戏等一些自己感兴趣的事,总是匆匆忙忙的做完作业,不顾三七二十一的去做自己感兴趣的事情,这是粗心的关键原因。

【应对策略】准备随记本,只要是学习中粗心的问题,时刻做简单记录,并且有时间就拿出来多看看。这主要对孩子学习中细心习惯的培养。用目标激励孩子上进。家长可以和孩子一起制定减少“×”的近期目标,并辅之以奖励措施。

五、学习是被动,从不主动学习

许多小学生学习是被动的,总是让家长或老师管着学,而不是自己主动去学习,对自己的学习认识不够,总认为自己的学习是给老师或家长学的。这样往往会是学习成绩下降。

【应对策略】一起与孩子多聊为什么要学习?逐步使孩子认识学习的重要性,通过正面实例让孩子认识好好学习的和不好好学习的差距,从而变被动为主动。

六、孩子厌学

对学习没有兴趣,总感觉自己怎样学也学不会。家长常拿自己和邻居的孩子比较,家长对孩子的期望值过高。破罐破摔,与学校一些不学习的“混混”一起混日子。

【应对策略】找准孩子厌学的原因,从培养学习兴趣开始。这问题要及时发现,这问题解决起来费神、费力。不小心就会毁到一个孩子。

......

总之,孩子从上学起他会遇到很多困难,就是在不断解决困难中逐渐长大。家长头疼的问题太多太多,治好你的头疼也就教育好了孩子。


三娃的语文老师


孩孑上小上学后其实好问题让冢长头疼,如不能按时起床,作业磨躐,贪玩,等等。归根结底是培养孩子的良好习惯。习惯养好,一切问题因习而解。

首先,入学前要跟孩孑讲清楚,上小学与幼儿园不同,上学以学为主,不可贪玩。上课讣真听,放学先做作业再玩。

其次家长要有意地培养孩子习惴,人常说习惯成自然。定好作息时向,不可随怠更改,久而久之,生物钟一旦形成,起床就不是问题。放学后先让孩孑汇扳今天学了什么,汇扳的过程是时复习,及时巩固。复习后做作业,此时,不能讲话,不能玩儿,不会的最后解决。有的家长望子成龙,守住孩孑,一边交谈,一边做作业,这种做法导致孩子不专注,爱磨蹭。最好的做法,做完作业再纠错,然后放心去玩。

习惯真的很重要,如果家长照此办理,雷打不动,好习惯一旦形成,家长就不会被动,就很荷心了。如果今天东天明西,平时早起,周未晚睡迟起,过些不习惯的习惯,沒有规矩的教导导致孩子随便,家长忙乱,甚至会鸡飞狗跳乱作一团,扰麻烦了。

记住一句话,`良好的开端等于成功的一半,良好的习惯是真正的秘诀,好的习惯受益终生!


风平浪静4611


我认为,孩子上了小学,最让父母最头疼的事情除了担心孩子受气、待不住、不入群以外,最重要的就是陪孩子写作业了。

表面上看,是学校老师给孩子布置作业,实际上却是孩子受苦、家长受累。平时陪孩子玩,很多父母都是和颜悦色;可是现在有些“熊孩子”,一到写作业的时候,不是想要喝水吃东西,就是想上厕所肚子疼,对于学习和写作业却没有半点耐心和专注力,气得父母分分钟都想破口大骂,甚至直接动手。

为此,为了帮助家长处理好这件事,我建议家长用心培养孩子养成写作业的好习惯,随之就能慢慢的得以解决。至于如何帮助孩子养成良好的写作业习惯,我给出三点建议,希望能够帮助到同学的家长们。一是鼓励孩子独立学习。现在很多孩子的学习能力很差,因为靠着父母有依赖感,老师布置的作业从来不记,写作业的时候出现问题就等着家长帮忙解答,一写完也不知道收拾书包和桌子,起身就去玩手机或睡觉了,把所有的问题的工作都留给家长去做,而自己却根本没有独立学习的习惯。对于这样的孩子,父母要适当放手,让孩子学会自己安排生活和学习,要让孩子明白学习是自己的事情,而不只是老师和家长的工作。二是教育孩子坚持学习。学习,重在持之以恒。很多家长为了鼓励孩子学习,总是说很多不负责任的话,比如“考上大学你就不用学习了,到时候你想干啥都行”。真的是这样吗?我想有些孩子一考上大学就沉迷游戏,甚至自暴自弃,不把自己的学业和前途当回事,很大原因就是因为这样的说法盛行于世。而且,教育孩子最忌讳的就是,父母难以坚持做到的事情,却口口声声要求孩子一定要做到。有些父母教育孩子,刚开始干劲十足,严格要求孩子按照计划学习,可是没过多久,因为生活或是工作上的琐事,无暇照顾和陪伴孩子,自然也就有了松懈情绪,渐渐放松了对孩子尤其是自己的要求,这肯定是不对的。学习是一辈子的事情,更应该是每天坚持的好习惯;只有坚持学习,我们才能在生活中勇者无惧。

三是陪孩子一起做总结。不管是写作业还是学习,父母都要培养孩子利用碎片化时间,事半功倍的学习习惯。现在,所有孩子和父母的学习生活都很充实,但是我们在忙碌之余,引导孩子利用睡前、休息或是走在路上的碎片化时间,让孩子描述和总结一下自己的学习进度、收获总结与校园生活。这样父母可以更了解孩子的学习状态和思想情绪,也能让孩子回顾、重温当天的所知所学,何乐而不为呢?

总之,正如世界上不会有两片相同的树叶一样,也不可能有两个相同的孩子。对于孩子的学习,家长要做的不是事事代劳和操心,而是引导和培养孩子自主学习的能力。只有学会自己学习,学会自己安排和统筹规划每天的学习目标和作业任务,而不是事事靠父母、时时靠父母,家长才能从“陪孩子写作业”的工作中减负,不再鸡飞狗跳、争吵不停,甚至影响到亲子关系的和谐。学习是孩子成长的重要环节,父母不能只顾着给孩子灌输知识,却忽视培养孩子的学习习惯、思维和能力;而只有孩子学会自己学习,父母陪孩子写作业才不是受罪,而是一种陪伴的爱和快乐幸福生活的一种乐趣!


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孩子不愿做作业!

没有学习自觉性与计划……!

……不会做作业,

考试不及格!!!

真令家长伤透脑筋……!!!

打骂适得其反……!!!

……!!!

教仔不出官!!!

……!!!





朱群老师四公专页


我最头痛早上起床,小孩磨蹭,我是急性子,一早就急得我冒火[捂脸]

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