憨憨喜歡娛樂
大家好，我是琢文治育，我來回答這個問題。我可以明確地告訴您，一定有用。
疫情期間，為了防治交叉感染，各個各個地方教育局響應國家教育部“停課不停學”的號召，大力推出網課教學。在釘釘、微信、QQ上以各種直播課、錄播課的形式授課。
我們知道網課是在新媒體盛行的產物，它肯定有它的優勢，就一定有它的劣勢。它可以讓學生在家裡學習，教師在家裡授課，這給雙方都提供了便利，但是以此同時，也缺少師生之間的交流和互動，喪失了傳統教室課堂師生之間的零距離交流和情感的傳遞與共鳴。
在這個特殊的時期推行網課，還是起到了舉足輕重的作用，我作為一名老師，明顯感覺到了近期授課期間學生從無所適從，到逐漸適應的過程，學生在自我約束和家長配合管理下，也十分認真，對知識點的掌握也很清晰，作業反饋也很不錯。從而說明網課的推行是明智之舉，我們要看到它的確定的同時，規避缺點，更好地利用它的優點，好好學習，達到“停課不停學”的目標。
和風教育
作用肯定是有的！但是就個人而言，作用不會太大，沒有老師面授的效果好，線上教育只是暫時的，可以讓孩子從慵懶的假期生活恢復正常的學習生活的一個過渡，也是疫情結束後，恢復正常學習的預習。
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